櫛風(fēng)沐雨,逆風(fēng)起航

? ? 2017年8月25日,因緣際會來到中公,櫛風(fēng)沐雨,不斷蛻變和成長。兩年來,不斷見證著公司,部門,團(tuán)隊(duì)和自己身心上的變化,逐漸褪去學(xué)生的氣息,向一個合格的職場人靠攏。2019年8月25日,逆風(fēng)而上,從新出發(fā),繼續(xù)在不同的崗位上,貢獻(xiàn)著自己的價值。

? ? 兩年來,人胖了,心寬了,不再像初出茅廬時,棱角鋒芒。但是初心不變,原則不變,只是更加懂得以結(jié)果為導(dǎo)向,不夾雜太多的個人情感。當(dāng)你真正把一份工作當(dāng)成一份事業(yè)來做,腦子里只剩下一個想法,就是讓他變好,所以無論處事風(fēng)格如何,只要目標(biāo)一致,就可以。兩年來,講過自考,講過公考,講過國家電網(wǎng),講過面試;去過愛農(nóng)場,去過牛欄山,去過五方橋,每個基地都待過。這其中,有連續(xù)一周封閉式授課,不見太陽,有連夜奔赴基地參加項(xiàng)目全國市場會議,沐浴星光??催^早上7點(diǎn)的朝霞,也感受過凌晨3點(diǎn)的日光,如今依舊沉浸在一線,和用戶打交道,和學(xué)員交朋友。

? ? 兩年來,讓我結(jié)交了不同項(xiàng)目的學(xué)生,有福建的學(xué)生寄來的生日禮物,有甘肅的學(xué)生空投的加班晚餐,還有和北京“爺們兒”暢談到深夜,侃大山到凌晨。東北的學(xué)生仗義,山東的學(xué)生豪爽,重慶的學(xué)生熱情,內(nèi)蒙古的學(xué)生瀟灑······在不同的時間里,遇到不同的面孔,在不同的課程里,感悟不同的人生。兩年來,招過老師,帶過團(tuán)隊(duì),凌晨刷BOSS,4個月溝通922個求職者;公交車備課,不怕他人異樣的眼光;帶著研發(fā)團(tuán)隊(duì),趕任務(wù);帶著師資團(tuán)隊(duì),練公開課。我享受在工作中全情投入的專注,收獲,甚至是疲乏,新的一天到來,又會充滿干勁。兩年來,逐漸習(xí)慣單休,習(xí)慣周六加班的安靜和高效;逐漸習(xí)慣晚課,習(xí)慣晚上10點(diǎn)下班后的暢通無阻;逐漸習(xí)慣忙碌,習(xí)慣充實(shí)有收獲奮斗的青春。

? ? 但是,無論授課,研發(fā)還是教學(xué)服務(wù)亦或是團(tuán)隊(duì)管理,我都還差得遠(yuǎn)。我要奮力奔跑,才能看起來和別人站在同樣的起跑線上,比你優(yōu)秀的人還比你努力。身邊的同事,無論是老員工還是新員工,都有閃光點(diǎn)。不論資排輩,不捧高貶低,學(xué)會以人為師,見賢思齊。未來的路,還很長,成長的空間還很大,仍須砥礪前行,不忘初心。堅(jiān)守教育本色,不斷提升自我,種一棵樹最好的是十年前,其次就是現(xiàn)在,每一天,都將是新的開始。

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