回不去的記憶—高中篇(5)


短暫的守門員生涯

寬松安逸的環(huán)境總是容易讓人懈怠。除了軍訓(xùn)如此輕松應(yīng)對(duì)過(guò)去之外,宋南極對(duì)于周圍的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也幾乎沒(méi)有放在眼里,也許不是沒(méi)放在眼里,而是生活突然太好,以至于自己放松的太過(guò)了,剎不住車了。

從煉獄一般的H中學(xué)出來(lái),到了這么縣重點(diǎn)高中,宋南極覺得自己渾身輕松自在,好像從囚徒刑滿釋放一樣,除了可以呼吸道自由自在的空氣,甚至原來(lái)身上的枷鎖就沒(méi)有了,身心如獲大赦。

宋南極來(lái)學(xué)校的第一個(gè)星期幾乎完全放到了足球身上。

用班費(fèi)買來(lái)的80多塊錢的足球幾乎就成了宋南極和舍友趙志廣倆個(gè)人的專屬體育用具。

每天中午午休的時(shí)候,精力旺盛的宋南極和趙志廣都會(huì)偷偷溜出來(lái)到籃球場(chǎng)練球。

10月份的一天,艷陽(yáng)高照,天朗氣清,宋南極和趙志廣照例又拿了足球到籃球場(chǎng)去練習(xí)踢球了。

有人問(wèn)了,為什么踢足球要到籃球場(chǎng)練習(xí)呢?因?yàn)樽闱驁?chǎng)太大了,對(duì)于只有兩個(gè)人玩的足球游戲來(lái)說(shuō),撿球的那個(gè)要累死的。而且籃球場(chǎng)邊靠墻的地方就有個(gè)大鐵架,可以用來(lái)充當(dāng)球門,即能用來(lái)射門,還不至于將球踢遠(yuǎn)。

“我今兒個(gè)還守門吧?!八文蠘O說(shuō),”我發(fā)現(xiàn)這個(gè)守門還挺有意思的。再多練習(xí)一陣兒,說(shuō)不定我就是咱們西關(guān)高中頭號(hào)守門員了,哇哈哈哈哈?!?/p>

“行,你守門,我練射門?!摆w志廣也不客氣。

“放馬過(guò)來(lái)吧。”宋南極擺好姿勢(shì)。

剛開始的時(shí)候和以前一樣,趙志廣在距離球門十來(lái)米遠(yuǎn)的地方練習(xí)正腳背,外腳背,遠(yuǎn)角吊射,地滾球等各種射門技巧,宋南極則不遺余力的設(shè)法撲救。

擋球的時(shí)候盡量手掌張開,如果來(lái)球力量太大就要盡量用巧勁兒將其托出去,而不要硬接,這樣容易受傷。這是剛開始的時(shí)候,看過(guò)足球雜志的趙志廣交給宋南極的守門技巧。經(jīng)過(guò)這兩天的練習(xí),宋南極認(rèn)為自己已經(jīng)掌握的爐火純青了。

也不知道過(guò)了多久,和平常一樣,趙志廣在宋南極前邊擺好了紅白相間的足球,然后朝后退了幾步準(zhǔn)備射門。

宋南極微微彎腰屈膝,張開雙臂,眼睛直直盯著即將到來(lái)的足球,隨時(shí)準(zhǔn)備做出撲救動(dòng)作。

“嘭!“趙志廣短距離加速?zèng)_刺,驟停擺腿,咬牙發(fā)力,足球旋轉(zhuǎn)著,撕裂空氣,帶著風(fēng)聲,在空中以近乎一條直線的軌跡朝宋南極腦袋上方?jīng)_了過(guò)來(lái)。

其實(shí)這個(gè)時(shí)候宋南極是可以不接的,因?yàn)樗A(yù)計(jì)這個(gè)球已經(jīng)太高而超出了正常球門的2.44米。這也是他和趙志廣事先說(shuō)好的,球太高,太偏就不用擋,不用接了。

