本周書單：

1.英文繪本： Grizzworld, Danny And The Dinosaur, Oliver

2.鈴木成長系列繪本：《大象先生去海邊》、《咔嗒咔嗒電車》

3.花格子大象艾瑪系列經(jīng)典繪本：《艾瑪和河馬》、《艾瑪踩高蹺》、《艾瑪打雪仗》

4.深見春夫系列：《呀，怎么變回來》、《呀，屙出了香蕉船》

5.間瀨直方系列：《爺爺?shù)啮励B號(hào)》

陪讀感悟：

因?yàn)檫^年回老家，所以帶的書并不多，但都是童童自己選的。雖然再次感覺反反復(fù)復(fù)讀很乏味，但還是能在枯燥的場(chǎng)景中開出小朋友自己發(fā)現(xiàn)的“花”。

1.同音字

某天，童童指著封面上的字就說：“《艾瑪和河馬》，都念MA。一個(gè)是薩其瑪?shù)腗A，一個(gè)是騎馬的MA?！笨?，發(fā)現(xiàn)了同音字了吧。但是好像我那天晚上忘了告訴他這個(gè)概念。

2.英語讀的挺好

因?yàn)槊刻炻犛⒄Z，特別是小故事，才給他買的配套汪培珽的 I CAN READ 系列英文原版繪本。帶回老家的三本繪本，大多能自己照著書讀。雖然偶爾的發(fā)音和連讀不準(zhǔn)確，但是為了保持他的自信心和積極性，沒有去打斷。估計(jì)這個(gè)時(shí)期的小孩兒記憶力也不錯(cuò)吧，所以能學(xué)得快，記得牢。

3.多多思考，解決問題

童童特別喜歡艾瑪系列繪本，他總是說自己就是艾瑪。其實(shí)這個(gè)系列的繪本，描寫的都是一只有趣可愛，喜歡動(dòng)腦筋解決問題的花格子大象的故事。如果可以，我真心希望他能受到這只大象的影響，遇到問題積極開孔腦筋，解決問題。