導(dǎo)語：
這一篇主要介紹讓別人認可你的12種方法。這個跟以前提到過得讓別人喜歡你完全不是一個意思哦。求得別人認可并不一定代表希望別人喜歡你，也不代表別人就愿意成為你的好朋友。“認可”是指在客觀上，別人不會反對你所表達的事情，或者希望別人采納你的想法。
這里有很多見解作者在書中并沒有提到，在尊重作者的意圖的基礎(chǔ)上，我希望把這些方法分享給大家。讀后你會發(fā)現(xiàn)其實這12招對處理工作中的社交關(guān)系還是挺有幫助的。當然，如果你想要真正輕松用起來，還是需要多下下功夫練習(xí)的。
1.你知道辯論的最高境界嗎？
辯論的最高境界就是避免與人爭論。
在爭論中獲勝的唯一方式，就是避免爭論
在日常生活中，我們難免會遇到和別人想法不同的時候，為了證明自己的觀點是正確的，不知不覺就會和對方吵的面紅耳赤。到頭來，雙方鬧得不可開交不說，關(guān)鍵是有時候爭論了半天也沒有結(jié)果，還傷了和氣。
我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獱幷撃?？這源于我們內(nèi)心對自重感的需求。在爭辯當中，我們都希望以自己的正確性來獲得自己渴望的自重感。如果你不想卷入或者想立刻停止爭論，最簡單的方法就是你自己先閉嘴，讓對方把想說的話全部吐完。俗話說，“一個巴掌拍不響?！碑斈悴恢鲃痈麪庌q，他最后也就無話可說了。
當然，不爭論并不代表你就輸了，反而會贏得對方的尊重。很多時候我們爭論的目的并不是為了所謂的輸贏，而是為了達到一個共同的目的。比如，當團隊合作一個共同的項目，經(jīng)常會遇到隊友為了一些問題爭論起來，但目的是為了把項目圓滿完成。當你讓對方把話說完的時候，他會覺得他的重要性被承認，從而他的自重感得以實現(xiàn)。
聽對方闡述觀點的時候，你也許會發(fā)現(xiàn)自己誤解了對方的意思?；蛘?，你會發(fā)現(xiàn)其實對方的想法和你一樣，只是表達的方式不一樣。等對方說完后，他獲得了他的自重感，自然會尋求你的看法，把說話的機會讓給你。本來會是一場爭論，最后變成了友好的討論。
2.你知道為什么有些人那么招人討厭嗎？
因為他們老自以為是，不分場合瞎挑別人的錯！
每個人都會覺得自己比別人聰明。這其實挺好的，人嘛，最基本的自信還是要有的?？墒牵斅牭絼e人無意間說錯話的時候，我們的“正（Qiang）義(Po）感(Zheng)”就蹦的一下點燃了。為了證明自己比別人聰明，就會有意識地糾正對方的錯誤，弄得對方特別尷尬。有時候，雖然別人只是呵呵一樂，表面上沒說什么，但心里已經(jīng)恨死你了！如果你再不停地瞎逼逼，說必定別人直接跟你杠上了。
有時候我們會在充滿寬容，諒解，熱情的氛圍下，改變自己的想法。但如果有人直接指出我們錯了，我們就會生氣，并且更加固執(zhí)。我們的一些想法可能是沒有根據(jù)的，可是，如果有人反對我們的想法，我們就會全力地維護它。這時我們努力維護的，不僅是我們的想法，更主要的是我們的自尊心。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? –《下決心的過程》詹姆斯.哈維.羅賓遜
其實，我們自己也不喜歡當眾出丑，多丟人啊。當別人好心指出我們的不足的時候，我們不但不能坦然接受，反而還硬要堅持自己是正確的。因為我們太要面子了，所以接受不了別人比自己聰明。為了捍衛(wèi)自己的自尊，我們就算硬著頭皮瞎說一通，也不愿意承認自己錯了。
