高中三年，一晃就過去了，留給了我無限的思考，這其中夾雜著無數(shù)深刻的體驗。上了高中，我知道了更加嚴格地去克制自己的言行，不斷完善自己在生活中的形象，不斷地去改善自己的性格，我深深地體驗過千折百回后，走進成功大門的喜悅，也嘗到了一次又一次失敗帶給我的苦果，知道了學(xué)如逆水行舟不進則退，也了解了自己不進步就是讓機會給他人的道理，更深地體驗了無數(shù)次學(xué)海無涯苦作舟的點點滴滴，當(dāng)然，自己的許多弱點也使自己吃了不少虧，懶散使我一次又一次地被同一個石頭絆倒，缺乏耐心，使我一次又一次的美妙靈感消失得無影無蹤，成績退之又退，我?guī)缀跻艞墝W(xué)業(yè)。

上了高中，我更加明白了同學(xué)情誼是要珍惜的，而不是任由自己的想法，要理智、虛心地聽取別人的意見，才能作出正確的選擇，同時又不能忽視小事。做什么都要按步就班，這成了一個特別銘記的。踏實、認真、努力、耐心、堅韌，這些是成功的重要的基礎(chǔ)，只有奮斗，只有上進，才會有好的結(jié)果，貪圖享樂是什么也得不到的，只有一場空。未來是用雙手去開創(chuàng)的，并且要認真地去完成每一件事，玩世不恭是行不通的，只是一時之娛，在奮斗中找到自己進步或成功時的舒坦心情才是真諦。

入校時我的成績不太好，但是我始終在心里默默鼓勵自己，所以使成績漸漸有了好轉(zhuǎn)。因此，我認為學(xué)習(xí)貴在堅持不拋棄，不放棄，這也將成為我以后學(xué)習(xí)生涯中的座右銘。我認為，我不聰明，但是我在學(xué)習(xí)上擁有一個很大的優(yōu)勢，不怕苦，有恒心，我相信，有這一點就足以使我走向成功。這三年來，我無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都相對與以前有了較大的改觀。

首先在學(xué)習(xí)上，我除了每天能正常按時完成老師的作業(yè)外，還能擠出時間來學(xué)習(xí)其它的知識，能積極的與老師同學(xué)探討問題，并且自制力較強，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，與其他同學(xué)和睦相處，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑惑。還有高三一年來，我一直在班上擔(dān)任小組長一職，我認為在這期間，我能認真負責(zé)的完成工作，并且為促進老師與同學(xué)們的感情作出了一定貢獻。生活中的我，能夠主動關(guān)心他人，并且為人謙遜，樂于助人，能時刻保持一顆回饋社會，造福他人的心。能夠積極響應(yīng)黨和國家的號召。我認為我的班級榮譽感很強，能夠積極維護班級榮譽和利益?？傊?，3年的學(xué)習(xí)生涯，不但給與了我豐富的文化知識，也教會了我如何做人，教會了我如何回饋社會。3年的求學(xué)歷程，也磨勵出了我堅強不屈不放棄不拋棄的性格特點。

高中三年，在指縫間悄悄滑落，“白駒過隙”這個詞恐怕不足以形容我的感受。三年時間，說長不長，說短不短，在這三年里，我多次反省自己，明白了許多，在反省中，我感到了自己逐漸長大。我很平凡，成績一般，沒有什么突出的地方，沒有取得什么特殊表揚，猶如滿天繁星中的一顆，光茫一般，但我自認為，還有一些值得引以為榮的閃光點，我一直覺得自己很樂觀，不管遇到什么困難，我不會總是沉在悲傷中。當(dāng)然，傷心是難免的，但不會太久，因為我明白長久的傷心不能解決什么，惟有化悲痛為力量才會真正在困難中長成。三年高中生活，我時刻面臨著輟學(xué)，平常與父母的交談中，是否繼續(xù)上學(xué)是討論最多的話題，雖然無法徹底說服他們，但我仍然快樂地迎接每一天的太陽，所以在同學(xué)們的眼中我也很樂觀。

很多老師評價我接受知識很快，善于靈活運用，在接受新知識時能表現(xiàn)較好，我認為也正是因為這些，我有些驕傲，一取得一點成績就會表現(xiàn)一下，會點東西就試圖告訴別人，所以，在學(xué)過知識一段時間后，我就無法運用自如，在考試時，成績也是時好時壞，變化較大。高中，是人生最難忘記的一段時光，因為在高中，我們學(xué)會很多對自己一生產(chǎn)生重大影響的東西，發(fā)生很多對自己有重大影響的事情，高中，值得每個人去銘記，去回憶。

---------------來自學(xué)姐幫認證學(xué)姐：懵涔涔