今天把好媽媽勝過(guò)好老師這本書的第2章一口氣讀完，我的內(nèi)疚感又加深了一些，我家兩個(gè)孩子，女兒今年20歲，兒子今年16歲，在對(duì)待兩個(gè)孩子的教育上，我用了兩種不同的方式，女兒剛生下我一個(gè)人帶她，無(wú)論去哪里，我總是抱著她神神叨叨的和她說(shuō)話，不管她是否能聽(tīng)懂。女兒慢慢的長(zhǎng)大，我就像識(shí)字不難這篇文章一樣，碰到招牌就帶她念，凡是有字的地方我都會(huì)耐心的指著教她。
女兒一歲半的時(shí)候去到隔壁家的鄰居家玩，鄰居家剛好有個(gè)比女兒小六個(gè)月的男娃，所以他家墻上掛了很多的生字表，女兒在他家無(wú)意間點(diǎn)著墻上的生字表，一字不差的在那兒讀的津津有味，女主人不相信女兒都認(rèn)識(shí)，于是從生字表上任意點(diǎn)幾個(gè)字考考，結(jié)果她都非常準(zhǔn)確的讀對(duì)，鄰居非常驚訝，我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)懵。所以在哪一棟樓大家都對(duì)女兒大家贊賞，這使得女兒熱衷于認(rèn)字，不到兩歲的她就能夠獨(dú)立看書，閱讀就成為女兒特別的愛(ài)好，無(wú)論到哪里，只要給她一本書，她就能安靜下來(lái)幾個(gè)小時(shí)，到了初中她的作文水平非常高，經(jīng)常在?？习l(fā)表她的作文，她所以的文章都是年紀(jì)傳觀的佳作，有數(shù)篇詩(shī)歌還發(fā)表在瀟湘都市報(bào)上，在她初中期間擔(dān)心小說(shuō)讓她學(xué)習(xí)成績(jī)下降，我開(kāi)始控制她看書，但無(wú)論怎么控制都沒(méi)有辦法阻止她的熱愛(ài)，半夜起來(lái)躲在被窩里看書，放學(xué)不回家躲在教室里看書，沒(méi)讀這篇文章，我還認(rèn)為她做的不對(duì)，此刻發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。閱讀讓女兒文筆非常好，閱讀讓她出口成章閱讀，她中考還是滿分作文。
在兒子的教育上我就多了松懈，因?yàn)橐粋€(gè)人帶兩個(gè)孩子很累，沒(méi)有了教女兒的那份細(xì)心和耐心，用放養(yǎng)式的方法帶兒子，并且很少和他去說(shuō)話，也不教他識(shí)字，隨著孩子慢慢的長(zhǎng)大，我反倒認(rèn)為兒子不及女兒聰明，沒(méi)有姐姐的天分，總是指責(zé)他不如姐姐，經(jīng)常會(huì)說(shuō)：看看姐姐一點(diǎn)點(diǎn)大，認(rèn)識(shí)很多字，能背很多的古詩(shī)古詞，你就是一個(gè)小笨蛋，什么都不會(huì)，直到兒子三年級(jí)開(kāi)始要寫作文時(shí)，他一個(gè)人抱著頭一整晚一個(gè)字都寫不出來(lái)，我反倒是指責(zé)他上課不認(rèn)真，從來(lái)沒(méi)有引領(lǐng)他去閱讀，有時(shí)他在看書，姐姐發(fā)現(xiàn)我來(lái)了馬上就把小說(shuō)藏起來(lái)，他也模仿姐姐去藏書，他年齡小速度慢，被發(fā)現(xiàn)的永遠(yuǎn)是他，挨打的永遠(yuǎn)也是他，每次他只是委屈的眼淚巴巴的望著我，又不敢哭出來(lái)也不敢辯解，就這樣我抹殺了他所有的激情，后來(lái)索性他不看書了，結(jié)果導(dǎo)致寫文章寫不出，幸運(yùn)的是兒子在初三時(shí)碰到了他的貴人語(yǔ)文張曉鳳老師，她對(duì)兒子的影響非常大，張老師以媽媽的菜地引領(lǐng)康年寫了一篇文章，并把康年的文章打印出來(lái)邀請(qǐng)全班人幫助他去修改，對(duì)他無(wú)限的包容，鼓勵(lì)和肯定，教他以真實(shí)為題材去寫文章，中考兒子竟然語(yǔ)文考了個(gè)A，只能說(shuō)明兒子幸運(yùn)，碰到了好的語(yǔ)文老師。
世界上沒(méi)有后悔的藥，以前沒(méi)有找到原因，今天才明白其中的道理，這一章中的開(kāi)小店游戲，扮老師上課這些我都有帶女兒玩過(guò)，但很多的細(xì)節(jié)沒(méi)有到位，包括后期對(duì)女兒閱讀的控制，對(duì)兒子看《三體》的反對(duì)，沒(méi)收書，撕書，扔書的行為，我感到深深的內(nèi)疚和難受，人生沒(méi)有回頭路，由于我的無(wú)知做了很多愚蠢的行為，所以做智慧的媽媽還真的不容易，需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的與愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友一起來(lái)分享才能悟出很多原來(lái)想不明白的道理，現(xiàn)在我通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持看書，堅(jiān)持看見(jiàn)孩子的好的行為，努力的改進(jìn)，孩子們也高度的認(rèn)可我的成長(zhǎng)，我也希望孩子們忘掉以前的那些不愉快，和我攜手同行，共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步，通過(guò)閱讀開(kāi)拓更廣闊的視野，成為智慧的人。
