人生，有時(shí)候很奇妙。

6年前，我的家庭都盼望著上天能賜給我們一個(gè)寶寶。誰(shuí)能想到6年之后，家里已經(jīng)有了兩個(gè)可愛(ài)的小天（e）使（mo），老大鬧翻天，老二滿地爬。

作為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)職場(chǎng)奶爸，早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)前出門(mén)，晚上9點(diǎn)左右到家。到家匆忙吃完飯，甚至來(lái)不及跟孩兒們玩耍一會(huì)，就馬上要跟媳婦兒分別哄兩個(gè)小家伙睡覺(jué)，常年如此。作為如此喜歡孩子的我，在這種工作節(jié)奏下，和寶寶們相處的時(shí)光要從指頭縫里擠。幸運(yùn)的是周末還能有一些親子時(shí)光，真是痛并快樂(lè)著。

不過(guò)，想到那些行業(yè)里996、007的奶爸們，又怎么敢說(shuō)自己苦呢。

01.雖然我玩相機(jī)，但攝影和我不沾邊

孩子成長(zhǎng)是如此迅速，親子時(shí)光如此寶貴，怎么能不好好記錄和保存呢？

多年以后，當(dāng)我回想那個(gè)下午、或是那個(gè)凌晨、那個(gè)黃昏，我還能從影像中看到當(dāng)年的那個(gè)小寶寶，還能回想起抱著他哄睡、給他買(mǎi)禮物、帶他學(xué)打籃球，還能帶來(lái)再一次的感動(dòng)。

手機(jī)的性能不足以滿足我記錄和寶寶親子時(shí)光的需求，于是，因?yàn)閷?duì)孩子們的愛(ài)，促使我又一次拿起了相機(jī)。

為什么要說(shuō)又？因?yàn)槲夷辏╤un）輕（qian）時(shí)，曾經(jīng)玩過(guò)相機(jī)。對(duì)，就是周圍的人都以為我是玩攝影，但我自己清楚其實(shí)我只是玩相機(jī)，攝影和我不沾邊，只能拍個(gè)照而已。拍的照片有多么恐怖，你看看就知道了。

要么就是這樣的，這是紅螺寺。

還有這樣的，北京的南鑼。

要告訴你這是單反拍的，會(huì)不會(huì)讓你恰似那雨淋的蛤蟆——驚訝得合不攏嘴。是不是，還不如一些自帶PS效果的手機(jī)拍得好？

所以，當(dāng)我再一次拿起相機(jī)的時(shí)候，問(wèn)題來(lái)了。

這是那時(shí)我拍的媳婦和老大?？闯鰡?wèn)題了嗎？

再來(lái)看看這張……

還有這個(gè)……

那時(shí)我意識(shí)到，這樣下去不行。這種拍攝水平，記錄生活可以，但要達(dá)到我夢(mèng)想的記錄時(shí)光的需求，配得上“攝影”這個(gè)稱呼，是不可能的。

02.為什么我拍不好一張照片？

為了更好陪伴寶寶，或者說(shuō)為了給娃拍更好的照片，我下決心改變自己。

從職場(chǎng)養(yǎng)成的習(xí)慣，要提升自己，首先從復(fù)盤(pán)開(kāi)始。

我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)了一些攝影的基礎(chǔ)知識(shí)，再以此為基礎(chǔ)對(duì)之前的“作品”進(jìn)行復(fù)盤(pán)，找出它們存在的問(wèn)題，思考以后怎么改進(jìn)。

經(jīng)過(guò)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)之前的拍攝，幾乎都存在如下6個(gè)主要問(wèn)題：

1.缺乏構(gòu)圖，沒(méi)有拍攝主體。

美術(shù)專業(yè)出身的攝影師，可能不會(huì)有這個(gè)問(wèn)題。但是對(duì)于很多缺乏構(gòu)圖基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，首先就沒(méi)有拍攝主體這個(gè)概念，眼睛里看到的東西不錯(cuò)，舉起相機(jī)就拍，這樣往往出來(lái)的就是廢片。比如：

這張照片就是典型的缺乏構(gòu)圖，只是看到當(dāng)時(shí)景致優(yōu)美，就拍下來(lái)了。實(shí)際上風(fēng)光不風(fēng)光，人文不人文，看不出來(lái)拍的是什么，拍攝者想要表達(dá)什么，是一張典型的“廢片”。

再來(lái)看看這張，場(chǎng)景混亂，不知道拍攝者想要表達(dá)什么，毫無(wú)構(gòu)圖可言。

這是我后來(lái)拍攝的，其實(shí)當(dāng)時(shí)的環(huán)境時(shí)雜亂的，但是主體清晰，構(gòu)圖明確，想要表達(dá)的意圖很容易感知。