可是這一次,鬼使神差的,宋南極突發(fā)奇想想要擋住這個(gè)球,用自己的單臂。

于是,只見瘦高的宋南極高高躍起,揮起右臂,張開五指,瞅準(zhǔn)球路就要施展多日以來(lái)練習(xí)的“托球神功“。

趙志廣也在遠(yuǎn)處睜大了眼看著。

就在高速旋轉(zhuǎn)的足球帶著常人難以聽見的破空之聲沖擊過(guò)來(lái),距離宋南極五指只有三十厘米的時(shí)候,宋南極腦子里突然閃現(xiàn)出一個(gè)令自己興奮不已的念頭:為什么不嘗試用拳頭把足球打出去呢?那該有多么霸氣??!

人們都知道干的足球其實(shí)很輕,但是人腿的力量遠(yuǎn)非手臂可比,所以一個(gè)經(jīng)常練習(xí)足球的人發(fā)力踢出去的一腳足球,其力道絕對(duì)不容小覷。

可惜偏偏有人喜歡別出心裁,在這件事之后,宋南極才明白為什么世界上會(huì)有人畫蛇添足,會(huì)有人聰明反被聰明誤,會(huì)有人偷雞不成蝕把米。

宋南極1.5的兩個(gè)小眼緊緊盯住高速飛行過(guò)來(lái)的足球,突然變掌為拳,霸氣十足的擊打了過(guò)去。在那一刻,他仿佛是舒梅切爾附體,布馮降臨,雅辛再生!

“啊——“足球的軌跡彎曲了,宋南極的手腕也彎曲了。

落地之后的宋南極左手緊緊攥住自己右手腕,滿臉痛苦,完全沒(méi)有了一秒鐘之前高高躍起仿佛要凌空扣殺的霸氣和瀟灑。

趙志廣見狀急忙過(guò)來(lái)查看。

“哎呀,你這是怎么了?有沒(méi)有事啊?“

宋南極閉著眼,握著手掌,半響才站起來(lái)說(shuō):“媽逼,壞事了,我估計(jì)我這個(gè)手腕可能掰了,有可能是骨折。剛才,剛才聽見‘嘎嘣’一聲。”

“我刺兒,走走走,那咱們趕緊上醫(yī)務(wù)室去看看?!壁w志廣說(shuō)著就要拉宋南極走。

“不用不用?!彼文蠘O表情依然痛苦,絲絲長(zhǎng)發(fā)貼著腦門,汗珠子滴答滴答,“等等再說(shuō)吧,應(yīng)該沒(méi)骨折,好像沒(méi)有那么疼。等下我一會(huì)活動(dòng)一下,要是能動(dòng)就沒(méi)事了?!?/p>

“不是告訴你說(shuō)這種球就不用接了嗎,你還接它干啥???都飛出橫梁了?!壁w志廣問(wèn)。

“嘿嘿,我就是雞巴閑的。剛開始我光想著按你教的那樣直接把球給托出去,這樣也就沒(méi)事了。唉,就是跳起來(lái)的那一瞬間,我突然想著這回要不用拳頭把球給砸出去吧。就這么一試我才知道,這有時(shí)候拳頭還是真不如巴掌厲害?!?/p>

“我刺兒,你這小子真是瞎胡鬧。”

“試了我才知道。這足球過(guò)來(lái)的時(shí)候原來(lái)是旋轉(zhuǎn)著呢,和我這拳頭剛一接觸的時(shí)候我就覺著‘刺啦’一下子,就是那股子旋轉(zhuǎn)的力量把我這拳頭從手腕這兒給掰過(guò)去了?!彼文蠘O這個(gè)時(shí)候竟然還不忘了分析自己受傷的原理,”要是你踢的這腳球不轉(zhuǎn)的話估計(jì)我也沒(méi)事?!?/p>