天下所有人絕不會責(zé)怪你說的話：“或許我是錯誤的，我們看看到底是怎么回事?！?/p>
當我們發(fā)現(xiàn)別人有錯誤的時候，能不能夠做到換位思考并顧及一下對方的感受呢？對方也和我們一樣，有強烈的自尊心和榮譽感。地位越高的人，自尊心和榮譽感就越強，就越要面子。如果我們想好心糾正對方的錯誤，相比直接了當?shù)狞c明，不如換個他能夠接受的方式來提醒他。比如，你可以說，“你說的挺有意思。我對這個方面不是很懂，您介不介意聽聽我的想法？如果我說的不對，請您見諒。”這樣既可以讓你從側(cè)面表達你的想法，又維護了對方的自尊，讓對方容易接受你的想法。
3.做錯了事要怎么辦？
做錯了事，就要立馬坦白承認，但永遠不要試圖去解釋。
我曾經(jīng)提到過人們受到批評和指責(zé)時，為了維護寶貴的自尊心，不自覺地推卸責(zé)任，不愿意承認錯誤。不過，做錯了事，就是做錯了。就算推卸了責(zé)任，事實也不會有任何改變，自己惹的禍最后還得自己收場。
有什么辦法可以避免收到別人批評呢？
你如在別人責(zé)備你之前，很快地找個機會承認自己的錯誤，對方想要說的話，你已替他說了，他就沒有話可說，那你就有百分之九十九的機會獲得他的諒解。
在別人發(fā)現(xiàn)你做錯之前，你先找個機會自己招了。用誠懇的態(tài)度主動承認錯誤一般會得到別人的諒解，避免讓自己受到猛烈的批評。當我們聽到別人自責(zé)的時候，我們通常不會再給對方潑冷水，而是想辦法去安慰他，希望他心里好受些。當然，自責(zé)只能緩解我們內(nèi)心的憂慮，為自己尋求一個改過的機會。就算別人原諒了我們，我們還是要改正自己的錯誤。主動承擔(dān)自己的責(zé)任也能獲得別人對你的信賴。
然而，不是所有錯誤都可以靠自責(zé)就能獲得原諒的，有些原則性的錯誤是堅決不能犯的。比如殺人放火，吸毒嫖娼之類的違法行為，就算你主動坦白了，也很難獲得他人的諒解。這些錯誤已經(jīng)給他人的生命和生活帶來了嚴重的傷害，就算和你再親的人也很難接受你的罪行。無論如何，犯啥錯也不要犯違背道德和法律的錯誤??！
當你自責(zé)的時候，不要去解釋你為什么會做錯。解釋會讓別人覺得你在推卸責(zé)任，給自己的錯誤找借口。解釋多了就會遭到別人的反感，使得對方認為你是個不誠懇，不敢擔(dān)當?shù)娜?。這樣不僅不能得到對方的同情和諒解，也許還會失去對方對你的信任。
4.要怎樣溝通才能使我們不受別人排擠，還能讓別人接受我們的想法？
心平氣和的聊天，并友善地同意別人的觀點。
心平氣和永遠是有效溝通的第一步。當你用平和的語氣地跟別人探討問題的時候，對方也會被你的輕松的氣場所感染，自然愿意和你聊下去。在發(fā)表自己意見之前，如果你能夠善意地表示同意對方的觀點，你的觀點也會容易被別人接受哦。
記得上大學(xué)的時候，我和美國人分到了一組，小組開會的時候明顯有種被排擠的感覺。我很無奈，就去請教我的導(dǎo)師。導(dǎo)師聽后，呵呵一下，給我支了一招：“下次在小組討論的時候，在發(fā)表你自己的觀點前，首先要同意別人的觀點。這樣大家才會更容易聆聽并采納你的想法。”后來，我抱著試一試的態(tài)度參加了小組討論。聽完一個女生逼逼完之后，我先點了點頭說：“我覺得XX的觀點不錯，這個策略可以有效提高該品牌在當?shù)氐闹??！蔽铱茨敲米用赖难劬Χ挤殴饬?。我繼續(xù)補充了我的想法，沒想到所有組員都覺得我的想法也不錯，并加在了策略里。
