著名心理專家郝濱老師曾說過：“家庭教育是人生整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)”。確實(shí)，家庭教育是對(duì)人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個(gè)人人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
在現(xiàn)在的生活中，一些富裕家庭為了杜絕孩子養(yǎng)成大腳大手的壞習(xí)慣，于是就在孩子面前“藏富”“哭窮”，其實(shí)這種做法需要適度，如果過度了，可能會(huì)給孩子造成一種壓力，造成金錢方面的不安全感。
還有些貧困家庭為了讓孩子養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，讓孩子明白家庭的困難，直接在孩子面前把家里的經(jīng)濟(jì)條件絲毫沒有隱瞞孩子，讓孩子對(duì)用錢方面產(chǎn)生害怕的不安的心理，自卑隨之而來。
這是兩則真實(shí)的故事
五毛錢就這樣嚴(yán)重影響了他成年之后的生活道路。從伸手要零花錢，到彎腰撿起那五毛錢，客觀時(shí)間只有幾分鐘，在他的心理時(shí)間上，漫長如整個(gè)人生。兒子心中翻騰的一切，那位母親從頭到尾全然不知。
實(shí)際上，掌握金錢也是父母的一種權(quán)力，上面兩個(gè)故事中的母親都用金錢帶來的權(quán)力狠狠地羞辱了自己的孩子，打擊孩子的自尊心。中國許多父母都有控制病，金錢上的控制尤甚。當(dāng)他們感覺自身說一不二的權(quán)威受到挑戰(zhàn)時(shí)，便把金錢作為武器，劈向自己的孩子。
在孩子入園、入校后，配合幼兒園、學(xué)校使其德、智、體、美、勞諸得到全面發(fā)展；教育的重點(diǎn)是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣包括：生活習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等，教會(huì)孩子如何學(xué)"做人"。青春期教育專家張振芬表示：家庭教育會(huì)成為未來教育的潮流。
