《“研”磨記》是斯坦福大學計算機博士Philip Guo寫的一本關(guān)于他的博士經(jīng)歷的小書，對他在斯坦福大學的六年博士生涯（2006年至2012年）做了一個編年形式的記載。書中詳細記錄了作者攻讀博士學位期間的各種艱辛與喜悅，其中所蘊藏的道理很值得回味。

什么是創(chuàng)新？

比如說，從這本書的名字就可以看出，讀博士的過程充滿漫長而又枯燥的過程。在我沒有讀書之前，也常常以為讀博士是悠閑的事情：身處學院或研究機構(gòu)，沒有既定的KPI壓力，研究自己喜歡的課題。讀完之后就明白，單單“對研究課題有深深的興趣”和“一腔對知識的渴求”，想獲得博士學位，就是癡人說夢。所有的成功，“研”磨是必經(jīng)之路。登泰山之巔，最后一步登頂?shù)南矏偸墙⒃谥盁o數(shù)步攀登的基礎(chǔ)上的。另外，“一個課題‘值得’研究的理由是，深究此課題可以對學術(shù)界做出貢獻”。做產(chǎn)品何嘗不是如此，僅有對產(chǎn)品的熱愛還是不夠，需要深深理解用戶，挖掘出用戶的需求，以此設(shè)計出滿足需求的產(chǎn)品，才有可能獲得成功。不能滿足用戶需求的產(chǎn)品，只能是自娛自樂。

而學術(shù)或者產(chǎn)品的創(chuàng)新又是什么？是再造一個輪子，還是發(fā)明前所未有的東西？跟準確的定義可能是，站在前人的基礎(chǔ)上，看得更高一點更遠一點，想得更深一點更多一點，亦或者，從另一個角度看待，尋找不同的方向。而要做到這一點點創(chuàng)新，必須做很多枯燥重復的工作，而且在做這些事情的時候，也并不知道就一定到達彼岸。這就跟挖井一樣，埋頭挖了多天，在地下可能有水源，更可能就是堅硬的巖石，是繼續(xù)還是放棄？無法說是對是錯，只能遵從本心，對自己的選擇負責。

敏捷無處不在

目前在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，敏捷開發(fā)和敏捷設(shè)計是很流行的工作方法。在我的理解中，面對快速變化的環(huán)境，設(shè)立一個宏大長遠的目標并為此努力的風險太大，因此需要漸進式的前進，完成較小的里程碑目標，并以此為據(jù)點，看看是否需要修正。這其實是一種面對高風險采取的保守策略。

而讀博士，其實也是風險蠻高的一件事情。比如作者攻讀的計算機博士，需要尋找項目，發(fā)表文章，最終完成論文才可能畢業(yè)。而選擇的項目是否真的有價值并且得到認可，沒人能給出準確答案，只能不斷摸索。說起來，人生不也是這樣嗎。我們可能都有一個遠大的理想，但在通往目標的道路太遠太漫長，如果沒有無數(shù)的里程碑，可能會被疲憊折磨的喪失斗志，甚至可能迷失方向。

蝴蝶效應，一件小事可能就是成功的最初條件

在讀書的過程中，經(jīng)常會看到作者處于迷茫、疲憊的時候。前方的路如何走，到底方向在哪里，現(xiàn)在做的事情是正確的嗎？我也經(jīng)常會這樣問自己。是的，回過頭來我們會看到一些事物是非常重要的，另一些事物則可有可無。而在身處其中的時候是無法知道的。所謂“謀事在人，成事在天”，可能不經(jīng)意間的小事正是成敗的關(guān)鍵。努力不是將可能變?yōu)楸厝?，而是將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

輸出比獲取更重要

我們都明白學習的重要性，因此會不斷的閱讀，但輸入之后是否有輸出，往往被忽視了。好的學習方法應該是：帶著一個明確的目標去閱讀，然后輸出融合了自己見解的結(jié)論，這樣才能將知識為己所用。

遵守游戲規(guī)則

每個行業(yè)，每家公司都有游戲規(guī)則。既然選擇了這個行業(yè)和公司，就不要過多抱怨，而應該盡量調(diào)整自己，努力去適應規(guī)則。不是每個人都有挑戰(zhàn)規(guī)則的權(quán)利并有能力去改變規(guī)則的。

人脈

人脈的重要性就不需要多說了。既然是社會，人與人的關(guān)系就是基本要素。努力保持與他人良好的關(guān)系，努力讓他人喜歡自己?！皥A滑”，大家嘴上都不喜歡這樣的人。而我更愿意用水來比喻。水是柔軟的，可化為無形，但并不是沒有自己的主張。除了父母家人，沒人有責任和義務無私的幫助你，在伸手之前，想想自己做過什么讓別人愿意幫助你。但也不要唯唯諾諾，要搞清楚什么時候該低頭，什么時候該拒絕。

而且，要真心感謝幫助過自己的人。沒有人能完全獨立的走完道路，即使是他人很微小的幫助，都應該記住。