人的思想不易改變。你不能強迫他們同意于你，但你完全有可能引導(dǎo)他們，只要你溫和友善。
想要在交流中得到別人的認同，就先要友善地表現(xiàn)你很認同對方的觀點，并真誠地表達出你為什么覺得他的觀點好。另外，說話的時候，如果我們用了比較強硬或者不懈的語氣闡述自己的想法，就算是贊同了別人的想法，別人也會覺得你很假，而且會給別人一種要抬杠的感覺。為了避免這樣的誤會發(fā)生，我們在和別人交流的時候，有話好好說，用平和的語氣表達自己的觀點會讓對方消除警惕，并且更愿意接受你的想法。
5.你知道如何巧妙地說服別人嘛？
看你具不具備蘇格拉底智慧啦！先讓別人說：“是，是的”。
“蘇格拉底法則”，也就是我們提到的“是”反應(yīng)技巧。他問對方同意的問題，然后漸漸引導(dǎo)對方進入設(shè)定的方向。對方只好繼續(xù)不斷地回答“是”，等到你察覺時，你已經(jīng)得到設(shè)定的結(jié)論了。
其實這一點跟上邊的第四點有些相似，但還是略有區(qū)別：第四點強調(diào)的是你如何讓別人接受你的觀點，但并不代表你反對別人的觀點。然而，第五點說明的是當你明顯和對方的觀點有矛盾時，如何巧妙地說服別人最后采納你的想法。
首先不要先討論你不同意的事。你們這么積極地探討問題都在為同一個結(jié)論而努力，所以你們的相異之處只在于方法，而不是目的。所以，當你們遇到矛盾的時候，先不要急著反駁對方的觀點，否則有可能會激怒對方，無法將談話進行下去。
先強調(diào)，而且要不停地強調(diào)你所同意的事。如果你先強調(diào)你所同意的觀點，并且去詢問對方是否贊成。如果對方的回答是“是的。”，那么你可以繼續(xù)提出相關(guān)問題，讓他不停地說:“是，是的?！?，這樣他會不知不覺地就被你帶到溝里了，最后不得不同意你的想法。
舉個栗子可能好懂一些。比如，推銷保險的業(yè)務(wù)員就特別會運用蘇格拉底的智慧。他們比誰都清楚很多人不愿意主動買保險。當他們拜訪客戶家庭的時候，他們一般會先聊一些客戶感興趣的話題，比如，當他們看到小孩子滑冰的照片，就會問：“剛才無意中看到桌子上的照片，你家小孩子很喜歡滑冰嘛？”。家長就很自然甚至很驕傲的說：“是，是呀。我家小孩正在學(xué)。”然后，就這個問題，他們就漸漸引導(dǎo)家長去討論一些滑冰會遇到的風(fēng)險，讓家長不能否認這些潛在風(fēng)險。再加上家長對自己的孩子都有強烈的保護欲和責(zé)任感，不愿意看到這些危險降臨在自己孩子身上。最后，特（順）別（理）堅（成）決（章）地買了個兒童保險。你服了嘛？我反正是徹底服了。。
為什么引導(dǎo)別人回答：“是”，會更容易說服對方呢？通過參考科學(xué)的心理弱點分析，就以人們的心理狀態(tài)來講，當一個人說出“不”字時，同時他心里也潛伏著這份意念，而使他的所有器官，神經(jīng)，肌肉完全結(jié)集起來，形成一個“拒絕”的狀態(tài)。如果反過來說，當一個人回答：“是”的時候，體內(nèi)那些器官，沒有收縮動作的產(chǎn)生，組織是前進，接受，開放的狀態(tài)。
