01
剛開始工作的那年，我每天忙的不可開交，什么事都干，但是因為缺乏經驗，又不是特別有眼色，干的多反而不討好。
于是我整夜整夜的失眠，神經極度衰弱。后來實在是承受不了了，我選擇了休年假，放松一段時間。
休假第一天，我就決定去夢寐以求的喀納斯。
喀納斯地處偏遠，是在深山里的一片湖泊，除了當?shù)氐膱D瓦人外，人跡罕至，自然風光都是最原始的，號稱是人間最后一片天堂，“一步一景”的美譽竟然沒有十分夸張。
那天在觀魚臺上，我與同團的的一個老爺子和一個中年大叔并排坐在石凳上，眺望著遠處的喀納斯湖，一邊享受著清風拂面，一邊在湖面搜尋著湖怪的蹤跡。
我們誰也沒有介紹自己，就是天南海北地聊著，我居然也不知道哪來的那么多話與身邊這兩位完全不認識，年齡、經歷差距那么大的人聊那么多我也不怎么了解的事情。
這或許就是在沒有壓力之下，我的情感的一種釋放。面對我夢寐以求的喀納斯湖，身邊都是不認識我的陌生人，暫時放下工作、家庭、朋友之間的不愉快，我就像一個被重物壓了許久的氣球，重負一旦脫身，立馬飄到了空中。
就是這短短幾天的游玩，我的心情立馬好了許多。每每想到那巍峨雄壯的永凍雪山和連綿不絕的原始森林，我就會覺得世界這么美好，我絕不能夠被眼前的焦慮打敗，那不是太不值了嗎？
回到工作后，雖然面對的還是那幫人，天天做的還是那攤子事，但是我知道我的內心更加堅強了，我不會再輕易地被焦慮擊潰。
02
這幾年，隨著一線城市房價持續(xù)發(fā)酵飆升，生活在這些城市中的廣大年輕一代壓力也是呈指數(shù)級增大。于是，逃離北上廣的想法也再次蔓延。
最近，看到一篇文章，作者說她的一個朋友，曾經放棄了在上海的一切，義無反顧地搬到麗江，想要過她夢寐以求的小確幸的清淡生活。
她的這個決定雖然引來了朋友和家人的反對，但是同時也贏得了同病相憐之人的羨慕和欽佩。面對高壓生活，其實大家心里都有逃避的想法，但是卻又沒有勇氣說“不”。
于是她在眾人的祝福和敬佩之下， 帶著全部家當奔向她夢想中的生活。
然而戲劇性的是，不到四個月，她就灰溜溜地回來了，說麗江的生活跟她想象的差得太遠，氣候太潮濕，蚊蟲太多，還是在上海這樣的大城市好一點。
可是，因為當初她放棄了一切，這下回來就必須要重新開始。那么她的壓力之大，可想而知。
夢破碎了，現(xiàn)實還是那么殘酷，她這么做值得嗎？
03
一邊是繁忙的工作，一邊是理想的生活，究竟該如何做選擇呢？
A：先工作掙錢養(yǎng)活自己，然后等有錢有閑了再去過自己理想的生活
B：先享受生活，等到厭倦了或者窮的揭不開鍋了再開始努力工作
無論是選A還是B，我們都必須承認，絕大多數(shù)時候我們根本做不到后半段。
選A的話，有錢又有閑是個多么苛刻的條件，大家心里都知道。就算你能力出眾，達到了這個條件，可是你又能確保自己的體魄跟得上你的理想嗎？
而選擇B，最可能的結果就是，養(yǎng)成了坐吃山空的懶惰習性。大學畢業(yè)之后，你說我先玩上幾年再開始工作，可是很多時候，這一玩就極有可能搭進你的一輩子。
所以到最后，A和B往往都會變成C和D。
C：拼命三郎
D：安于享樂
這就意味著，選擇一樣就要放棄另一樣，也就是老祖宗說的：“魚和熊掌不可兼得”。
04
魚和熊掌真的不可兼得嗎？
前文說了我的經歷和一個網絡故事，兩者有什么不同？
我也有繁忙無趣的工作，我心心向往著人間天堂喀納斯，但是兩者我都兼顧了，沒有放棄哪一樣。
而網絡故事的那個主人公，她放棄了自己的工作，去追尋夢想中的生活，可是最后卻得不償失。
說到這里，你可能會鄙視我：“我們都是邊工作邊旅行的啊，有幾個傻到工作不要了去旅游？”
的確，我的做法是普通人的理智的做法，沒有什么大不了的，只要是腦子清醒的人，誰都會選擇這么做。
可是，那為什么我們還是經常會用這樣一個句式：“等我……了，我再去……。”
05
這是因為我們的大腦習慣了“串行模式”的思維。所謂串行模式，就是說按照順序做事情，先做A再做B，只有A完成了才開始去做B。先工作再享受和先享受再工作，都是這個思維模式。
而與串行模式相對應的是并行模式。并行模式是指A和B一塊做，但是顯然人類的大腦并不適合多線程的工作模式，不信你試試一邊看電影一邊讀微信，你能記住電影里演了什么或者是微信里寫了什么嗎？
那么工作一段時間再去旅行，這算什么模式呢？
在《精進：如何成為一個很厲害的人》中，作者采銅將之描述為“目標懸置”。
目標懸置的理念是，在做一段時間A之后，把A放到一邊不管，開始做B；然后再經過一段時間，把B懸置起來，重新去做A。
這樣做的好處是，既避免了并行模式的互相干擾，又防止了串行模式下的拖延和放棄。
目標懸置的方法不僅僅適用于平衡工作與享樂，對于任何兩個以上的目標，我們都可以用這個方法來進行平衡，而不用每次都無奈地面對“魚和熊掌不可兼得”。
這種方法對于立志成為斜杠青年的同志們來說，無疑是一個巨大的福音，因為你的每一個斜杠都可以用目標懸置法進行管理。
你可以先學一段時間攝影，然后把攝影放下，全心投入到學吉他上；一段時間之后，放下吉他，再去研究一下攝影。如此反反復復，直到掌握了這兩個技能。
當然前提是，你要看清楚，是“懸置”而不是“放棄”。前者是科學的行事方法，而后者是“撿了芝麻丟了西瓜”。
End.