2.不懂用光。

攝影是光線的藝術(shù)，光是照片的靈魂。

不講究布光的照片，看上去是無(wú)神、平淡的。還有很多時(shí)候，拍的照片天空一片死白，或者暗處一片漆黑，這就是不講究光線運(yùn)用的后果。

學(xué)習(xí)了光線基礎(chǔ)知識(shí)之后，我了解了倫布朗布光、蝴蝶光等布光的手段，知道了什么是環(huán)境光、自然光、人工光，明白了主光、輔光的區(qū)別。

這張老大的照片，除了構(gòu)圖和景深的問(wèn)題，還有一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題：沒(méi)有合適的布光，雖然是室外的自然光環(huán)境，但也是可以講究布光的。

這是我后來(lái)拍攝的老大，同樣是逆光環(huán)境，但對(duì)于光線的運(yùn)用就截然不同。

3.無(wú)色調(diào)搭配可言。

除了光線，攝影還是色彩的藝術(shù)。拍風(fēng)光的時(shí)候，色調(diào)運(yùn)用可能多半靠天和靠人品。但拍人文、人像這類題材，可以自己搭配色調(diào)，組合出賞心悅目的顏色。

這張照片除了布光、構(gòu)圖這些問(wèn)題，色調(diào)搭配也不好。黑百主色的背景，全黑的衣服。會(huì)造成照片整體沒(méi)有美感。

講究了服色搭配的老二，會(huì)不會(huì)好看很多呢？

4.照片太平，缺乏層次。

好的照片，講究景深的合理運(yùn)用，形成更有立體感的層次。初學(xué)者往往拍攝的圖片中，前景后景堆疊在一起，沒(méi)有層次感。

這張照片就是典型的太平了，實(shí)物有層次，照片卻沒(méi)有層次。

加一點(diǎn)前后景，感覺(jué)是不是就有立體感就強(qiáng)多了？

5.沒(méi)有后期。

早期拍攝的照片，常常處于懶惰，沒(méi)有后期加工，講究“直出”，還常常拿“沒(méi)有時(shí)間一張張?zhí)幚?/b>”作為借口?，F(xiàn)在回想起來(lái)，這只能說(shuō)明自己拍攝的照片不重要罷了。

拍攝好的照片、記錄與娃共度時(shí)光的意愿是如此強(qiáng)烈，促使我每次拍攝即便都是300-1000張照片的量，也都一一挑選，值得后期的全部都要加后期。

看看這張照片，直出是這種感覺(jué)，非常平淡。

后期一加，會(huì)不會(huì)有一種變廢為寶的感覺(jué)呢？

6.器材不行。

常言道，工欲善其事必先利其器，并非沒(méi)有道理的。

老是有人說(shuō)大師可以用手機(jī)拍出一流的照片，這不假。

問(wèn)題在于這句話偷換了概念，因?yàn)槟悴皇谴髱煛＜幢愦髱熡檬謾C(jī)拍，他的題材一定是有局限性的。

來(lái)看看這張，其實(shí)當(dāng)時(shí)我是有想法的，實(shí)景也是配合的。只是缺乏一個(gè)更好的相機(jī)和對(duì)應(yīng)的鏡頭。

這張是類似的道理，其實(shí)我有一個(gè)全畫(huà)幅+長(zhǎng)焦的話，感覺(jué)就會(huì)截然不同。

?比如：

可能就會(huì)是這種感覺(jué)了。

經(jīng)過(guò)復(fù)盤(pán)，找出了之前自己拍攝的種種問(wèn)題，那么改進(jìn)就知道從哪些方面去做了。

首先，你需要一臺(tái)更好的相機(jī)。

03.也許你只是需要一臺(tái)全畫(huà)幅相機(jī)和一個(gè)大光定鏡頭

之前自己那種為了便宜，反正技術(shù)也不好，就先用著APSC畫(huà)幅相機(jī)的想法，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，APSC畫(huà)幅相機(jī)有幾大問(wèn)題：

1.畫(huà)面裁切、光圈變小。APSC相機(jī)的畫(huà)面會(huì)有裁切，比如35mm焦段的相機(jī)，在APSC相機(jī)上可能變成56mm，換句話說(shuō)你在全幅機(jī)上能拍到一座山，APSC機(jī)只能拍到山的中間部分。另外，光圈也要變小，這一點(diǎn)很多人不知道，比如標(biāo)稱1.8光圈的鏡頭，在APSC機(jī)上等效光圈可能只有2.9。這一點(diǎn)比較致命，你所想要的景深控制很可能出不來(lái)。

