? ? ? 作者印南敦史是日本的一名專業(yè)書(shū)評(píng)人，他為日語(yǔ)版的“生活駭客”、“新聞周刊”等多家網(wǎng)站撰稿，每月撰寫(xiě)60篇書(shū)評(píng)，一年閱讀700本書(shū)。
? ? ? 印南敦史曾經(jīng)也是閱讀緩慢者，讀一頁(yè)書(shū)需要5到10分鐘，從事書(shū)評(píng)工作后，由于工作需要閱讀大量書(shū)籍，他一步步轉(zhuǎn)變了過(guò)去的觀念，知道了讀書(shū)的意義并不在于記住全部，而在于閱讀后對(duì)個(gè)人產(chǎn)生的影響和改變，同時(shí)經(jīng)過(guò)自己對(duì)閱讀方法的摸索，找到了一套高效快速的閱讀方法，通過(guò)該方法，最終成為一位一年可以讀700本書(shū)的書(shū)評(píng)人。
? ? ? 印南敦史的閱讀術(shù)，與“眼動(dòng)訓(xùn)練”“快速翻頁(yè)”等速讀術(shù)完全不同，他主張先從改變閱讀理念出發(fā)，我們上學(xué)時(shí)接受的教育養(yǎng)成了閱讀的固定思維，那就是讀書(shū)要一字一句、仔仔細(xì)細(xì)地讀懂書(shū)中的每一句話，生怕錯(cuò)過(guò)有用的知識(shí)。這樣一來(lái)，閱讀速度肯定是極其緩慢，而且壓力增大，樂(lè)趣減少，或許一本書(shū)一個(gè)月都讀不完，甚至讀到后面就不想讀了。這種教科書(shū)似的閱讀方法，實(shí)在沒(méi)有必要，因此印南敦史提出了“流水式閱讀”，讓書(shū)籍內(nèi)容從心中“流過(guò)”，擺脫仔細(xì)閱讀的束縛，只要“流過(guò)”便有意義。他還把讀書(shū)比作聽(tīng)音樂(lè)，要享受音樂(lè)優(yōu)美的旋律所帶來(lái)精神和情感上的觸動(dòng)。
? ? ? 改變了閱讀理念以后，還得調(diào)整閱讀方法，形成閱讀規(guī)律，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。印南敦史建議我們?cè)凇懊刻焱粫r(shí)間”讀書(shū)，在固定的“時(shí)間段和情境”，才會(huì)讓大腦產(chǎn)生“習(xí)慣的錯(cuò)覺(jué)”。久而久之，讀書(shū)將成為你生活的一部分，融入了你的日常生活。并且盡量一天讀完一本書(shū)，當(dāng)然前提是選擇可以快速閱讀的書(shū)籍，創(chuàng)造一個(gè)接連不斷閱讀各類書(shū)籍的氛圍，讓自己感受到切實(shí)的進(jìn)展。這種已讀數(shù)目不斷積累的感覺(jué)，可以樹(shù)立讀書(shū)的信心，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
? ? ? 為了享受閱讀過(guò)程，印南敦史主張集中閱讀一本書(shū)的時(shí)間不應(yīng)該超過(guò)10天，如果確實(shí)需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間閱讀的書(shū)，請(qǐng)準(zhǔn)備好另一本可以快速閱讀的書(shū)，搭配閱讀。這就好像無(wú)論多么美味的大米，如果每天都只吃白米飯，幾個(gè)月下來(lái)也一定會(huì)感到很痛苦一樣。而如果我們每天都準(zhǔn)備各種不同的食材，與米飯搭配，那飲食就會(huì)豐富多彩。每天讀完一本書(shū)，讓不同書(shū)籍的內(nèi)容流過(guò)自己的腦海、內(nèi)心，是流水式閱讀的基本模式。
? ? ? 此外，印南敦史主要運(yùn)用跳讀的方法進(jìn)行快速閱讀，可以跳讀的三個(gè)標(biāo)志：一是為了區(qū)別其他同類書(shū)籍而加入的作者自述；二是印證理論或主張的特殊事例、經(jīng)歷；三是渲染期待和危機(jī)情緒的夸張表達(dá)。
? ? ? 作者還詳細(xì)介紹了提高閱讀速度的步驟：
? ? ? 步驟一：仔細(xì)閱讀序言和目錄。閱讀序言，可以大概了解作者的寫(xiě)作目的。閱讀目錄可以把握全書(shū)的整體框架和論述的推進(jìn)過(guò)程。
? ? ? 步驟二：僅讀開(kāi)頭和結(jié)尾的5行。每一個(gè)話題的開(kāi)頭，一般都會(huì)率先提出即將展開(kāi)論述的主題或觀點(diǎn)。結(jié)尾會(huì)基于事例及論據(jù)，再次確認(rèn)主題或觀點(diǎn)。
? ? ? 步驟三：確定了關(guān)鍵詞之后再閱讀。
? ? ? 步驟四：使用多種閱讀節(jié)奏閱讀。同一本書(shū)，有些部分可以快速瀏覽，有些部分可以細(xì)細(xì)品味，并不是所有的內(nèi)容都要保持快節(jié)奏閱讀。
? ? ? 除了以上幾點(diǎn)，作者在書(shū)中還介紹了呼吸閱讀法，提到了如何管理書(shū)架，以及大量閱讀實(shí)現(xiàn)之后的體會(huì)。感興趣的可以翻看這本書(shū)，像欣賞音樂(lè)一樣去閱讀書(shū)籍。
? ? ? 總之，這本書(shū)主要解決了閱讀緩慢的問(wèn)題，讓大家認(rèn)識(shí)到閱讀不是負(fù)擔(dān)，讀書(shū)不必逐字逐句，以及養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣和掌握基本的快速閱讀技巧。
? ? ? 最后，希望通過(guò)閱讀此書(shū)，大大提高閱讀效率，不再糾結(jié)于整部書(shū)籍，邂逅屬于自己的書(shū)中精華。