想要巧妙地說服別人，這可是要經(jīng)過不斷思考和長期訓(xùn)練才能達到的哦。如果你喜歡經(jīng)常和別人接觸，那你就會獲得很多鍛煉機會。如果你的性格比較悶，又不善于表達，但還想能夠輕松說服別人，那你估計需要上一些魔鬼培訓(xùn)班去受下罪了。
6.如何讓不斷顯擺的人聽你說話？
盡量表現(xiàn)得謙虛些，讓對方有多說話的機會。
有時候我們會遇到這樣的人，跟他不熟，但聊天的時候就光聽他不斷地顯擺自己多牛逼。你要是給他潑冷水吧，就明擺著得罪他，然后撕逼了。你要是默默地聽說完，讓他自我感覺超級良好，他就會特別喜歡你，也愿意聽你聊天。
法國哲學(xué)家羅西費戈說：“如果你在別人面前顯能，你將得罪人；但如果你讓他在你面前顯能，你將會得到友誼?！?/p>
如果你不想和對方撕逼的話，就盡量保持謙虛的態(tài)度，聽對方把話講完。給他機會讓他在你面前夸耀下自己，獲得下自己的榮譽感。畢竟，每個人都會虛榮，都有強烈的表現(xiàn)欲。如果我們滿足了對方的自重感，對方就愿意和你做朋友。如果我們非要顯得自己比對方厲害，非要將對方比下去，只能遭到對方的猜疑，妒忌和怨恨。
不過，我們其實都很平凡，可能唯一的區(qū)別就是生活方式不同，沒什么好驕傲的。人生一世，在這個世界上，我們最終都留不下多少痕跡。多傾聽別人，多感受別人的好，多向別人學(xué)習(xí)。說實話，我們也沒啥好吹噓的，我們都只是地球上的生物而已。在鳥的眼中，一個人掛了，跟死了一只螞蟻沒什么區(qū)別。
7.很多聰明人都是這么被騙了。。
你想要影響別人，就讓對方以為這是他的想法。
我們都不喜歡填鴨式地被迫接受別人的想法。尤其當一個人認為自己比別人聰明的時候，就更不愿意被迫采納別人的意見。另外，將自己的想法強加給別人也是很不明智的做法。更明智的做法應(yīng)該是：給別人提一些建議，然后讓他自己去想一下該怎么做。
人都喜歡照著自己的意思去做事情，同時人也不愿意別人比自己聰明，即使這份聰明幫他解決了當務(wù)之急，他也會覺得不舒服。在政治上，聰明的寵臣，總會讓平庸的君主覺得自己比臣下聰明。
將主動權(quán)交給對方，這樣他會自認為這是他自己的想法，就更愿意采納你的建議。這樣不僅滿足了對方的自豪感，還讓他心情舒暢地按照你的方式去做。尤其是和領(lǐng)導(dǎo)出席一些公眾場合的時候，我們就更不能為了讓自己出風(fēng)頭，發(fā)表一些看法來顯示自己比領(lǐng)導(dǎo)聰明，讓領(lǐng)導(dǎo)難堪。這樣做只能讓領(lǐng)導(dǎo)討厭你，讓你吃不了兜著走。
8.當你無法理解對方的想法或者行為時，你該怎么辦？
你可以嘗試著站在對方的角度看待問題。
當你無法領(lǐng)悟到別人的“奇葩”見解時，你會不會很納悶為什么他會有這樣的想法？如果我們無法理解別人的想法時，可以嘗試問自己：“如果我處在他當時的狀況，我會有什么反應(yīng)？我會有什么感受？”
對方為什么會有那樣的思想和行為，其中自有一定的原因。探尋出其中隱藏的原因來，你便得到了了解他人行動或者人格的鑰匙。而要找到這種鑰匙，就必須誠實地將你自己放在他的地位上。
如果你很好奇別人的想法，最好不要去猜測別人的行為，隨意猜測別人也是一種不尊重別人的表現(xiàn)。最好的辦法就是去真誠地問他這么想或者這么做的原因。隨后，基本上就是聽對方生動地講述自己的經(jīng)歷等等。當你了解他背后的故事后，你就能更好地站在對方角度來重新看待他的想法。如果我們真的很想了解一個人，就要發(fā)自內(nèi)心地去和對方交流。有想不通的地方就要誠懇地去請教對方，也是給自己一個機會去走近對方的世界，拉近雙方彼此的關(guān)系。