“我刺兒,你先別忙著分析了行不。你看你那手腕都腫起來(lái)了?!?/p>

宋南極這個(gè)時(shí)候才注意到到自己右手手腕已經(jīng)看不到原來(lái)外側(cè)那個(gè)突起的骨頭了。

“我刺兒,這回麻煩了。我看我這樣兒往后可能沒(méi)法守門了,當(dāng)不成X高中頭號(hào)守門員了。”宋南極還在擔(dān)心自己的守門員生涯還沒(méi)正式開始就要掛靴退役了。

“我刺兒,你想啥呢這是?還想守門員呢?你該想想這兩天老師留的作業(yè)咋寫吧?你這受傷的可是右手?!壁w志廣一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

“哎哎呀,我操,差點(diǎn)忘了我還得上課寫作業(yè)呢。這回可是真麻煩了。走走走,志廣,趕緊去給我貼個(gè)創(chuàng)可貼,你那不是有創(chuàng)可貼嗎?!彼文蠘O說(shuō)著顛著腳趕緊往宿舍走去。

“南極,你不是手腕受傷了嗎?怎么腳也一顛一顛的啊?崴著了?”

“我刺兒,忘了,我還當(dāng)自己受傷的是腳踝呢,呵呵。”宋南極雙腿瞬間恢復(fù)了正常。

“操!”


下午上課的時(shí)候宋南極手腕上纏著個(gè)創(chuàng)可貼蔫了吧唧的走進(jìn)了教室,坐在座位上。

“老宋,你手怎么了?“同桌孫偉從睡夢(mèng)中醒來(lái),惺忪的睡眼睜開的那一霎那就發(fā)現(xiàn)了宋南極手腕上的那塊狗皮膏藥。

“哎,別提了。中午和志廣踢球的時(shí)候崴了一下子。“宋南極試著拿起筆來(lái)寫一下字,卻一個(gè)字都寫不出來(lái),因?yàn)槭滞蟾静桓矣昧?,”操,這回得勁兒了,連作業(yè)也甭寫了?!?/p>

“你踢足球怎么還能把手給崴著了?“孫偉表示很吃驚。

“我是剛守門員唄?!八文蠘O說(shuō)著又將自己如何”遇害“,以及通過(guò)此次事件總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)給孫偉說(shuō)道了一番。

“沒(méi)事,作業(yè)我替你寫。你教給我怎么做就好了,嘿嘿。“孫偉笑著說(shuō)。

“好。還是你小子夠義氣?!?/p>

“那你一會(huì)兒還能下象棋嗎?“

“下象棋我使左手也行?!?/p>

那個(gè)時(shí)候,宋南極和同桌孫偉自習(xí)課上最大的樂(lè)趣就是下象棋。找一頁(yè)沒(méi)有印刷字的16K課本,畫上楚河漢界,再撕幾片四方小紙片,寫上車、馬、炮、象、士、兵。倆人棋藝旗鼓相當(dāng),不相上下,加上還要時(shí)刻提防老師巡視,所以一盤棋通常能下兩三節(jié)自習(xí)課。

“對(duì)了,今兒下午咱們第一節(jié)是什么課???“宋南極問(wèn)。

“我也不知道,你問(wèn)問(wèn)前頭趙月她們?!?/p>

趙月是他們的前桌,短發(fā)烏黑,身材微胖,學(xué)習(xí)很好,是班上的語(yǔ)文課代表。還有另外一個(gè)女生叫曹霞,瘦瘦的,倆人是同村好友。

“咳,那個(gè),趙月,今兒下午咱們第一節(jié)是什么課啊?“宋南極問(wèn)。

“今兒下午?你等下我看看?!摆w月說(shuō)著拿開書,露出了課桌面上占著的課程表,”第一節(jié)課是物理。“

“你們倆可真懶,自己弄一個(gè)課程表不就行了嗎,老是問(wèn)俺們。“趙霞同學(xué)扭過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō)。

