題目“濟(jì)南的冬天”交代了地點(diǎn)和時(shí)令，表明所寫(xiě)的是濟(jì)南這一特定地域的冬天。“濟(jì)南的冬天”的中心詞是“冬天”，乍看這一題目，人們馬上會(huì)生冬天之感：朔風(fēng)撲面，大雪紛飛，厚雪冰棱，無(wú)一不透出一股襲人的寒氣；那么，“濟(jì)南的冬天” 到底是什么樣的，題目籠統(tǒng)給人造成迷離的懸念，為文中的寫(xiě)景鋪開(kāi)張本。

對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，“對(duì)于一個(gè)……的人，像我……”用這樣的句式，既寫(xiě)出了個(gè)人的獨(dú)特感受，又顯得語(yǔ)意懇切，為全文“一錘定音”?！跋裎摇豹?dú)立成句，情真意摯，突出了“我”的感受，表明濟(jì)南的冬天和“我”心中的冬天實(shí)在大不一樣。冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；用“奇跡”一詞突出北平冬天多風(fēng)。濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。襯托出濟(jì)南冬天無(wú)風(fēng)聲。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；用“怪事”一詞突出倫敦冬天多霧。濟(jì)南的冬天是響晴的。襯托出濟(jì)南的冬天晴朗無(wú)重霧。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。寫(xiě)出熱帶日光的毒和響亮?？墒?，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，通過(guò)對(duì)比，寫(xiě)濟(jì)南冬天無(wú)風(fēng)聲、無(wú)重霧、無(wú)毒日的“奇跡”“怪事”，突出它的“溫晴”， 至此濟(jì)南暖冬的特點(diǎn)已經(jīng)躍然紙上，未措“慈善”之辭而已見(jiàn)“慈善”之狀。老舍先生的語(yǔ)言啟示性很強(qiáng)，描述中處處引發(fā)讀者的想象，先以“對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡”引發(fā)讀者的想象，讓讀者腦海中浮現(xiàn)出一幅朔風(fēng)怒號(hào)、天寒地栗的蕭條畫(huà)面，用這幅畫(huà)面中的“寒”色襯托濟(jì)南冬天的“暖”色；又以“對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事”調(diào)動(dòng)讀者的想象，使讀者仿佛看到了一幅倫敦灰霧慘淡的陰郁圖畫(huà)，用這幅畫(huà)面中的“暗”色襯托濟(jì)南冬天的“明”色。這還不夠，作者還讓我們看了一幅熱帶地區(qū)毒辣辣的烈日高照的可怕畫(huà)面，再用這幅畫(huà)的“熱”色襯托濟(jì)南冬天的“溫”色。正是運(yùn)用了色調(diào)的對(duì)照烘托方法，作者將濟(jì)南冬天陽(yáng)光和煦、天朗地秀的總體畫(huà)面勾勒了出來(lái)，既寫(xiě)出了自己的獨(dú)特感受，又顯得情真意切。劉熙載在《藝概》中說(shuō)：“山之精神寫(xiě)不出，以煙霞寫(xiě)之；春之精神寫(xiě)不出，以草樹(shù)寫(xiě)之?！?br>

濟(jì)南真得算個(gè)寶地。通過(guò)三組對(duì)比，得出“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”的結(jié)論，“寶地”一詞本義是寶貴的土地，是指地勢(shì)優(yōu)越或物資豐富的地方，突出了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，贊揚(yáng)了濟(jì)南獨(dú)具一格的風(fēng)貌，滲透著對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)和贊美之情。老舍先生在《駱駝祥子》中寫(xiě)到“他的車(chē)能產(chǎn)生烙餅與一切吃食，它是塊萬(wàn)能的寶地。”作者也用“寶地”一詞來(lái)突出車(chē)對(duì)祥子的重要性，買(mǎi)車(chē)是他最高理想。文中用“寶地”來(lái)贊譽(yù)濟(jì)南，是和作者的經(jīng)歷分來(lái)開(kāi)的，作者的青少年時(shí)代是在北平度過(guò)的，20年代至抗戰(zhàn)前夜，他執(zhí)教于英國(guó)倫敦大學(xué)和齊魯大學(xué)、山東大學(xué)。北平、倫敦、濟(jì)南，先后成為老舍生活之舟的三個(gè)主要?？空?。因此，他獲得了評(píng)判對(duì)比的資格。老舍1924年只身應(yīng)聘去英國(guó)倫敦東方學(xué)院教中文。