#?讀書FM?

和大家聊聊怎么讀書。 我不是讀書方面的專家， 但是經(jīng)?？吹接行』锇橛幸韵碌睦Щ螅?1、一看書就困； 2、看書好累，看不進(jìn)去； 3、我寫了很多筆記，做了很多思維導(dǎo)圖，可是感覺沒什么用…… 所以，有小伙伴想問我，師兄你平時(shí)是如何讀書和學(xué)習(xí)的。 趁此機(jī)會(huì)，也整理一下我自己讀書的思路。 ---分割線--- 讀書的方法，可以說是學(xué)習(xí)的方法， 那么，學(xué)習(xí)讀書的方法，就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法， 是真正的授人以漁，真正的“元認(rèn)知”。 我把讀書的境界分為四層： 第一層，偷懶型。 在這一層里，讀書就是看字，只用了眼睛， 沒有用手，沒有調(diào)到思考，更沒有調(diào)用記憶和關(guān)聯(lián)知識。 很多人讀書的時(shí)候，不劃線，不記筆記，只是眼睛好像在閱讀而已。 這是最低層次的閱讀，吸收率不會(huì)超過5%。 第二層，流于表面。 這一層略有進(jìn)步，相比眼睛看， 還會(huì)做一些筆記，甚至是漂亮的思維導(dǎo)圖等。 但是仍然沒有思考，沒有調(diào)動(dòng)關(guān)聯(lián)知識， 只停留在抄寫，做筆記的階段。 吸收率不會(huì)超過10%。 第三層，舉一反三。 這一層，基本進(jìn)入高質(zhì)量閱讀階段了。 你閱讀到新知識、新理論的時(shí)候，不再只是做筆記寫下來， 而是會(huì)思考， 自己過往的經(jīng)歷中，有哪些是符合這個(gè)理論的； 甚至思考，如何利用這個(gè)知識，幫助自己的工作生活。 到這一層，吸收率就能達(dá)到50%，甚至更多。 比如，以前，師兄在讀《黏性》這本書的時(shí)候， （這是一本關(guān)于文案和創(chuàng)作的書） 里面說到黏性的第一個(gè)技巧：核心。 大意是說，在一篇文章或者演講中，一定要有一個(gè)簡潔明了的核心， 甚至為了精簡，需要丟棄掉許多看似有用的內(nèi)容。 當(dāng)時(shí)讀到這段之后，我就開始： 1、停下來，找3個(gè)以上的例子，正面or反面都行。 如我第一次去外面的平臺(tái)分享講課的時(shí)候，準(zhǔn)備得很全面，但反饋一般， 是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)力求內(nèi)容面面俱到，結(jié)果展開過多，導(dǎo)致核心不足。 如我上周的直播，主旨鮮明，就是講：呆萌妹子也會(huì)的選股方法， 這個(gè)話題可以發(fā)撒出很多內(nèi)容，很多基礎(chǔ)知識， 但是我在選擇內(nèi)容的時(shí)候，緊緊圍繞著 呆萌妹子也會(huì)的選股方法? ， 剔除太深、太難、太冷門的內(nèi)容（盡管看起來很有用） 我甚至想到了 某品牌手機(jī)的“充電5分鐘，通話2小時(shí)”， 這些廣告語都非常精煉簡約， 手機(jī)固然有1000個(gè)賣點(diǎn)可以說，什么相機(jī)啊，外觀啊，CPU啊，內(nèi)存啊等等…… 但，這款手機(jī)舍棄掉了其他所有，瞄準(zhǔn)了最后一個(gè)點(diǎn)，結(jié)果反而深入人心。 同理，大部分成功的廣告語都是如此： 怕上火，喝王老吉? （強(qiáng)調(diào) 降火） xx奶茶杯子，連起來可以繞地球2圈? （強(qiáng)調(diào)賣的多） 等等。 2、思考這個(gè)技能如何改造改善自己的工作和生活。 