當一個人面臨嚴重問題的時候，也可以嘗試從別人的角度來看待事情，可以緩解壓力。小時候，我們都覺得學(xué)習(xí)很苦，每天都有寫也寫不完的作業(yè)。父母一般都會這么說：“你呀，真是生在福中不知福。世界上有貧困的孩子那么渴望上學(xué)，但都沒法上成。”
當時太小，不理解父母為啥要舉這樣的例子。直到放暑假的時候，我去農(nóng)村奶奶家玩。我呢學(xué)習(xí)自覺性還是挺高的，每天都在奶奶家的炕上，擺個小桌子，趴在桌子上寫作業(yè)。有一次，鄰居家一個小孩來奶奶家玩兒，那個孩子進屋后用極其渴望的眼神盯著我的書本，非常羨慕我能夠?qū)懽鳂I(yè)。我就問他：“你上學(xué)了嘛？”他說：“沒有。我好想上學(xué)??！”然后，我就問他：“你想現(xiàn)在學(xué)不？我可以教你?！彼貏e開心的連連點頭。之后，每天他都來我家陪我寫作業(yè)，我教他認字。就是這段經(jīng)歷，讓我覺得讀書也不是多么苦逼的事，也是件能夠引以為豪的事情。之后我再遇到各種學(xué)習(xí)壓力時，我的眼前都會浮現(xiàn)那個小男孩渴望讀書的眼神，然后心里也就覺得不這么苦了。
（容我犯下二逼：我開始以為這孩子因為家里困難沒法念書呢，就想好心幫他。后來才知道他爹媽還挺有錢的，這孩子因為還沒到上學(xué)的年齡，只想體驗一下上學(xué)的滋味。。我擦，我當時居然沒悟出來！格外認真地教了他一個月漢語拼音和九九表。。最后我還超有成就感，傻傻地被自己感動。。我現(xiàn)在只想知道這孩子上學(xué)后，是不是還是那么渴望上學(xué)。。）
9.當別人跟你訴苦的時候，你要做什么？
靜靜地聽他訴苦，理解并同情他的遭遇，好好地安慰他。
很多人都會忍不住跟別人分享自己的不幸遭遇，目的就是希望得到別人的同情和安慰。求安慰是人的普遍心理需求。當小孩子受過傷的時候，他總會忍不住跟外人展示自己的傷疤。這時候，外人一般都會用同情的語氣說：“好可憐啊，疼不疼？”其實他傷疤早好了，也忘了疼了，可他還是不亦樂乎地展示自己的傷疤，求得別人的同情。因為當他得到別人的同情，他心里會有被愛，被關(guān)心的感覺。
你明天要遇見的人，有四分之三是為了同情而饑渴。給他們同情，他們就會即刻喜愛你。
小孩子天真無邪，希望通過曬傷疤來博得大人的同情。其實，大人也如此。比如，SHE的Selina在拍攝過程中意外發(fā)生爆炸，嚴重?zé)齻Ｔ谒祻?fù)后，我們也會看到娛樂新聞報道“Selina素顏勇敢曬傷疤”。大批大批的粉絲和網(wǎng)友都送去了溫暖的祝福。當然也有網(wǎng)友認為Selina是明星，曬傷疤可以獲得大批粉絲的關(guān)注和同情，目的就是為了炒作。
我想說，雖然Selina是明星，但明星也是人，也和普通人一樣有脆弱的一面。有些妹子指甲斷了就傷心地要死好活的。而Selina是個公眾人物，她的事業(yè)就是需要美麗的外表和出眾的才華，但這場意外燒傷，可以說讓她跌到了人生的最低谷。普通人稍微燙傷一點都受不了，更何況一位美麗的明星全身被大面積燒傷呢？媒體曬曬傷疤，希望喚起社會對她的同情，希望她能感受到被愛的感覺，有錯嘛？
