? ? ?近期大火的《無問西東》，作為清華百年的獻禮片，片名取自清華大學校歌“立德立言，無問西東”。這句話，在當年是有著明確指向的，“西東”分別指代的是西方和東方，意思不管是西學為體還是中學為體，做學問更要做人。對于片名，李芳芳也曾經(jīng)解讀道：“無論外界的社會如何左右，都對自己真誠，做真實的自己，內(nèi)心沒有了雜念和疑問，才能勇往直前，無問西東?！弊駨淖约旱膬?nèi)心，做真實的自己，這代表的是一代知識分子的風骨和胸襟。大概也是導演李芳芳最想通過影片所展示出來的內(nèi)容。

? ? ?影片用了相對復雜的非線性敘事的結構，將4個跨越時空的故事串聯(lián)起來，用各個人物的交集作為穿插，展現(xiàn)了從上個世紀二十年代到二十一世紀的歷史變遷，探討關于生命價值和個人選擇的內(nèi)涵，電影質感洗盡鉛華，充滿了年代質感。這種分段式劇情、多線敘事的蒙太奇手法在中外影壇都有著眾多的先例可循，比如格里菲斯的《黨同伐異》、沃卓斯基姐妹的《云圖》等都堪稱經(jīng)典。

一部優(yōu)秀的影片，可以將故事的情結、意向和主題糅合提煉，從而在復雜的故事線索中跳躍自如。相比之下，《無問東西》還達不到這樣的程度。在主題表達上，《無問西東》顯得不夠含蓄，過于直白和稚嫩，四個故事基本上是想到哪里說到哪里，剪輯也無邏輯線索可言。但是，影片通過故事的演繹，還是很好的將虛構的角色和故事融入到真實的歷史環(huán)境之下，勾勒出幾代中國人在生命歷程中的困惑、艱難和探索，并以此展示在時代洪流中的傳承和堅守，也較好的達到了深入人心，一發(fā)入魂的效果。

?導演通過故事很好的還原了歷史時代感。在4個故事中，完成度較高的故事應該是中間兩個，即王力宏飾演的廣東將門之后沈光耀投筆從戎故事以及黃曉明、章子怡飾演的陳鵬、王敏佳的愛情故事。應該說，導演為王力宏量身打造的沈光耀這個角色，極其契合他本人的氣質。而沈光耀在國家存亡之際，棄文從武，以身殉國，彰顯了那一動蕩時代下的國人風骨，是影片中最讓人催淚的部分。陳鵬、王敏佳是四個故事橋段中唯一與愛有關的篇章，導演不僅很好的重現(xiàn)了清華園的舊貌，也非常完美的展現(xiàn)出那一特定時代下青年人敢愛敢恨、至死不渝的忠貞。

? ? ? 影片不僅展現(xiàn)出百年的宏大敘事格局，更展現(xiàn)了強烈的人物情感沖突，簡約的對白則充滿哲理。?其實，四段故事的主人公在各自時代中都面臨著在張揚青春和扎根紅塵之間的內(nèi)心博弈，他們內(nèi)心猶豫、彷徨，每個人既有自己的小擔憂，有無時不刻心系國家。張果果面臨金錢和良心的拷問，王敏佳面臨榮譽和謊言的抉擇，沈光耀不得不在國與家中取舍，吳嶺瀾則是在個人與國家中徘徊。他們的故事中，有大時代的悲壯，也有小人物的迷失，四段故事，四組人物橫跨四個年代，看似毫不相關，卻因為暗線相互穿插，讓觀眾在觀影過程中情緒被一點點點燃，你會關心每一個人的命運，卻又在時代洪流中無奈嘆息。

? ? ? 演員的精湛演技也是本片的一大特色。章子怡的水準自然不用多言，張震和陳楚生的表現(xiàn)也可為是用可圈可點。黃教主演技其實一直在水準線以上，只是之前都是被爛劇本坑的。在影片中，他與章子怡的對戲也是是非精彩。至于王力宏和米雪，是本片給人最大的驚喜。兩人的對戲都讓人印象深刻。此外，影片的外景設置、服裝制作也相當用心，電影里的其他面譜眾生相也是和歷史原型更有幾分相似，個別鏡頭也充滿欲語還休的瞎想，為了追求一種復古的質感，全片都采用膠片拍攝，這些細節(jié)都足見導演的浪漫情懷。

? ? ? ?不過，本片的硬傷也不少。除了之前說到的剪輯邏輯混亂以外，導演在劇情沖突處理上也明顯短板。陳楚生飾演的吳嶺瀾聽了場泰戈爾的演講，目睹了本門一眾前輩淵渟岳峙的高手風范，從此勵志向學。這話說起來自然并無不妥，但在影片中卻沒有相應的內(nèi)心矛盾的影像化表現(xiàn)，戲劇沖突更無從談起，讓人看來感覺平淡無奇。而張震飾演張果果的故事中，借現(xiàn)代商業(yè)背景講了辦公室政治和公益助人兩條線索，但兩條故事線的矛盾設置都沒有緊迫感，矛盾的解決更是近乎兒戲。這些瑕疵都嚴重影響影片的觀感。

? ? ? ? 導演李芳芳在這四個故事里夾雜太多個人情懷：個人自由、以身殉國、歷史傷痕、批判人性等，希望每一個故事都拍出了高潮，都讓觀眾感動落淚，這些顯然影響了影片的質感，也影響了影片的完成度。不過瑕不掩瑜，值得肯定的是，導演還是成功的把故事人物放在尖銳激烈的斗爭漩渦中加以刻畫，通過對形形色色各種類型的青年知識分子進行描寫，既反映出不同時代下的各人物命運遭遇，又提煉出時代主題，使得人物角色不僅活潑生動，性格鮮明，更使得電影充滿豐富的時代內(nèi)涵。