N1020張俊瑜

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? ? ? ? 每周二晚上七點鐘你我相約N師學院 ， 繼上節(jié)課的“教師角色轉換”、“拓展學習空間”、“社群化學習”以及“課堂學習模式”的深入思考，我們又迎來了N師課堂第三課“未來教師未來學?！?。

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? ? ? 時朝莉老師，她的成長之路“從網(wǎng)師到名師”，看似平凡的經(jīng)歷，卻有著不平凡的付出，她的故事讓我明白：沒有教師的發(fā)展，永遠不會有學生的成長；沒有教師的幸福，永遠不會有學生的快樂。教育成敗得失的關鍵在于教師的專業(yè)素養(yǎng)。

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? ? ? “一根網(wǎng)線，讓山里的孩子與世界相連”，這何嘗不是教師對教育的執(zhí)著，學生的愛心，是對教育夢想的堅持與付出呢！

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? ? ? ? 這是時朝莉老師說過的一句話:“追夢的路，我迎著風雨，也迎著彩虹，微笑前行?！蔽医栌盟鼇砑钭约?！

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? ? ? ? 未來已來，你來不來？愿歸來已不是昨天的自己！加油！

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