拆書(shū)幫30拆便簽05

片段一：選自《精進(jìn)：如何成為一個(gè)很厲害的人》 — 采銅

R：“撒謊對(duì)自己有利的時(shí)候，為什么要說(shuō)實(shí)話？”

這是維特根斯坦思考過(guò)的第一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題。那時(shí)他只有八九歲，他向自己?jiǎn)柫诉@個(gè)問(wèn)題，并苦苦思索，卻沒(méi)有得到滿意的答案。這個(gè)問(wèn)題的兩難性折磨著他，逼迫著他去解開(kāi)謎團(tuán)。據(jù)《維特根斯坦傳——天才之為責(zé)任》的傳記作者蒙克所說(shuō)，正是“那種問(wèn)題激起的強(qiáng)制傾向把他拽進(jìn)了哲學(xué)”。即便無(wú)意成為維特根斯坦這樣的哲學(xué)家，僅僅作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，問(wèn)題也可以成為我們最好的老師。就我自己來(lái)說(shuō)，我的閱讀和思考，都是在自己提出的問(wèn)題的牽引之下、在因問(wèn)題無(wú)法完美解答所形成的焦慮和不安的鞭策之下進(jìn)行的。對(duì)問(wèn)題的好奇、對(duì)答案的渴望，是驅(qū)動(dòng)我學(xué)習(xí)和探索的主要?jiǎng)恿Α?/p>

I：提問(wèn)可以更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)和探索，問(wèn)題可以成為我們學(xué)習(xí)過(guò)程中最好的老師。

A1：從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這件事，問(wèn)題是最好的老師，確實(shí)很有吸引力的一個(gè)問(wèn)題。平時(shí)看書(shū)沒(méi)有想過(guò)去提問(wèn)題去看書(shū)，去學(xué)習(xí)。比如，現(xiàn)在看的《精進(jìn)》，我最多的想法是我要多少時(shí)間把它看完，而不是想，我正在讀的這些知識(shí)，我在哪里會(huì)用到，沒(méi)有想過(guò)在讀書(shū)過(guò)程中提更多讓自己深入思考的問(wèn)題。

A2：今天晚上看《人生的行銷(xiāo)企劃書(shū)》，特別想提出一個(gè)問(wèn)題就是自己對(duì)這本書(shū)感興趣的初衷是什么，也就是什么原因，讓我開(kāi)始注意到這樣一本臺(tái)灣的譯書(shū)。是因?yàn)槲乙蚕胱屪约鹤兊酶茫氚炎约寒?dāng)做一家公司來(lái)經(jīng)營(yíng)，那么緊接下來(lái)我又會(huì)提問(wèn)說(shuō)：我如果想把自己經(jīng)營(yíng)的更好，我需要做到什么？這樣的提問(wèn)，我感覺(jué)我對(duì)書(shū)和自己都會(huì)有更深入的了解。