?2.高感差，噪點(diǎn)多。和全幅相機(jī)相比，APSC的高感性能差。這意味著在光線比較差的環(huán)境下，比如黃昏、夜晚，APSC相機(jī)拍攝的畫(huà)面噪點(diǎn)會(huì)很多，而且拍不拍得下來(lái)都不一定。如果加上鏡頭等效光圈系數(shù)的換算。OMG，不帶三腳架等穩(wěn)定設(shè)備，夜景就很難拍。比如下面這張：

同樣是夜景煙花，同樣是手持拍攝，全幅機(jī)拍出來(lái)的畫(huà)風(fēng)卻是：

當(dāng)然，我并不是說(shuō)APSC沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，只是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，全畫(huà)幅會(huì)讓拍攝變得更容易。

另外，對(duì)于鏡頭的選擇，以前用小光圈變焦，對(duì)我來(lái)說(shuō)，會(huì)造成景深難以控制、不易出片的問(wèn)題，于是我決定使用“大光定”，也就是大光圈定焦鏡頭。

學(xué)習(xí)了知識(shí)，現(xiàn)在我需要的就是一臺(tái)更好的相機(jī)。

04.拍出的照片終于開(kāi)始有了變化

剛開(kāi)始的時(shí)候，數(shù)碼全幅機(jī)的價(jià)格還是較高，我決定先用膠片全幅機(jī)練手。雖然相機(jī)一次性投入的成本低，但是膠卷現(xiàn)在成了理財(cái)產(chǎn)品，價(jià)格在逐年走高。還有沖掃，也得有一筆費(fèi)用。好在膠片機(jī)的照片也非常有味道，對(duì)于自我提升很有幫助。

雖然經(jīng)過(guò)復(fù)盤(pán)發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，也學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，但要把知識(shí)變?yōu)閷?shí)踐，還得有一個(gè)練習(xí)和應(yīng)用過(guò)程。剛開(kāi)始用膠片拍攝的時(shí)候，直接拍娃，畫(huà)風(fēng)是這樣的。

比以前有了一會(huì)變化和提高，但總感覺(jué)不是太順利。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)總是直接拍娃，效果未必好。

研究了一下網(wǎng)上的教程和其它人的經(jīng)驗(yàn)，我決定從街拍人文類題材開(kāi)始練起。除了自己琢磨技巧外，我還從網(wǎng)上找了很多優(yōu)秀的照片作為構(gòu)圖的樣片，這一點(diǎn)對(duì)我自己的提升特別有用。

其實(shí)那段時(shí)間比較痛苦，每次拍攝完都會(huì)復(fù)盤(pán)，看照片有什么問(wèn)題，下次該怎么拍攝。另外，膠片的拍攝并不能即時(shí)看到拍攝的效果，送店沖掃到照片出來(lái)又有一個(gè)等待過(guò)程，比較煎熬。

再去拍攝南鑼和五道營(yíng)，畫(huà)風(fēng)就和前文展示的雜亂無(wú)章不同了。

漸漸地，我拍攝的照片獲得了周圍親友的肯定，他人的鼓勵(lì)也會(huì)轉(zhuǎn)化為驅(qū)動(dòng)自己學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。后來(lái)除了用負(fù)片膠卷拍攝，我還用對(duì)技術(shù)要求更高的反轉(zhuǎn)片拍攝。

?也開(kāi)始用來(lái)拍娃。

膠片在我整個(gè)學(xué)習(xí)和自我提升的過(guò)程中，起了很重要的作用。我的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力主要過(guò)程，就是用135膠片機(jī)完成的。

那段時(shí)間，因?yàn)橛信d趣作為內(nèi)驅(qū)力，用自律來(lái)不斷逼迫自己，攝影技術(shù)提升非常快。

提升快——獲得肯定——信心提升——?jiǎng)恿Ω恪嵘臁＿@就形成一個(gè)良性循環(huán)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是快則越快，慢則越慢。我想不光攝影，很多事都是如此。

除了自我驅(qū)動(dòng)，堅(jiān)持大量的拍攝也很重要。有的事，光有理論不行，得練。比如構(gòu)圖、用光這些，拍得越多，越知道怎么拍。

我并不是一個(gè)有攝影天賦的人，只是堅(jiān)持喜歡做的事，我想這也許是另一種天賦。

05.終于拍出了自己和家人滿意的照片

經(jīng)過(guò)一年膠片機(jī)的磨煉，繼續(xù)提升自我到了一個(gè)瓶頸期，我感覺(jué)是時(shí)候入手全幅數(shù)碼機(jī)了。一個(gè)很重要的原因，拍攝的數(shù)量增大，繼續(xù)使用膠片的話，負(fù)擔(dān)不起了。