他身居異國(guó)，飽嘗了寄人籬下的孤獨(dú)之苦。他在《想北平》一文中寫(xiě)過(guò)這樣的話：“假使讓我‘家住巴黎’，我一定會(huì)和沒(méi)有家一樣的感到寂苦。”為了結(jié)束這“沒(méi)有家”的寂苦生活，他終于在1929年夏動(dòng)身回國(guó)，但因路費(fèi)不足，又在新加坡留了半年，直到1930年春才回到上海，同年夏應(yīng)邀到山東濟(jì)南齊魯大學(xué)任文學(xué)院副教授，先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教7年之久，對(duì)山東產(chǎn)生了深厚的感情，山東被稱(chēng)為他的“第二故鄉(xiāng)”。由于這樣的經(jīng)歷，老舍回到祖國(guó)，看到祖國(guó)的大好河山，便抑制不住強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情，寫(xiě)下了《濟(jì)南的冬天》。作家老舍是一個(gè)有格局的人，是一個(gè)有大視野的人，他走了許多地方，參與生活、體驗(yàn)生活、感知生活。濟(jì)南的冬天在作者心中的感情是把它和別的地方比較體現(xiàn)出來(lái)的。

設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。這是個(gè)重要的過(guò)渡句，由上文的“暖陽(yáng)”轉(zhuǎn)到對(duì)“暖城”“暖山”“暖水”的描寫(xiě)。緊扣著“濟(jì)南的冬天是溫晴的”這條主線，來(lái)描“山”繪“水”。請(qǐng)閉上眼睛想：循循善誘，一點(diǎn)沒(méi)有強(qiáng)加于人的語(yǔ)勢(shì)，引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者所描繪的境界。一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？作者用擬人的筆法烘托出一個(gè)“暖和安適”的“理想境界”，給人以濟(jì)南冬天的總體感覺(jué)。“老城”本是無(wú)情物，作者卻說(shuō)它們“睡著”，還能被春風(fēng)“喚醒”，賦予老城以人的靈性，把這一個(gè)老城寫(xiě)活了。一“曬”一“睡”一“醒”，烘托出一種舒適溫暖的優(yōu)美意境，何等恬靜，靜到壓根兒“沒(méi)有風(fēng)聲”；又何等明媚，全在“天”底下，真正是“響晴”， “寶地”的“出奇”之處便在這里?！斑@是不是個(gè)理想的境界”一句，用商量的口吻，使人感到非常親切，飽含了深深的喜愛(ài)和贊美之情。小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。“圍了個(gè)圈兒“北邊缺著點(diǎn)口兒”，濟(jì)南的地形特點(diǎn)決定了濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn)。在濟(jì)南南面，距市中心五里有著名的千佛山，它東接佛懋山，西連南馬鞍山、四里山，層巒疊翠，形成了濟(jì)南的天然屏障。千佛山的主峰也只有海拔285米。對(duì)這樣一個(gè)地理環(huán)境，作品只用一句話就寫(xiě)準(zhǔn)了：“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒?！边@也便是濟(jì)南出現(xiàn)暖冬的地理原因。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，直抒胸臆，冠以“小”字，給人可愛(ài)、可親之感，表達(dá)溫馨之情、憐愛(ài)之意。好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，“小山”擋住了“寒”風(fēng)，讓山圈里的濟(jì)南人感到溫暖；“搖籃”能擋住“寒”風(fēng)，讓搖籃里的孩兒感到溫暖。溫暖，是“搖籃”與“山”的“神”似點(diǎn)?！靶u籃”喻陽(yáng)光下的老城，濟(jì)南城的形狀特點(diǎn)鮮明突出?！靶∩健薄靶u籃”作者給所寫(xiě)的景物都冠上了“小”字，給人可愛(ài)、可親之感，表達(dá)溫馨之情、憐愛(ài)之意。它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”用擬人手法賦予景物以人的心態(tài)與情感。濟(jì)南城“暖和安適地睡著”，足見(jiàn)其恬靜閑適，躺在搖籃里承受母親的慈愛(ài)，那當(dāng)然是最暖和不過(guò)的了。小山們也顯得很有溫情，它們像人一樣能說(shuō)話，有感情。真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。“真”字流露真情，惟恐讀者不信的口氣。