可能有人會說：“內(nèi)心強大的人一般不會主動求同情。天天擺出一副可憐兮兮的樣子，求別人的同情，只能表明這個人不夠成熟，內(nèi)心不夠強大。況且誰知道他的可憐是裝出來的，還是真可憐？這樣的人，不值得同情?！?/p>
對于上述的觀點，我的想法是：雖然每個人的一生都會經(jīng)歷種種坎坷，但是每個人的承受能力是有區(qū)別的。同樣的不幸遭遇，有的人經(jīng)歷后就變得更加堅強，更加樂觀地看待未來了；而有的人卻受不了打擊，變得更加脆弱了。為什么？我覺得這跟人成長的環(huán)境，性格，和接觸的人有著緊密的關(guān)系。如果一個孩子在一個幸福的家庭中成長，父母給予溫暖的愛以及正確的教育方式，培養(yǎng)了他樂觀堅強的性格，長大后他接觸的人也都是正能量滿滿的人，那他遇到挫折后，自然要比其他人表現(xiàn)得更加堅強，更加樂觀。一般缺愛的人，缺乏安全感的人，他們的內(nèi)心更渴望得到別人的同情。他們通過傾訴自己的遭遇來求得別人對他們的關(guān)心。
當你聽到別人在跟你訴苦的時候，其實他只是單純地希望得到你的安慰，來安撫他脆弱的內(nèi)心。這時，請你用寬容的心態(tài)來理解他的情感，包容他的脆弱。
10.如果我們想要改變他人，其實還有一種方法來激發(fā)他內(nèi)心潛在的欲望。
其實，每個人都喜歡被捧得高一點。
我們每個人的內(nèi)心都把自己理想化，都喜歡把自己的行為的動機賦予一種良好的解釋。因此，如果我們要想改變別人，可以給他賦予一種高尚的動機。
人會做一件事，都有兩種理由存在：一種是好聽的，一種是真實的。人們會時常想到那個真實的理由，而我們都是自己內(nèi)心的理想家，較喜歡想好聽的動機。
在我們的潛意識里，我們都想讓自己成為“完美的人”。為了給自己塑造一個好的的形象，我們出門注重自己的外表，和外人見面的時候表現(xiàn)得特別“客氣”，特別有禮貌。當我們遇到一些為難的事兒時，無論別人怎么好生相勸，好生求都不愿意答應(yīng)。可唯獨聽到別人說一些好話贊揚我們，給我們一個甜棗時，我們就跟打了雞血一樣爽快答應(yīng)了。有時候我們明明知道別人的贊揚是為了達到某個目的，但為什么我們還是心甘情愿上鉤呢？因為我們不想破壞自己高尚的形象和名聲。
記得小時候?qū)W游泳，怎么學(xué)都浮不上來。其他小朋友都會游了，我還在練習(xí)漂，心里特別自卑，一直怨自己笨。父母也特別納悶，也干著急，我就特別抵觸上游泳課。有一次上課的時候，教練拉著我漂，看到我低落的情緒。他跟我說：“其實，你一直都是個很努力的孩子。雖然比別的小朋友學(xué)得慢了點，但是你比別人都能堅持。漂浮是游泳的基本功，別看他們游得快，并不代表他們就能游的遠。想要游的遠，全靠漂浮的功力啦?！甭犕昀蠋熞环膭?，我內(nèi)心好感動，頓時激起了斗志！教練一直覺得我很努力，所以，我還有更加努力去學(xué)習(xí)游泳，不要辜負教練對我的評價。后來我總算學(xué)會游泳，因為能漂很久，所以游起來一點都不費勁兒。
捧別人和拍別人馬屁是完全不同的。捧別人是正當?shù)?。有時是為了希望轉(zhuǎn)變別人的看法，有時是為了激發(fā)別人內(nèi)心深處的潛力來完成一件看似不可能的事情。無論是為了什么目的，捧別人是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點和潛力，為對方的利益考慮，真誠地希望他并相信他能夠做的更好。然而，拍馬屁就有些低級了。拍馬屁一般是明顯為了獲得自己的利益，不分青紅皂白地把別人瞎夸一通。別人又不是傻子，聽得出來你不是發(fā)自內(nèi)心地去贊揚他。拍別人馬屁不僅不會讓別人感到高興，反而遭到別人厭煩。
