現(xiàn)在播報(bào)明天的天氣預(yù)報(bào)，一條絕對(duì)正確的天氣預(yù)報(bào)：

明天

下雨，或者不下雨

預(yù)報(bào)完畢

你看完這個(gè)天氣預(yù)報(bào)，什么反應(yīng)？

1.這不廢話嗎？用你說？！

2.有病吧？

3.次奧！

4.關(guān)閉當(dāng)前頁面，心里想說：無聊，懶得理你

這是從慕課《邏輯學(xué)概論》3.2基本命題和復(fù)合命題7分17秒至14分34秒之間講的內(nèi)容引起的反應(yīng)。

講座相關(guān)內(nèi)容大致如下：

我們有沒有可能作出一個(gè)絕對(duì)準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)呢？

這個(gè)天氣預(yù)報(bào)是不可能錯(cuò)的。不管怎么，這個(gè)天氣預(yù)報(bào)都不可能錯(cuò)、不會(huì)錯(cuò)、一定對(duì)的天氣預(yù)報(bào)。有沒有這樣的天氣預(yù)報(bào)？

可能有的朋友已經(jīng)想到了：我可以做這個(gè)天氣預(yù)報(bào)，說：

明天或者下雨，或者不下雨。

這個(gè)天氣預(yù)報(bào)是不是準(zhǔn)確的？

我們說：這個(gè)天氣預(yù)報(bào)一定是準(zhǔn)確的。絕對(duì)是準(zhǔn)確的。

邏輯學(xué)本身我就可以確定：它一定是真的。

看到這，我按了暫停。

我的第一反應(yīng)是：就這天氣預(yù)報(bào)還用你說啊

第二反應(yīng)：既然在講課，而且是清華大學(xué)的慕課，并且是清華大學(xué)關(guān)于邏輯學(xué)概論的慕課。畢竟才到第三章的內(nèi)容，它一定有更重要的東西在后面。

第三反應(yīng)：這些表面看起來是廢話的話，ta接著要講什么呢？

我決定先不接著看講座。我想到一個(gè)問題：

從什么時(shí)候開始，面對(duì)一件事，或是一個(gè)問題，我的第一反應(yīng)變成了：這有用嗎？

我堅(jiān)信，我從前，或者再往前推，一定不是這樣的。因?yàn)槲铱吹叫『⒆訉?duì)一個(gè)事情的關(guān)注點(diǎn)通常不是這樣的，ta會(huì)瞪大了眼睛看你在說什么？會(huì)問：你在干什么？或者：他們?cè)诟墒裁?？或者：這是什么？

平常人或多或少都會(huì)想知道未來自己會(huì)怎樣，有的時(shí)候這種想法甚至?xí)軓?qiáng)烈。然而，這恰恰顯示出我們的迷惑：

對(duì)過去的記憶是模糊而籠統(tǒng)的，

對(duì)以往的總結(jié)是碎片化的不完整的，

對(duì)當(dāng)前自己究竟在干什么不夠清晰不夠?qū)Ｗⅲ?/p>

對(duì)未來自己到底想怎樣仍然把握不定。

遇事的第一反應(yīng)，大致限定了我們的視野，它或者引導(dǎo)我們走向更寬廣的未來，或者引導(dǎo)我們繼續(xù)在原地打轉(zhuǎn)，或者讓我們迂回著宛轉(zhuǎn)前行。

或許，我們還以有第二反應(yīng)，至少，告訴自己，如果可以的話，告訴自己：

不妨停下來，在疑惑‘這有用嗎？’之后再稍稍想一想：

這是什么？

朋友圈有喜歡播放時(shí)令節(jié)氣的朋友，ta今天發(fā)的朋友圈是：

小暑：風(fēng)動(dòng)蓮生香，心靜自然涼

我忽然發(fā)現(xiàn)：無論天氣預(yù)報(bào)怎么說，今天要做什么，而且知道明天要做什么比什么都重要。