? ? ? 記得是昨天早上我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了最后一章的權(quán)和權(quán)平均數(shù)。

? ? ? ? 由于這一章基本上就是讓求平均數(shù)的基本上所有的同學(xué)都會學(xué)會了。不過數(shù)學(xué)老師說這一章需要大量的贊練習(xí)本上計算，所以練習(xí)本必須有。

? ? ? ? 等到了中午吃完午飯后，數(shù)學(xué)老師變懶到了班級中，先給我們講了一下書中的剩下三道練習(xí)題。講完之后又給我們撇了一下這一星期回去的作業(yè):這一課的基礎(chǔ)訓(xùn)練和360試卷。

? ? ? ? 數(shù)學(xué)老師說，接下來做20分鐘的基礎(chǔ)系列，再加上最后一節(jié)的40分鐘，基本上可以把基礎(chǔ)訓(xùn)練寫完?；丶业淖鳂I(yè)就只有一樣360試卷啦。說完之后我們便開始做起基礎(chǔ)訓(xùn)練了。

? ? ? ? 前面的幾道題我都會做。臨下課的時候，我已經(jīng)做的只剩下拓展兩道題了。

? ? ? ? 于是等到最后一節(jié)下課后我便開始思考最后兩道拓展題。第一道拓展題我還會寫。但是當(dāng)我寫到拓展的第二道題時，我發(fā)現(xiàn)我竟然一點思緒也沒有了。

? ? ? ? ? 我悄悄的問了一下王耀鑫和時曉惠。但是結(jié)果他們卻也不會。于是我便只好起身來這基礎(chǔ)訓(xùn)練去問數(shù)學(xué)老師了。

? ? ? 但是當(dāng)我把接受訓(xùn)練給數(shù)學(xué)老師后，數(shù)學(xué)老師結(jié)果先說了我。說我這是什么呀。我玩老師指的方向一看。發(fā)現(xiàn)是驗算。這時，我心里也很納悶：咦，我這是什么時候在這上寫的呀？我記得一開始的時候我確實是在練習(xí)本上也算的呀。怎么基礎(chǔ)訓(xùn)練上面有這么多驗算啊。

? ? ? ? 我覺得很尷尬。數(shù)學(xué)老師先說了我一對。然后翻了一下我前面的?？戳擞幸坏李}我算錯了，便先讓我把這一道題改一下，再說那一道題。于是我便回到了座位上。

? ? ? ? ? 回到位上以后，心想:這不會是我在家兩個月的時候在寫的作業(yè)的紙上驗算引發(fā)的壞習(xí)慣吧？

? ? ? ? ? 不行，這個習(xí)慣我一定要趕緊改掉，特別還是這一章我們學(xué)的還經(jīng)常要驗算，我不能再像這次一樣畫成這樣了。

? ? ? ? ? 沒錯，我一定要改掉這個毛病。