11.如何吸引別人的注意力，并使人更愿意信服你？
好好包裝下你的觀點，將你的意圖戲劇性地表演出來。
這個時代充滿了戲劇性。只是平鋪直敘是不夠的，必須更生動、更有趣、戲劇化地表達事實，你必須用一些方法來吸引人。比如，為了吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，教授們都會將要講的內(nèi)容精心用PPT展示出來。當要展示生動的視頻時，同學(xué)們會立馬提高注意力，雙眼緊盯著展示屏幕。
在現(xiàn)代社會中，人們總是接觸到無限多的海量信息，不做包裝，不做廣告的產(chǎn)品是沒辦法賣得好的。思想和觀念也一樣。
求婚也是如此。其實男同胞就是想表達對女友的愛意，希望和女友一起攜手未來。
場景一：假設(shè)你的男朋友在地攤上一邊吃拉面一邊把戒指拿出來，問你一句：“咱們交往挺久了，不知道你愿不愿意嫁給我？”（我要是女友，必須得好好猶豫個幾天了。。這哥們逗我玩兒呢吧？）
場景二：假設(shè)你的男朋友費勁心思制造浪漫氣息，又是燭光晚餐，又是玫瑰攻勢，再來一個單膝下跪，深情地表達對你的愛意，捧著大鉆戒向你求婚。
都是求婚，只是不同的求婚方式，哪一個方式會使你毫不猶豫地答應(yīng)？當然是第二種啦！制造這么浪漫的氛圍，早就讓女方感動得不要不要啦！
想要吸引別人的注意力，就要想辦法打動對方。用獨特的方式將自己的想法秀出來，會更容易讓別人毫不猶豫地接受哦！
12.遇見做事效率低的人咋辦？
用正當?shù)姆绞郊ぐl(fā)他的求勝欲！
爭勝的欲望加上挑戰(zhàn)的心理，對一個有血氣的人來說，是一種最有效的激勵。
沒有競爭，就無法激發(fā)我們內(nèi)心求勝的欲望，也無法爆發(fā)出我們的潛能。這里的競爭不是指勾心斗角的競爭，而是相互取勝的欲望。為什么有時候老板會在開會的時候故意跟甲班的工人夸獎乙班的產(chǎn)量很高，質(zhì)量也比甲班高？甲班的工人聽了能服氣嘛？肯定暗中使勁要超過乙班。巧妙地制造一些競爭環(huán)境，會激發(fā)員工的斗志，大幅度提高工作效率。
為什么人都有取勝的欲望？美國著名心理學(xué)家馬斯洛認為有自我實現(xiàn)需要的人，往往會通過實現(xiàn)自己獲得成就感。在這一過程中，人會產(chǎn)生一種所謂的“高峰體驗”的情感，這個時候的人處于最高、最完美、最和諧的狀態(tài)，并產(chǎn)生一種欣喜若狂，如醉如癡的感覺。
當你希望一個人做事更加帶勁兒，最好不要用刺激的語言來逼迫他，這樣反而會讓他的逆反心理變得更加強烈。要在確保不會和這人撕逼的情況下，適當?shù)貏?chuàng)造出一些積極競爭，激發(fā)他的斗志！
P.S.說實話，寫這篇感悟的時候，挺吃力的。由于我社交經(jīng)驗不多，所以沒有那么多親身經(jīng)歷和經(jīng)驗來分享，有時候也很難切身體會作者的用意。我只能做到的是反復(fù)去讀，去揣測作者的用意，硬是琢磨出每一點的小小不同，費了半天勁才吭哧吭哧寫出來。無論如何，我總算是寫完了。寫得不夠好，請大家多包涵啦。
