今天我的車上有三位小姑娘，除了豆苗，還有豆苗的兩位華人好朋友A和B。小姑娘A本地出生，會(huì)講中文，但和豆苗一起玩的時(shí)候主要講英文。小姑娘B剛從國內(nèi)過來幾個(gè)月，還無法用英文流利交流，和豆苗一起玩的時(shí)候說中文。小姑娘AB之間不熟，但和豆苗都很熟。

豆苗單獨(dú)和A或者B玩的時(shí)候，大家很和諧開心，也都很照顧對方。但今天三個(gè)人聚到了一輛車上，一對一的平衡就被打破了。一上車豆苗就興奮的和小姑娘A玩起了英文單詞接龍游戲，毫無顧忌的哈哈大笑，完全忘記了B的存在；而小姑娘B在一邊看著她們嘰嘰喳喳卻插不上話，一臉落寞。

我作為司機(jī)看不下去了，但又不方便當(dāng)眾和豆苗講道理傷她的自尊，便提議大家玩一個(gè)游戲：從我開始，大家用中文接龍，按顏色說食物，看誰會(huì)做每一輪顏色的終結(jié)者。

三個(gè)小孩開始很高興，玩了一會(huì)兒豆苗和A不順口，自動(dòng)就切換到了英文頻道。我暗示豆苗要照顧下她的好朋友B，但豆苗在興頭上并沒有理會(huì)我的點(diǎn)。

今天的夜話我們倆單獨(dú)討論了這件事情。

我：今天你們在車上你和A玩的時(shí)候是不是忘了B？

豆苗：沒忘，但她不會(huì)講英文，我和A的游戲沒辦法邀請她玩。

我：這是一個(gè)理由，但媽媽覺得這個(gè)理由不夠有說服力。假如你受邀請到了B家里，B忙著和她別的朋友玩，一直不理你，你會(huì)有什么感受？

豆苗：覺得自己被冷落了，會(huì)不開心。

我：你希望對方怎么做？

豆苗：大家一起玩。

我：那今天在咱們車上，你是小主人，你和A玩的游戲B不會(huì)，就把B晾在一邊，這是一個(gè)友好的處理方式嗎？

豆苗不好意思的笑：不是，媽媽對不起，我玩的太高興就忘了。

我：媽媽猜著就是。下次你們再碰到一起時(shí)你會(huì)怎么做？

豆苗：主動(dòng)提出玩一個(gè)三個(gè)人都可以參加的中文游戲。

我：很有小主人的范兒呢，一下子就想出好辦法好了。如果你能發(fā)現(xiàn)好朋友的亮點(diǎn)而不是缺點(diǎn)，站在好朋友的角度去思考一下，還會(huì)不會(huì)有更多的辦法？

豆苗邊思考邊說：和A一起教B玩我們的英文游戲；B中文很好，請她教我們中文游戲；三個(gè)人一起創(chuàng)造一個(gè)又能說中文又能說英文的游戲。

討論的結(jié)果超出預(yù)期，我可以收尾了。

我：真佩服你這么會(huì)想辦法，從這些方法我都能感受到你的友好和尊重了。以前媽媽只知道你擅長和好朋友一對一玩，沒想到從今天開始升級到有能力處理一對多的場面了。下次會(huì)采用新辦法嗎？

豆苗極其認(rèn)可的點(diǎn)頭。

慢慢來吧，親愛的寶貝。

另外，很開心今天我全程沒有著急使性子，我也進(jìn)階啦哈哈哈哈哈……