前文“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”，這里再用“真的”來(lái)強(qiáng)調(diào)，再次表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)與贊美。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！慈善的濟(jì)南冬天蘊(yùn)含著感人的脈脈溫情，有著無(wú)比體貼入微的撫愛(ài)，濟(jì)南人也要不但“面上含笑”，而且心中覺(jué)得“有了著落，有了依靠”的。作者寫(xiě)景時(shí)采用了中國(guó)山水畫(huà)的“以大觀小”的構(gòu)圖取景方法，展開(kāi)想象的翅膀飛上濟(jì)南的云天俯瞰大地，畫(huà)城，只畫(huà)冬天濟(jì)南城秀美的睡態(tài)，偌大的一個(gè)濟(jì)南，在作者筆下，竟然可以放在一個(gè)由四面群山環(huán)抱而成的小小搖籃里，留下充分的余地讓讀者去聯(lián)想、想象；畫(huà)山，只畫(huà) “小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒” “這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里”，一起筆就抓住了景物的主要特征；畫(huà)人，不繪形體，也不畫(huà)人的男女老少，只畫(huà)了濟(jì)南冬天人物情態(tài)的最主要的特征：“濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹苯o人留下了深刻的印象，處處洋溢著暖意，透露著溫情。

最妙的是下點(diǎn)小雪呀。妙在“小雪”而不是大雪，“小”字凝聚真情，再用“小”字來(lái)表達(dá)溫馨之情、憐愛(ài)之意。句末用“呀”字，直抒胸臆，把作者發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨和贊嘆之情傳達(dá)了出來(lái)，而這種感慨和贊嘆之情又是在不經(jīng)意間表達(dá)出來(lái)的，讀起來(lái)讓人感到自然、親切。看吧，啟發(fā)讀者，令人如同身臨其境。山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。先直接把雪說(shuō)成是“白花”，順勢(shì)把“頂著一髻兒白花”的矮松比作“日本看護(hù)婦”，把無(wú)生命的雪、靜止的松樹(shù)都寫(xiě)活了?！叭毡究醋o(hù)婦”之工作帽狀寫(xiě)山上矮松披雪的形象，小巧秀麗，充滿詩(shī)情畫(huà)意，給人以素凈純潔之感。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；濟(jì)南的雪一點(diǎn)也沒(méi)有抹煞暖冬的光彩，反而把冬天的“溫晴”越發(fā)顯露了出來(lái)。因?yàn)槟侵皇恰靶⊙?，連“矮松”都罩不住，反而由于白雪的襯托顯得“越發(fā)的青黑”，僅僅在“樹(shù)尖”上才“頂著一髻兒白花”；小山也只是“山尖全白了”。如果濟(jì)南不是暖冬，能見(jiàn)著這“最妙的”雪霽晴巒圖嗎？正是這小雪給大自然增添了迷人的色彩。這樣，一道兒白，一道兒暗黃，“暗黃”的“暗”字非常準(zhǔn)確地繪出了冬天枯草和秋天枯草色彩的區(qū)別。給山們穿上一件帶水紋的花衣；“穿”字準(zhǔn)確表現(xiàn)了雪、草覆蓋的狀態(tài)?？粗粗?，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。作者先描述山坡上雪色與草色相間的實(shí)景，用一個(gè)新穎貼切的比喻，用“一件帶水紋的花衣”來(lái)比喻山坡雪色與草色相間的斑駁色彩，頗為別致。其中“帶水紋” 靜中見(jiàn)動(dòng)，隱含生機(jī)的實(shí)景爽人神志。而“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)”是引人悠然遐思的藝術(shù)虛筆，目的是“叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚”，本來(lái)是沒(méi)有生命的靜止的東西，作者卻用生花妙筆把它們寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，呼之欲出。這樣，虛實(shí)相生，生出了無(wú)限情趣。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。