???

游戲?對于大人來說，或許只是一種娛樂和消遣，但對于孩子則不同，游戲是兒童的一種特殊語言，是他們的天性，也是獲取成長的主要方式。

兒童在游戲中能表達出極其豐富的內(nèi)容，比如負面情緒，比如對愛的渴望等，并且借由游戲來滿足和發(fā)展自己。?

孩子的“玩”不僅僅是“玩”

在孩子的世界里，玩大概是他們最熱衷的事情，甚至?xí)榱送娑芙^吃飯。很多家長會找各種方法，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

其實，很多家長誤會孩子了，玩是孩子所處兒童階段最重要的學(xué)習(xí)方式。玩還有一個很大好處，是可以促進大腦發(fā)育。

腦神經(jīng)科學(xué)家有個名詞叫大腦的“可塑性”。大腦可塑性越高，學(xué)習(xí)新東西就越容易。小孩的大腦可塑性非常高，孩子玩的時候，大腦前額葉中負責(zé)社交的區(qū)域會釋放出一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)能讓大腦變得更可塑。

孩子玩玩具，其實是在探索意外。所以孩子都喜歡新奇的玩具，但這還不是最重要的，最重要的是孩子的玩法。

孩子，定義游戲規(guī)則

很多家長在陪孩子玩的時候，都會抱怨孩子“不會玩”，不遵守規(guī)則，會把玩具弄壞，把房間弄亂，而強行糾正他們。這時，孩子會干脆玩了，甚至情緒崩潰，大哭不止。

其實，我們大人自己都會忘了“怎么玩”？大人們總希望用約定的規(guī)則去規(guī)定孩子的游戲方法，忽視了孩子們是有自己的方式。家長帶有強烈主觀色彩的指導(dǎo)，反而會破壞他們的興趣，影響他們強大內(nèi)驅(qū)力的形成。

在好的教育方式中，家長要做的是去提供一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，必要的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭渌珯?quán)交給孩子。

孩子該“玩”什么？

1~6歲是孩子早期教育的黃金階段，更是孩子人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期，這個時間段家長給孩子創(chuàng)造的環(huán)境，對孩子的一生有深遠影響。

所以，家長對孩子玩具選擇尤為重要，我們就孩子0~6歲成長階段敏感期，為各位寶爸寶媽總結(jié)不同階段適合的玩具，幫您的孩子創(chuàng)造一個有益于成長的環(huán)境。

??

「點選有話說」十月陪伴月，邀您開啟親子陪伴時光。

更多親子相處小秘訣，小游戲，親子互動話題，請持續(xù)關(guān)注。

----------------------------------------

點選有話說

專注知識付費領(lǐng)域，為用戶創(chuàng)造價值，為知識插上翅膀。