圖片發(fā)自簡書App

【作者】羅良玉

【導師】王玉印

【總舵主】易琳? 焦楊

【分舵】?；垭p修

【導圖解說】

這次的作業(yè)很意外，實用作業(yè)來的。

按照文本資料畫出了這幅圖。

中心圖直接采用資料圖片更直觀點。

然后主干分為三大部分:背景、活動、意義

背景從三大方面講：1、為什么要做這活動？2、做這活動的目的是什么？3、怎么做的呢？

活動主要講了進行三個游戲，只有第一個游戲的實錄不是很明白，其他易懂。

意義方面主要從這個活動的特點和價值來介紹。特點是生活性、知識性、經(jīng)驗性。價值：1、孩子養(yǎng)成好習慣；2、老師編制教材；3、交通安全教育主題活動成為學校的特色。

從這個活動案例，可以看出制作這份文本的老師也是用心了，雖然里面有些小小的問題在寫的過程中沒有看出來。

這間學校的整體實力也很強大，學校資源、社會資源真的很棒，怪不得是全省唯一了。

最后，我想說的是思維導圖也很強大，在制作的過程中可以看到很多問題。