下面來說說怎么構(gòu)建自己的思維模型，從兩方面下手：讀書、向牛人學(xué)習(xí)

讀書就不必多說了，最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方式就是這一種了。讀書又可以為了三種方法：讀字典法、關(guān)鍵詞法和知人論世法。

讀字典法不明思議就是把書當(dāng)做一本字典來使用，比如我想知道怎樣能堅(jiān)持做一件事。我翻開了《如何想到做到》這本書，通過翻閱目錄我找到了一個(gè)感興趣的點(diǎn)：要讓事情變得容易做。于是我翻開了對(duì)應(yīng)的章節(jié)，書里說到要想長(zhǎng)期做一件事情就得讓這件事變得足夠容易去做。比如健身這件事，一個(gè)離家很近的健身房，和一個(gè)要花15分鐘才能到的健身房，前者肯定容易去的多。看到這里，你就可以關(guān)上這本字典了，然后花更多時(shí)間去思考。

我的啟發(fā)是什么？解決了什么問題？

能用在生活的其他地方嗎？

有其他類似知識(shí)嗎？

大概用20%的時(shí)間查字典，80%的時(shí)間進(jìn)行思考。比如還可以運(yùn)用到如何讓自己吃健康的食物：全部都買健康的食物，這樣就不必靠意志力抵擋垃圾食物的誘惑了。

關(guān)鍵詞法：就是先了解這本書大概的內(nèi)容（解決一個(gè)什么問題）再根據(jù)目錄或者思維導(dǎo)圖了解書的大概框架，這樣就了解了一本書的脈絡(luò)，也知道不同知識(shí)模型是如何搭配成一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的。分為三步：

書中解決的核心問題是什么？

核心問題的關(guān)鍵詞有哪些？

關(guān)鍵詞的關(guān)系是什么？是以什么邏輯解決問題的？

知人論世與思想地圖法

知人論世法就是理解一個(gè)思維模型的產(chǎn)生條件極其試用邊界。

比如《了不起的蓋茨比》如果簡(jiǎn)單的說就是一個(gè)叫蓋茨比的人突然發(fā)財(cái)了，為了追求他喜歡的女人，散盡千金，最后被人設(shè)計(jì)陷害，結(jié)束。而如果了解這個(gè)小說的時(shí)代背景就能有不一樣的體會(huì)。20世紀(jì)20年代第一次大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，人們被兩種情緒沖擊，一方面，戰(zhàn)爭(zhēng)留下的創(chuàng)傷還來不及消化，另一方面經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的速度大大超過預(yù)期，金融市場(chǎng)催生了無法估量的消費(fèi)欲望。作者就是這樣把自己分成兩半，一半沉迷在豪宅派對(duì)，一半冷冷的看著派對(duì)的幻滅與失落。你看，若果脫離了背景就無法體會(huì)到這本后的意義了。

沒有正確的思維模型，只有在某種情況下適用的思維模型。如果把人類思想歸類的話，其實(shí)是有限的，我們可以繪制一個(gè)思想地圖。比如《通史：學(xué)問的門類》這本書就能快速了解某個(gè)領(lǐng)域。另外有兩個(gè)方法可以讓我們快速了解一個(gè)領(lǐng)域：閱讀各個(gè)領(lǐng)域的思想發(fā)展史和研究相關(guān)領(lǐng)域的”研究綜述“（百度學(xué)術(shù)、中國(guó)知網(wǎng)），找到思想源頭。最重要的是建立自己的思想脈絡(luò)圖。

德魯克推崇馬斯洛，所以看管理學(xué)，不從德魯克開始看，而從馬斯洛的《動(dòng)機(jī)與人格》開始，然后對(duì)馬斯洛影響最深的是哲學(xué)，尤其是現(xiàn)象學(xué)，這就是順著思想找源頭，對(duì)建立思想地圖很有幫助。