今天繼續(xù)學(xué)習(xí)《好好學(xué)習(xí)》第二章，有幾個(gè)觸動(dòng)我的點(diǎn)，因?yàn)槠邢?，今天先說(shuō)第一點(diǎn)：
關(guān)于習(xí)慣性自我防衛(wèi)！
每個(gè)人遇到和自己不同的觀點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)本能的啟動(dòng)自我防衛(wèi)，這也很容易理解為什么我和我爸為什么總?cè)菀壮臣芰?.....
我跟老爸生活的年代不同，底層自我認(rèn)知是不同的，老爸是一個(gè)很善言談的人，所以無(wú)論任何場(chǎng)合就喜歡侃侃而談，然而他談的很多觀點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí)了，甚至很多時(shí)候就根本是錯(cuò)誤的，而我又是一個(gè)喜歡較真的人，他的觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái)我經(jīng)常會(huì)提出我的看法和觀點(diǎn)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他都覺(jué)得我是再挑戰(zhàn)他的尊嚴(yán)，讓他下不了臺(tái)，要么就會(huì)又拿一堆觀點(diǎn)來(lái)證明他的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是正確的，喋喋不休的說(shuō)一些歪理，要么就會(huì)大發(fā)脾氣，之前我會(huì)認(rèn)為我爸是蠻不講理的人，憑什么在他面前我就要顛倒是非黑白的去阿諛?lè)畛校髞?lái)隨著年齡增長(zhǎng)，我才漸漸的理解到：老爸生活在那樣的年代，文化又不高，在他的原生家庭里也沒(méi)接受過(guò)良好的教育，一輩子工作就是安逸的待在體制內(nèi)“享?！?，他底層的固有認(rèn)知是得不到更新迭代的，但是這個(gè)社會(huì)變化太快，他已經(jīng)完全脫離了這個(gè)社會(huì)，他根本不知道外面的世界是怎樣的，這讓我想起了一個(gè)“一年三季”的故事……
有一天，孔子的一個(gè)學(xué)生在門外掃地，來(lái)了一個(gè)客人問(wèn)他：“你是誰(shuí)啊？”
他很自豪地說(shuō)：“我是孔先生的弟子！”
客人就說(shuō)，“那太好了，我能不能請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題？”
學(xué)生很高興的說(shuō)：“可以啊！”他心想：你大概要出什么奇怪的問(wèn)題吧？
客人問(wèn)：“一年到底有幾季??？”
學(xué)生心想，這種問(wèn)題還要問(wèn)嗎？于是便回答道：“春夏秋冬四季。”
客人搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，一年只有三季?！?/p>
“哎，你搞錯(cuò)了，四季！”
“三季！”
最后兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不下，就決定打賭：如果是四季，客人向?qū)W生磕三個(gè)頭。如果是三季，學(xué)生向客人磕三個(gè)頭。
孔子的學(xué)生心想自己這次贏定了，于是準(zhǔn)備帶客人去見(jiàn)老師孔子。
正巧這是孔子從屋里走出來(lái)，學(xué)生上前問(wèn)道：“老師，一年有幾季??？”
孔子看了一眼客人，說(shuō)：“一年有三季。”
這個(gè)學(xué)生快嚇昏了，可是他不敢馬上問(wèn)。
客人馬上說(shuō)：“磕頭磕頭！”
學(xué)生沒(méi)辦法，只好乖乖磕了三個(gè)頭。
客人走了以后，學(xué)生迫不及待地問(wèn)孔子：“老師，一年明明有四季，您怎么說(shuō)三季呢？”
孔子說(shuō)：“你沒(méi)看到剛才那個(gè)人全身都是綠色的嗎？他是螞蚱，螞蚱春天生，秋天就死了，他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天，你講三季他會(huì)滿意，你講四季吵到晚上都講不通。你吃虧，磕三個(gè)頭，無(wú)所謂?！?/p>
后來(lái)，我再也不會(huì)去反駁我爸的觀點(diǎn)了，更不會(huì)去跟他吵架了，因?yàn)?，跟“三季人”?zhēng)辯，毫無(wú)意義！
那當(dāng)反方觀點(diǎn)進(jìn)來(lái)之后，應(yīng)該怎么做呢？書中舉的一個(gè)老板的案例，如果我是老板，我會(huì)采用延遲策略，首先，我不會(huì)堅(jiān)決自我防衛(wèi)，捍衛(wèi)自己并不一定正確的觀點(diǎn)，但對(duì)方的觀點(diǎn)一定是正確的嗎？那也未必，因此我會(huì)對(duì)所有人提出的不同觀點(diǎn)先進(jìn)行記錄，然后進(jìn)行分析，再將此觀點(diǎn)用一段時(shí)間來(lái)驗(yàn)證其正確性，驗(yàn)證之后無(wú)論結(jié)論怎樣，對(duì)自己能力都是一種提升，今后遇到同樣問(wèn)題的時(shí)候，自然就會(huì)做出相對(duì)正確的決策。
