兩個(gè)月前興匆匆買了本馮乘素的蘭亭集序臨摹本回家，研究了好些日子，想通過讀貼去尋獲蘭亭的精妙，想來終究是日子有功，在老師的指導(dǎo)下，仿佛又多了一些感覺。
以前總覺得書寫通篇帖子要公正，每一字落筆小心奕奕，運(yùn)筆和收筆總是很想保持穩(wěn)整，甚至還折了格子，以求行列齊平，然而這本不是蘭亭的精髓，過于修飾的蘭亭，便已經(jīng)沒有了勢，氣也失了。重復(fù)寫了許多遍后，才漸漸感到了字的召喚，在字里行間散發(fā)著陌生的熟悉感。
從此我不再追求刻意的淋漓揮墨，看的眼花繚亂不如追求親密接觸，我偶爾會(huì)單字練習(xí)，偶爾會(huì)興之所趣，節(jié)臨篇章。如此我便感覺臨摹其實(shí)有很多方向，有不同的感覺，若是迷失在其中，就會(huì)不由亂進(jìn)迷宮。
在尋找蘭亭的各種資料時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)了不少古人今客對(duì)蘭亭的各種題跋，也讓蘭亭頓時(shí)豐富無比，當(dāng)初的疑惑，為何歷史讓一篇錯(cuò)字、改字、插字、字體不統(tǒng)的蘭亭流傳于世呢，這只是一幅字，不是畫，先別說文章內(nèi)容，光是看字如何體會(huì)筆者的感嘆、憔悴、失落，又有著胸懷虛谷的灑脫。
年終，對(duì)蘭亭的學(xué)習(xí)要告一段落了，組織方要籌辦一期匯展，學(xué)習(xí)蘭亭的同學(xué)們都要交功課，此間，我便又收獲了很多學(xué)習(xí)的訊息，比如，章要怎么蓋，應(yīng)該準(zhǔn)備怎么樣的閑章，一幅完整的作品，并不是臨摹原作就算了，還要如畫畫、寫文章一樣，要有布局，有主題，有層次，有前后呼應(yīng)，還要形成全文的氣，就連落款都各種講究，若是沒有這樣，就如下圖，終究只是一份作業(yè)，一份練習(xí)，而不是作品。
于是蘭亭又開啟了我對(duì)印章知識(shí)的啟蒙之路，在不同臨摹版本里，我們常常看到的各種印章，那可不是隨便亂蓋的，它們對(duì)于蘭亭的整體格局起著點(diǎn)龍畫睛的作用。
我相信王羲之并不是用后人的眼光，用精良的間距去書寫的，應(yīng)該是淋漓盡致后，通過章去修補(bǔ)他看到的遺漏和突兀之處，讓通篇看起來更有想象和意念的張力，這兩行疏離了，那幾行又太親密，如此這般，如何在錯(cuò)落彎曲中達(dá)到一個(gè)度的平衡，也是蘭亭的絕妙之處，如此來看，這也是一幅畫呢。
至于我的功課如何，嘻嘻，請(qǐng)大家來指點(diǎn)指點(diǎn)，其實(shí)問題還是很多的，比如布局，三篇分開臨是不需要每篇落款的，偏偏自己寫的時(shí)候就用完成一篇作品的概念去寫，于是就醬樣了，細(xì)來看，閑章也不夠漂亮，還有本來要加上的題跋，也不夠位置了，不過，好歹是第一次參展，以后會(huì)修正這些的，期待明年的努力吧，哈！