比如，我甚至當(dāng)場就拿出了我那一周的直播大綱，開始修改來了起來； 我在思考，以后寫文章的時(shí)候，如何保證自己能做到這一點(diǎn)， 比如，動(dòng)筆前，第一行就要求自己寫下核心，才開始寫細(xì)節(jié)。 ---分割線--- 第四層，和作者對話。 這一層，是我所認(rèn)為的讀書的最高境界了。 到了這一層，你不再是抱著虔誠地心去吸收知識， 而是把作者想象成你的朋友、同事，你和他就某個(gè)話題一起來討論了。 你會(huì)從上面、下面、正面、反面，各個(gè)角度提問來和作者探討。 你不僅用眼睛，手筆，調(diào)動(dòng)思考， 你還調(diào)動(dòng)了你關(guān)聯(lián)的知識，甚至可能會(huì)嘗試質(zhì)疑書中的知識。 常見的問題，包括但不限于： 1、這個(gè)理論我以前知道嗎？有別的表述方式嗎？ 2、和我的日常有哪些關(guān)聯(lián)嗎？我在這個(gè)點(diǎn)上吃過虧/受過益嗎？ 3、我同意作者的看法嗎？為什么？ 4、如何做才能指導(dǎo)我的工作生活？ 5、這個(gè)技能/理論有什么缺點(diǎn)，為什么其他人不用這個(gè)理論 ……等等。 做好了這一環(huán)節(jié)，吸收率可能有90%，甚至超過100%。 下面舉例子。 ---分割線--- 先以剛才的《黏性》為例。 里面說到黏性的第一個(gè)技巧：核心。 大意是說，在一篇文章或者演講中，一定要有一個(gè)簡潔明了的核心， 甚至為了精簡，需要丟棄掉許多看似有用的內(nèi)容。 那么，我問停下來，掩卷沉思，甚至邊想邊寫。 1、這個(gè)理論我以前知道嗎？有別的表述方式嗎？ 這個(gè)理論我以前知道的。 我們溝通里用的“金字塔原理”，或者物理學(xué)里的“壓強(qiáng)原理”，都是類似的思路。 包括小時(shí)候語文課，總是會(huì)說“主旨鮮明”，就是單點(diǎn)打透， 其實(shí)一樣的道理…… 2、和我的日常有哪些關(guān)聯(lián)嗎？我在這個(gè)點(diǎn)上吃過虧/受過益嗎？ 開始舉例，寫下至少3個(gè)例子， 包括：作文，直播，公號文章，廣告語，總統(tǒng)選舉時(shí)的政治口號等等…… 都是要求精煉。 我以前在xxx和ooo的時(shí)候就犯了這個(gè)問題…… 像我們看xxx和ooo的演講，還有蘋果的發(fā)布會(huì)，在這一點(diǎn)上都做的淋漓盡致…… 3、我同意作者的看法嗎？為什么？ 我趨向同意作者的看法。 因?yàn)槁牨姷淖⒁饬τ邢?，沒有辦法在短時(shí)間內(nèi)接受過多的信息。 人腦擅長圍繞著一個(gè)點(diǎn)記憶，不擅長記憶非結(jié)構(gòu)化的信息。 特別是在信息越來越泛濫的現(xiàn)在，每個(gè)人的注意力很有限， 更加需要簡約核心，快速抓住記憶點(diǎn)，占領(lǐng)讀者的心智。 當(dāng)然，我覺得也有不適應(yīng)的地方，比如…… 因?yàn)椤? （注：一般到了這個(gè)問題， 都會(huì)進(jìn)入 物理、心理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等 元認(rèn)知 的領(lǐng)域） 4、如何做才能指導(dǎo)我的工作生活？ 以后無論是寫文章，做直播，演講，或者是日常的溝通工作， 都應(yīng)該注意先抓核心重點(diǎn)。 為了防止自己忘掉，我應(yīng)該在每次寫文章和直播大綱的時(shí)候， 第一行就先思考清楚，且寫下核心，之后所有的內(nèi)容只能圍繞著它進(jìn)行…… 還有，我應(yīng)該馬上就去拿出3篇我以前的文章，進(jìn)行練習(xí)修改，提煉核心…… 5、這個(gè)技能/理論有什么缺點(diǎn)，為什么其他人不用這個(gè)理論 因?yàn)檫@個(gè)技能違背人的本能，尤其是那些知道很多信息的人。 