2017/9/16兜媽打卡D357
今天有幸與老公一同參加祥和馮少男園長的面授課《陪養(yǎng)卓越孩子成功的奧秘》。剛一看到這個(gè)標(biāo)題時(shí),以為“陪”字打錯了,后來好好想想,原來是孩子的成長過程是需要我們做為家長的陪伴和養(yǎng)育的,而不單純的是培養(yǎng)孩子哪方面的能力而已。

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App
課程重點(diǎn)回顧:
- 忌讓孩子優(yōu)先吃飯,一定要讓孩子等人到齊了一起吃;
- 忌因?yàn)楹⒆右荚嚵?,而不讓孩子做一些力所能及的事情,避免長大后孩子不懂感恩和孝順;
- 孩子9歲之前不要送他到素描班,要充分發(fā)揮孩子的想象力,忌固化了孩子的思維;
- 盡量讓孩子把每天看到、想到、感受到的東西都畫出來,從而培養(yǎng)孩子的空間感、提高視覺、知覺感知能力;
- 不當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P會增加孩子說謊的可能性;
- 培養(yǎng)孩子自信心的小方法:讓孩子背誦課文時(shí)站在椅子上,離地三尺,培養(yǎng)孩子的舞臺感從而培養(yǎng)孩子的自信心;
- 6-9歲孩子琴棋書畫啟蒙期;
- 9-15歲孩子交友要慎重:家長一定要介入,了解對方的情況,從而了解對方家庭情況,最好與對方家長進(jìn)行交流,有選擇的教育;
- 情緒不會遺傳,但是孩子會“復(fù)制”父母情緒;
- 小學(xué)和初中階段的家長必須檢查孩子書包裝了什么東西、作業(yè)情況、試卷情況等,從而了解孩子的一些情況,當(dāng)然是在尊重孩子的情況下(在孩子睡著后)進(jìn)行,因?yàn)榧议L是孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要做好監(jiān)護(hù)工作,對原則性的問題一定要有自己的底線;
- 家長要關(guān)注中學(xué)階段孩子骨骼發(fā)展的情況,注意坐姿和站姿;變聲期要注意飲食,忌過甜過咸。
家長的認(rèn)真聽講,就是對孩子成長的反饋:

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App
落地訓(xùn)練好方法:
- 系扣子、系鞋帶
- 彈玻璃球
- 撿豆子游戲(可進(jìn)行分揀,也可進(jìn)行數(shù)學(xué)訓(xùn)練如:3個(gè)紅豆、2個(gè)綠豆、4個(gè)黑豆)
- 記數(shù)字:9865731可正反速記
- 練習(xí)用剪刀:畫不同的圖形,練習(xí)沿邊緣剪齊
- 多做下肢運(yùn)動,尤其是蹲起運(yùn)動
- 跑坡運(yùn)動
- 視覺訓(xùn)練:閱讀不落字;聽覺記憶訓(xùn)練:游戲的形式快速記憶一些物品等;扔?xùn)|西:同手同腳要改變,要教給孩子正確動作。
課后隨感:
- 孩子的敏感期是十分寶貴的,做為家長的只有認(rèn)真學(xué)習(xí),了解并懂得了孩子每個(gè)成長階段的特點(diǎn)后,才能慢慢理解孩子,在處理孩子的問題時(shí),才會從孩子的角度考慮,用心去傾聽去接納孩子,相信每個(gè)孩子的行為背后兜會有其發(fā)生的原因,讓我們多一點(diǎn)耐心,多一份包容,多一些理解。只有重視起敏感期對孩子生命的影響,我們才能給予孩子正面的影響,才能讓孩子“順理成章”地健康成長。
- 要讀懂孩子,但不要過度關(guān)注孩子,更不能讓孩子感受到家長過多的焦慮和擔(dān)憂。
- 為孩子呈現(xiàn)出來的各類問題感到高興,因?yàn)樗麄兪窃诮o家長提供學(xué)習(xí)和改變的機(jī)會。
- 家長要學(xué)以致用,做好榜樣作用。
- 對于以前發(fā)生的事情不要自責(zé)和后悔,我們要以陽光的心態(tài)面對、陪伴孩子的成長。
-
孩子的成長必須伴隨家長的成長,家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。
家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!
期待著更多精彩的課程陪伴家長和孩子共同成長!!!