夕陽(yáng)斜照下的山腰薄雪“好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”， 把夕陽(yáng)斜照下粉色的薄雪，比擬為害羞的少女，其嬌媚之態(tài)宛然可掬；寫(xiě)薄雪“害羞”的情態(tài)，寫(xiě)露出“粉色”容顏的山腰，突出了它們嬌美的情態(tài)和小山秀麗的景色。作者這里寫(xiě)雪景，按照自上而下的順序：山上、山尖、山坡、山腰。落在樹(shù)尖上是“頂”，落在山尖上是“鑲”，山坡上的則用“穿”，山腰上的則是“露”，既符合各自的特點(diǎn)，又避免了用詞的重復(fù)。“鑲”字，就好像是山尖、小雪有意為之，而且好像是巧匠的妙手，給人留下想象的空間?！绊敗弊譁?zhǔn)確地表現(xiàn)了樹(shù)尖上一身兒白花的位置和形狀。兒化詞語(yǔ)“這樣，一道兒白，一道兒黃”，“被風(fēng)兒吹動(dòng)”表現(xiàn)了北京口語(yǔ)的特色，給人以親切之感。

就是下小雪吧，用“吧”字，不僅表達(dá)了推測(cè)的意思，而且增加了商量的語(yǔ)氣，希望得到對(duì)方的認(rèn)可，讀起來(lái)非常親切；濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！直抒胸臆，一語(yǔ)點(diǎn)出濟(jì)南下點(diǎn)小雪的妙處。由于對(duì)濟(jì)南，對(duì)嬌媚得似乎弱不勝衣的小山充滿著熱愛(ài)，這里簡(jiǎn)直是用一種祈求的口吻了。這段作者寫(xiě)北國(guó)的冬天，不著眼于“寒”而著眼于“暖”，不著眼于“壯”而在于“秀”， 文中以矮松的青黑，映襯樹(shù)尖上頂著的一髻兒白花；以全白的山尖，映襯藍(lán)天；以山坡上的一道兒白，映襯一道兒暗黃；以微黃的斜陽(yáng)，映襯薄雪微微露出的粉色。色彩鮮明悅目，都是映襯的妙筆。作者最大限度地發(fā)揮了這種語(yǔ)言的啟示性，使讀者的頭腦中產(chǎn)生具有光、色、態(tài)的具體形象，喚起豐富的聯(lián)想和想象，形成了一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)。作者寫(xiě)雪光、雪色工筆描繪，從山上、山尖、山坡一直到山腰筆筆輕描：它是白的，“樹(shù)尖上頂著一髻兒白花”，松的翠與雪的白相映生色；它是銀的，“給藍(lán)天鑲上一道銀邊”，如洗的藍(lán)天與似銀的雪相映生輝；它是彩色的，“給山們穿上一件帶水紋的花衣”是它的色，“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚”是它的動(dòng)態(tài)，在色和態(tài)的描繪里寫(xiě)出了靜中的動(dòng)；它更有世上最動(dòng)人的容色，艷艷夕陽(yáng)的斜照下，它像少女一樣“忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”，在傍晚雪光的渲染中畫(huà)出了形中的情。真是一筆一景，一景一態(tài)，將我們帶入聯(lián)想、想象的意境，讓人們所感受到的不僅是雪的光、色、態(tài)的外在美，而且是雪的情韻，雪的內(nèi)在的美。

古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，兩個(gè)“臥”字，與前邊的“暖和安適地睡著”相照應(yīng)，恰當(dāng)?shù)劁秩玖艘环N安適平靜的氣氛，濟(jì)南城外的小村莊被作者賦予了生命和感情，它們都“安適地睡著”，盡情享受這“溫晴”的天氣，傳神地畫(huà)出了小村莊和小雪的神態(tài)，就好像它們都有靈性一樣。對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。又是思索，又是猜測(cè)，又是同讀者的商討。水墨畫(huà)是中國(guó)畫(huà)中純用水墨的畫(huà)，體現(xiàn)出清麗淡雅的特點(diǎn)。作者以“小水墨畫(huà)”喻“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪”的形象，勾畫(huà)出一幅淡雅的城外的遠(yuǎn)山圖，自然激起人們的鑒賞熱情。“小”字凝聚真情，作者再次用“小村莊”“小水墨畫(huà)”來(lái)表達(dá)溫馨之情、憐愛(ài)之意，給人可愛(ài)、可親之感，。

