疫情居鄉(xiāng)60天，一對夫妻之間的真實對話：關(guān)于養(yǎng)育孩子的探討……
一 | 養(yǎng)育孩子是我們的責(zé)任和義務(wù)
夫：
現(xiàn)在疫情期間，情況比較特殊，我們被困在老家，但不管怎么樣，孩子的教育不能受到影響。我想和你分享一些最近我對于孩子養(yǎng)育的一些思考，畢竟首先我們得達(dá)成共識。
妻：
非常好??！看樣子你又有些新的感悟啦！
夫：
首先有個基本認(rèn)知：我們把孩子帶到這個世界上來，把ta養(yǎng)活、養(yǎng)大、養(yǎng)好，這是我們作為父母的責(zé)任和義務(wù)。
妻：
嗯，沒錯！
夫：
有一種比較傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為：父母對孩子的養(yǎng)育是一種恩情。
我個人認(rèn)為，既然是我們把孩子帶到這個世界，那么，在ta不具備獨立自主、養(yǎng)活自己的能力前，把ta養(yǎng)大并盡可能的養(yǎng)好，這是作為父母的基本責(zé)任和義務(wù)，不應(yīng)該是一種恩惠，畢竟我們沒有征得孩子的同意??！
妻：
確實，有那種觀念的父母特別多！
夫：
當(dāng)然，這些都可以理解?。ㄒ驗槭聦嵣?，孩子的生命確實是父母給予的饋贈，但這種饋贈因為無私才會偉大?。?/p>
但另一方面，對孩子而言，如果在ta成長過程中，經(jīng)常感受到自己生命的存在都不是完全屬于自己，而是一種恩惠，是依附于別人的（哪怕是父母），其實，某種程度上會貶低ta的存在感和價值感，從而難以形成一個健康、獨立的人格。
而這種貶低來自生命的源頭，其影響可能會貫穿孩子一生！
妻：
你說的這個可能大部分人沒意識到，而且有的人還會不認(rèn)同！
夫：
是的，只能仁者見仁智者見智了!
我談的只是我的觀點：生孩子養(yǎng)孩子，并力所能及的培養(yǎng)ta，在ta不具備獨立能力之前——我認(rèn)為這是一個責(zé)任和義務(wù)。
這不是要貶低父母的價值和養(yǎng)育的意義，但也沒必要無限抬高這一點，搞得好像對孩子而言，父母就是恩人，或者夸張一點，是需要去還債的“債主”。
妻：
雖然有的家長嘴上不說，但孩子是能感受到的！
夫：
對我而言，養(yǎng)育孩子并不是渴望ta將來如何回報我，如果是為了回報，那養(yǎng)育就近乎一種交易了，談什么無私呢？
當(dāng)然，孩子以后有心有力時回饋我一些，我自然歡喜！但那對我是額外的。
“養(yǎng)兒防老”在我這里不存在，因為我相信自己能在養(yǎng)育孩子過程中，也能為自己年老做好準(zhǔn)備。
總之，我不想讓我們的孩子在成長過程中，對我們背負(fù)著心靈和生活的雙重壓力！
妻：
你的話讓我想起紀(jì)伯倫的有句話說得特別好：”你的孩子，其實不是你的孩子，他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。他們通過你來到這世界，卻非因你而來，他們在你身邊，卻并不屬于你?！拔覀?yōu)槿烁改?，盡好責(zé)任和義務(wù)就好！
夫：
是的，責(zé)任和義務(wù)既有對孩子的，更有對我們自身的！照顧好孩子，也照顧好我們自己！
二 | 要培養(yǎng)孩子的心態(tài)、能力、習(xí)慣
妻：
那我們家孩子要培養(yǎng)哪些方面呢？
夫：
幾乎所有的父母都能夠理解和接受，并重視孩子的吃、穿、用、玩等基本物質(zhì)需求。但僅僅這些就夠了嗎？
妻：
當(dāng)然不夠，我希望培養(yǎng)一個身心都健康的孩子！你覺得呢？
夫：
當(dāng)然，我認(rèn)為要培養(yǎng)孩子的三個方面：
第一個是孩子的心理、情感、人格等內(nèi)在部分，我稱之為”心態(tài)“。
第二個是孩子必須具備的一些基本技能，類似于如何學(xué)習(xí)、溝通表達(dá)、人際交往、時間管理等，我稱之為”能力“。
第三個是一些有效的模式，如良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、運動習(xí)慣等，我稱之為”習(xí)慣“。
現(xiàn)在想到的就是這三個方面，以后有新的再補充完善吧！
妻：
這三方面都能重視不容易，可能大部分父母對第三點更重視，做得更多！想想我們自己，這三個方面都比較重視！
夫：
是的，我們從意識上都很重視，但在行為上還需要加強。而且，不要忘記，就算真的做得不錯，也是應(yīng)該的。
并且，就算再重視，也未必真的做得很好。因為我們自己的心態(tài)、能力、習(xí)慣上，也還有很大的成長空間，我們是帶著自己的不足來養(yǎng)育孩子。
換句話說，我們是不完美的父母，在以一些不完美的方式，培養(yǎng)孩子能在一些方面獲得一些成長，至于最終能成長到什么地步，其實我們無法預(yù)料。
妻：
結(jié)果無法預(yù)料，而且還不完美，那怎么辦呢？
夫：
不管怎么樣，努力的往那個方向去，剩下的就是自己不斷的學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步。
我們自己并不完美，也有很多做得不足的地方，也要允許自己有一個成長的過程！
妻：
嗯，那我們家的培養(yǎng)從這三個方面做起，并且，我們要接納自己不完美，和孩子一起成長，以自己前進(jìn)一小步帶動孩子成長一大步！
三 | 對孩子要有耐心
夫：
沒錯，從孩子的角度，ta的成長和改變也是需要一個過程的。
這就和孩子的身體發(fā)育有階段性一樣，孩子整個人的成長和改變也是有階段性的，不是一次性的，更不是一步到位的。
妻：
那我們在現(xiàn)實中要注意什么呢？
夫：
要放下對孩子過高的期待，千萬不要想著你一講孩子就懂、一懂就會去做，一做就能做好，一做好就能堅持做好。這是不可能的，不現(xiàn)實的。
妻：
沒錯，其實我們自己也做不到！但往往對孩子有這種期待！![image]
夫：
現(xiàn)實情況是：你可能需要講好幾次ta才會聽、才會懂，再講好多次，ta才會開始做，開始做到，甚至有些方面，需要很多年，ta都不一定能夠做好或者堅持做到。
妻：
在我們自己身上，也有很多這樣的地方。
夫：
確實，對孩子要有耐心！牽著蝸牛去散步！
妻：
對，我們自己也要有耐心！
難怪有人說：養(yǎng)育孩子也是父母的修行功課！
夫：正解！