開(kāi)始用數(shù)碼機(jī)拍攝后，我的攝影生活進(jìn)入了一個(gè)新的天地，和以前相比有了三大改變。

1.拍攝照片可以立刻看到效果，簡(jiǎn)直是飛躍式體驗(yàn)。

2.后期空間有了巨大的提升，因?yàn)閿?shù)碼機(jī)可以用RAW格式拍攝。

3.可以大量拍攝，135膠卷一卷36張，一次拍攝三卷就已經(jīng)肉痛了。數(shù)碼機(jī)一次300張起，500不嫌多，最多一次拍攝有過(guò)1000多張。

剛開(kāi)始用數(shù)碼機(jī)，畫(huà)風(fēng)是這樣。

量變帶來(lái)質(zhì)變，大力出奇跡。經(jīng)過(guò)大量練習(xí)后，我的拍娃之路，不斷上著臺(tái)階。

到后來(lái)，我對(duì)自己的拍娃作品已經(jīng)比較滿意了，家人親友也是如此。

這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)不滿足于拍娃了。出于對(duì)于技術(shù)的追求，還有自信的提升，除了以前拍攝人文、風(fēng)光外，我也逐漸去參加一些主題活動(dòng)，拍攝人像照片。

人像，雖然是相對(duì)比較靜態(tài)的拍攝，但對(duì)于構(gòu)圖、用光、色調(diào)搭配、后期這些很講究，對(duì)于自己技術(shù)的練習(xí)和提升，幫助很大。

甚至在拍攝的時(shí)候，不滿足于僅用135的機(jī)器拍攝，還嘗試使用6X6的老式手動(dòng)膠片相機(jī)拍攝。這種相機(jī)對(duì)于曝光、構(gòu)圖有一定要求，層次細(xì)節(jié)也比一般的135相機(jī)豐富。不加后期，也能有讓人悅目的效果。

我們通常都有這樣的體驗(yàn)，做自己由衷快樂(lè)的事，哪怕辛苦、繁瑣，也不覺(jué)累乏。它讓我們有自覺(jué)自愿投入“勞作”的源動(dòng)力。既然已經(jīng)上了攝影的“賊船”，也就只好一條路走下去了。

這不是說(shuō)我認(rèn)為自己拍得有多好，笛卡爾說(shuō)過(guò)：我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。越是練習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己和“好”的差距有多大。另外……

學(xué)習(xí)不止，我又開(kāi)始玩攝像了

記錄娃的生活，僅僅只是照片怎么行？

現(xiàn)在的全幅數(shù)碼相機(jī)，都有非常強(qiáng)大的攝像功能，甚至很多視頻工作者甚至是電視工作者也使用這些全幅相機(jī)來(lái)拍攝。

隨著網(wǎng)上Vlog興起，雨后春筍般出現(xiàn)了很多厲害的Vlog Up主。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，攝像和攝影，完全不同。而學(xué)習(xí)路徑，也完全不同。

攝像我是先學(xué)的后期，只能說(shuō)剪輯這一塊，看看入門(mén)。

至于拍攝、運(yùn)鏡，到現(xiàn)在我也不敢說(shuō)自己入門(mén)了……

只能說(shuō)生命不息，學(xué)習(xí)不止吧。

06.時(shí)光偷走的不僅是回憶，還有我最愛(ài)的你們

在老大幼兒園同學(xué)家長(zhǎng)的眼里，我已經(jīng)被他們認(rèn)可，成為他們眼里“專業(yè)的攝影爸爸”。不光記錄自己孩子成長(zhǎng)，有時(shí)也記錄幼兒園班上小朋友們的生活。

我很享受“攝影爸爸”的感覺(jué)，因?yàn)?，能從孩子身上得到幸福的人才真正幸?！?/b>

而孩子們的成長(zhǎng)，太快了，有點(diǎn)讓人不知所措，只好望著那曾經(jīng)覺(jué)得美好的發(fā)呆，努力回憶著以前的日子，但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也想不起一絲痕跡。

好在，我現(xiàn)在能用照片和影像來(lái)回憶。

愿多年以后的那兩個(gè)青年，他們也會(huì)懷念，那些舊時(shí)光里，掛著彩虹的笑顏。