同學(xué)們，

? ? ? 見字快樂！

? ? ? 坦誠來講，很早以前就想寫這么一封信，遲遲未動。我教學(xué)也有五個(gè)年頭，可從我接到你們開始，我一直都很忐忑。忐忑我想保護(hù)的東西沒有保護(hù)周全；忐忑自己的所言所行不能如自己所愿；忐忑我沒能教好你們，愧對“教師”二字。

? ? ? 還記得一年前剛走近教室的我，你們在小心試探這個(gè)新來的老師底線在哪？我也在摸索治理你們這些家伙們的方法。剛開始的一個(gè)月，上課紀(jì)律渙散，時(shí)常要停課整頓。要求完成的學(xué)習(xí)任務(wù)總是不能達(dá)標(biāo)。猶記得那時(shí)，我每天都要給自己加油鼓勁兒才有勇氣走進(jìn)教室。也許是我的努力感化了你們，也許是我們課下侃天侃地的座談拉近了我們，也許是課上我嚴(yán)厲的教態(tài)震懾了你們。值得慶幸的是，我們終于可以互相理解，融洽相處。

? ? ? 還記得今年愚人節(jié)，我開玩笑說工作要調(diào)動，不能再給你們上課。本以為你們會歡呼雀躍，相反，教室里瞬間鴉雀無聲，甚至有的同學(xué)還落了淚。直到那時(shí)我才意識到，我也許真的走進(jìn)了你們心里。我偷偷的抹著眼淚。終于，付出有了回報(bào)。

? ? ? 還記得那次作文課，我讓大家想象，如果給你一次變身的機(jī)會，你會變成什么？大家開始七嘴八舌的討論。變云朵，自在飄蕩；變小草，隨風(fēng)起舞；變導(dǎo)彈，保家衛(wèi)國……你們奇特的思維方式，著實(shí)讓我驚艷。輪到崔同學(xué)發(fā)言時(shí)，她目光炯炯，語氣堅(jiān)定的和我說：“老師，我不需要變成什么，我就想做個(gè)人，做人挺好的！”我莫名的熱淚盈眶，是啊，做人挺好的！少不經(jīng)事的你們，眼里的一切都充滿著色彩。我是有多想保護(hù)這種色彩，多想你們成年后生活依舊時(shí)時(shí)單純，事事順意，處處皆清歡。我是有多羨慕你們，人生還有無限的可能，大把的時(shí)間可以用來拼搏奮斗。我是有多希望你們可以少走彎路，就能到達(dá)彼岸。但成長往往是需要挫敗來做鋪墊的，只有經(jīng)歷，才能懂得。我也只是期盼，期盼著我的孩子們能充實(shí)于生活，平和于心態(tài)，守一份心凈，禪意人生。

? ? ? 有時(shí)我也想說服我自己，何必呢，何必這么不近人情？想玩就讓他們玩吧，過不了幾個(gè)月，我們就可以相忘于江湖，個(gè)不相干?？墒?，我還是說服不了我自己。你們喊我一聲老師，我就得對得起這個(gè)稱呼，這是為人師的責(zé)任。

? ? ? 孩子們，老師也只能送你們短暫的一程，未來的你們一定要樹正氣，勇?lián)?dāng)，敢作為，闖出屬于自己的一片天！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你們的朋友：原

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2021年11月13日晚

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