懂很多的人，總是試圖給聽眾“盡量多”的內(nèi)容， 生怕自己錯(cuò)過了什么…… 比如某某手機(jī)最強(qiáng)的明明是外觀，最貴的是屏幕， 我為什么只強(qiáng)調(diào)充電性能呀…… ——這么想的話，這其實(shí)是一種知識詛咒， 你只講自己想要的，而忽視了聽眾的需求，忽略了聽眾的信息承受度…… 當(dāng)然，提取核心的方法，也有一些不適應(yīng)的地方，比如…… 因?yàn)椤? ---分割線--- 再舉個(gè)例子。 昨兩天重翻了下達(dá)里奧的《原則》，有一條原則叫： 做決策時(shí)，要考慮后續(xù)與再后續(xù)的結(jié)果。 1、這個(gè)理論我以前知道嗎？有別的表述方式嗎？ 這個(gè)原則，講求做事要多看幾步，不能只看眼前。 其實(shí)是一個(gè)大白話道理，誰都懂。 類似我們下象棋，都是要想好幾步以后的事情，不然會(huì)吃虧。 我們平時(shí)常說的“要延時(shí)滿足”，或者“要有遠(yuǎn)見”都是這個(gè)道理…… 2、和我的日常有哪些關(guān)聯(lián)嗎？我在這個(gè)點(diǎn)上吃過虧/受過益嗎？ 比方說，健身鍛煉，短時(shí)內(nèi)結(jié)果是“很累，很辛苦，浪費(fèi)了玩耍和睡覺時(shí)間”， 后續(xù)的結(jié)果是自己變健康，作息規(guī)律； 更后續(xù)是以后少去醫(yī)院，老了可以頤養(yǎng)天年； 不能只看短期的代價(jià)，要思考遠(yuǎn)期的結(jié)果。 反例包括吸毒，說謊，都是短時(shí)一時(shí)爽，爽完火葬場…… 甚至聯(lián)想到以前讀書時(shí)候拖延癥不復(fù)習(xí)，最后完蛋…… 再包括投資里的做T， 短時(shí)是好像一天賺到了幾十塊，一百多塊， 再往后推的結(jié)果是？更遠(yuǎn)期的結(jié)果是？ ………… 3、我同意作者的看法嗎？為什么？ 大致同意。 因?yàn)樽龅竭@一步，是讓我們看得更加深遠(yuǎn)，思考得更加深刻， 也讓我們對抗自己的本能…… 而這個(gè)方法之所以有效，正是因?yàn)榇蟛糠秩俗鍪拢?只會(huì)依靠自己的本能，只看到短期效益； 這個(gè)時(shí)候，那些能抵抗本能，思考長遠(yuǎn)的人， 就能超凡脫俗…… 當(dāng)然，這種做法，其實(shí)很耗費(fèi)腦力， 對于重大決定，可以用， 但日常的小決定（如吃什么，要不要剁手）， 還是偶爾可以偷偷懶，要不然人生也挺沒意思的…… …… 4、如何做才能指導(dǎo)我的工作生活？ 所有重大的決定，自己都應(yīng)該停下來問自己， 除了短時(shí)的結(jié)果，你思考后續(xù)的結(jié)果了嗎？ 尤其是那些 短時(shí)間內(nèi)看起來很爽很美好的決定， 一定要多想想后續(xù)………… 5、這個(gè)技能/理論有什么缺點(diǎn)，為什么其他人不用這個(gè)理論？ 這個(gè)原則實(shí)施起來很耗費(fèi)體力，而且是反人性的…… 小決定就算了…… 其他xxxooo等 ---分割線--- 信息如果只是靠背，靠寫成思維導(dǎo)圖， 它在我們的腦海中仍然只是孤島…… 只有當(dāng)它和我們的生活，和我們已有的認(rèn)知相互連接的時(shí)候， 它才會(huì)內(nèi)化成我們真正的知識。 通過這種方法，讀一本好書， 是和世界上第一流的作家，教授，CEO等“人精”做朋友， 做深入地交流…… 知識就將得到快速地內(nèi)化， 讀書也將變得有效率， 你怎么可能不快速成長呢？ 蜜豆們，你要不要實(shí)踐一下呢？ （關(guān)于更多選書讀書的技巧方法，有機(jī)會(huì)再聊）