“好賴咱們也是前后桌,這點(diǎn)忙也不肯幫一下嗎?別那么小氣,往后你們用著俺們的地方還多著呢?!皩O偉笑著說(shuō)。

“俺們這可不是小氣。這么著吧,我給你們弄一個(gè)課程表,你們方便,俺們也省了麻煩。你們說(shuō)行不行?。俊摆w霞說(shuō)。

“行行行,這必須得行。還是人家軍霞心眼好,嘿嘿。往后有什么事說(shuō)話,俺們肯定是肝腦涂地,在所不辭!“孫偉抱拳向趙霞表示感謝。

“你可別光嘴上說(shuō)說(shuō)。老宋,你和孫偉可得記著,你們倆欠我們倆一個(gè)人情昂。俺們說(shuō)叫你們什么還,你們就得什么時(shí)候還?!?/p>

“放心吧,男子漢大豆腐,一個(gè)唾沫一個(gè)釘,有事你們說(shuō)話就行?!八文蠘O也笑嘻嘻的說(shuō)。

“哎呀,你手怎么了?怎么貼著一塊創(chuàng)可貼???“趙霞這個(gè)時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了宋南極手腕處那個(gè)明顯的狗皮膏藥。

“沒(méi)事,踢球的時(shí)候不小心弄了一下?!八文蠘O在女生面前一向表現(xiàn)的十分硬氣。

“真沒(méi)事嗎?我怎么看你的手腕像是腫起來(lái)了?你這還能寫字嗎?“趙月也扭頭過(guò)來(lái)表示出關(guān)切的樣子。

“真沒(méi)事,呵呵。咱是誰(shuí)啊,鋼筋鐵骨。這點(diǎn)傷算啥,明兒個(gè)就沒(méi)事了?!八文蠘O還在笑。

“你們男生就是這樣粗枝大葉的。以后干個(gè)什么可得小心點(diǎn),傷筋動(dòng)骨一百天呢。“趙月說(shuō)。

“哎呀,老宋,你今兒個(gè)這可是艷福不淺啊。倆女生這么關(guān)心你,我可是羨慕的不能行啊?!皩O偉開始在旁邊打趣了。

“孫偉,別瞎說(shuō),同學(xué)之間本來(lái)就該相互關(guān)心,相互幫助,誰(shuí)都一樣?!摆w月表情嚴(yán)肅的說(shuō)。

孫偉嘿嘿一笑,沒(méi)再說(shuō)話。

這個(gè)時(shí)候預(yù)備鈴也響了,大家起立在班長(zhǎng)艷春的帶領(lǐng)下開始吼歌了。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 奔跑吧少年 他摔倒了,盡管這一摔到起,他只用了短短的三秒鐘,但是已經(jīng)沒(méi)有進(jìn)軍決賽的希望了。 宋南極沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻...
    MJ老段閱讀 527評(píng)論 1 3
  • 夢(mèng)醒時(shí)分 叮鈴鈴—— “哎呀,我真是,正做好夢(mèng)呢,這起床鈴響的可真不是時(shí)候?!崩铄由炝藗€(gè)懶腰,抱怨著。 “李逵,做...
    MJ老段閱讀 583評(píng)論 4 10
  • Accident 事后很長(zhǎng)一段時(shí)間,宋南極都在拼命學(xué)習(xí),為最后的沖刺做著努力,甚至連曾經(jīng)最愛的足球也很少碰了,不過(guò)...
    MJ老段閱讀 628評(píng)論 1 6
  • 今天小碼哥介紹了九宮格App的初期制作,介紹了不少的概念,假如沒(méi)有基礎(chǔ)的話,聽的得很費(fèi)勁。令我印象最深刻的是小碼哥...
    d2cd99b0efce閱讀 477評(píng)論 0 0
  • 今天計(jì)劃除了工作名單以為全部完成。但對(duì)注意力的控制還要需要時(shí)間培養(yǎng),有很多時(shí)候是已經(jīng)被外界帶跑很久才回過(guò)神來(lái),???...
    大眼瑜閱讀 388評(píng)論 0 0

友情鏈接更多精彩內(nèi)容