那水呢，不但不結(jié)冰，“不結(jié)冰”則為暖水。倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，“冒著點(diǎn)熱氣”的“點(diǎn)”字用得十分準(zhǔn)確：“點(diǎn)”字是扣住濟(jì)南冬天的“溫”寫(xiě)的。冒熱氣，但只是一“點(diǎn)”，這就是“溫”。如果去掉“點(diǎn)”，變成“冒著熱氣”，那就不是“溫”，而是“熱”了。水藻真綠，“真”字流露真情，用“真”字來(lái)強(qiáng)調(diào)水藻綠的程度，極力地透露著喜愛(ài)與贊美之情。把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！運(yùn)用擬人手法，不僅貼切，而且給人以美感。把濟(jì)南冬季水溫適宜，綠萍、水藻之類(lèi)水生植物長(zhǎng)勢(shì)良好的情況生動(dòng)真切地描繪出來(lái)，語(yǔ)言是那么清新樸實(shí)，就好像拉家常似的，讀起來(lái)瑯瑯上口?！安蝗痰谩比謱⑺烁窕?，水是那樣多情，為了水藻的綠，為了垂柳的倒影，到了冬天仍然“不忍得”凍上，仍然充滿著春意，作者筆下的水是有生命的，是有感情的，寫(xiě)出了水的和善心腸，充滿生機(jī)與活力。作者一連用了五個(gè)“綠”，一個(gè)寫(xiě)綠萍，四個(gè)寫(xiě)水藻，用“綠”來(lái)襯托水的清澈、透明。藻綠、水清、柳美，雖沒(méi)直接寫(xiě)天氣暖和，卻讓人感受到了溫暖，各種景物相互愛(ài)憐，協(xié)調(diào)配合，構(gòu)成一幅完美的圖畫(huà)，使人感到這些景物好像有了靈性而更加熱愛(ài)它們。句末用上了“呢”字，使語(yǔ)氣變得更加舒緩、自然，就像和老朋友話家常一般，娓娓道來(lái)，在平易樸實(shí)之間，又時(shí)時(shí)閃爍著作者非凡的智慧和語(yǔ)言方面的靈性。這水，這綠藻，這垂柳，都楚楚可愛(ài)，你還能不說(shuō)濟(jì)南的冬天是“慈善”的嗎？濟(jì)南素有“泉城”之稱(chēng)，所謂“家家聽(tīng)泉，戶(hù)戶(hù)插柳”。趵突泉為濟(jì)南“七十二名泉”之冠，泉水平地涌出，噴涌如沸，水溫恒定為18 ℃，所以隆冬季節(jié)，泉區(qū)依然水霧繚繞，四周的亭臺(tái)樓閣都罩上一層輕紗，宛若仙境。除泉水而外，還有“四面荷花三面柳”的大明湖也是出了名的。因此，作者就借“水”來(lái)寫(xiě)出濟(jì)南冬天的“暖和”。看吧，“看吧”一語(yǔ)，好像把讀者置身于作者的情境中，使讀者有身臨其境之感。由澄清的河水慢慢往上看吧，作者在描寫(xiě)中情懇辭切，娓娓道來(lái)，猶如與不見(jiàn)面的讀者促膝談心一般，不時(shí)在進(jìn)行著感情上的交流，這樣親切的文筆，使人們對(duì)濟(jì)南“慈善”的冬天備感親切?？罩?，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶?！罢麄€(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”這個(gè)比喻緊緊扣住了濟(jì)南冬天的“晴”的特點(diǎn)，因?yàn)榍?，天空無(wú)云，才“空靈”清凈透明；因?yàn)榍?，天空藍(lán)汪汪的，才像塊“藍(lán)水晶”。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影；水天一碧的“泉城”冬景，只不過(guò)是一塊“空靈的藍(lán)水晶”。作者由近而遠(yuǎn)，由細(xì)而大的：先寫(xiě)水冒著點(diǎn)熱氣，再寫(xiě)水藻，再寫(xiě)垂柳，再寫(xiě)水面的上空以至于半空中、天空上，“澄清”的水同“藍(lán)汪汪”的天渾然一體，“整個(gè)”地成了一塊“空靈的藍(lán)水晶” ，遠(yuǎn)近大細(xì)的景致纖毫畢現(xiàn)。文中用了全篇最鮮亮明麗的色彩給泉城留下了一個(gè)美麗的倩影：“藍(lán)水晶”“紅屋頂”“黃草山”，一幅鮮麗的水晶圖令人耳目一新，心馳神往。這樣，作者就從水寫(xiě)到天，以至概括了整個(gè)濟(jì)南，與首段那句“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相照應(yīng)。作者極力地發(fā)揮想象，自己的印象和感受去概括水的鮮明形象，將天光、水色融為一體，描繪泉城鮮亮明麗的色彩。這就是冬天的濟(jì)南?！斑@”字是指濟(jì)南的冬天“溫晴”、“慈善”、“秀氣”、“像水墨畫(huà)”、“水色澄清”等，結(jié)句為“冬天的濟(jì)南”，與題目相呼應(yīng)，把中心詞換成了“濟(jì)南”，則突出了濟(jì)南的冬天特有的韻致，讀過(guò)全文，響晴取代了暗晦，陰冷被煦暖替換；陽(yáng)光、山川、人物、白雪、綠水，各物各景所表現(xiàn)的都是“暖”這一個(gè)字。文章結(jié)尾戛然而止，珠落玉盤(pán)，似乎有意猶未盡、話猶未了的感覺(jué)，卻完美地呈現(xiàn)了：濟(jì)南的暖冬慈善若娘親，可愛(ài)似少女，清亮賽水晶!這個(gè)結(jié)尾句看似平淡，卻蘊(yùn)含著“我愛(ài)濟(jì)南的冬天，我愛(ài)冬天的濟(jì)南”的無(wú)限情意，讀者可以順著文章的邏輯，想得更多更大更遠(yuǎn)，諸如熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)等等，點(diǎn)題之筆恰到好處。（轉(zhuǎn)）