感恩：每日慣例幫了我的大忙

復(fù)盤(pán)：

“二龍，周六上午是你的什么時(shí)間？”

“洗澡”

“大龍，周六上午是寫(xiě)作業(yè)時(shí)間”

即使不情愿，但還是過(guò)來(lái)了。

剛學(xué)習(xí)的“作業(yè)清單法”也派上用場(chǎng)，他們上午就完成了作業(yè)。

反思自己有一點(diǎn)做得特別好“哇，你提前了2分鐘完成作業(yè)”大龍聽(tīng)了臉上發(fā)著光，當(dāng)你鼓勵(lì)他時(shí)，孩子就能學(xué)會(huì)自我肯定和表?yè)P(yáng)，最重要的是日積月累形成的“我能行”的自我認(rèn)知是一輩子的財(cái)富。二龍晚上回家告訴我還有2個(gè)清單沒(méi)有完成，爸爸說(shuō)讓他明天再寫(xiě)，可是孩子非要當(dāng)晚寫(xiě)完。為娘的我聽(tīng)到這里很是激動(dòng)。

感恩：自己從生硬的學(xué)習(xí)鼓勵(lì)逐漸過(guò)渡到自如地鼓勵(lì)孩子。

復(fù)盤(pán)：

今天二龍說(shuō)不情愿去畫(huà)畫(huà)班，我剛開(kāi)始威脅他“如果不去就永遠(yuǎn)不上了。”很快覺(jué)察變成鼓勵(lì)的語(yǔ)言“成為畫(huà)家去北京、上?！焙⒆佑謫?wèn)“那我如果畫(huà)得更好可以去外國(guó)嗎？”我立刻用他的偶像派媽來(lái)說(shuō)，“就像派媽世界各地講故事一樣，他也可以世界各地畫(huà)畫(huà)！”

感悟：學(xué)習(xí)必須持續(xù)才能更好地陪伴孩子！