首先，讓我們一起來(lái)簡(jiǎn)單回顧一下年初至今官方發(fā)布的相關(guān)政策背景。
1. 2018年1月23日召開的“2018年全國(guó)教育工作會(huì)議”中，教育部部長(zhǎng)明確提到“大力規(guī)范校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，使其成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充者，而不是教育秩序的干擾者”。
2. 今年春節(jié)后的第一天（2018.2.22），教育部、民政部、人社部、工商總局辦公廳這四個(gè)國(guó)家部委聯(lián)合發(fā)了一份《通知》，叫《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》。這個(gè)《通知》明確規(guī)定，將針對(duì)面向中小學(xué)生開展學(xué)科類培訓(xùn)及競(jìng)賽活動(dòng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范整頓。也就是大家說(shuō)的禁賽令。
3. 2月25日，教育部辦公廳等四部委聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》。其中明確提到“堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)、提前教學(xué)、強(qiáng)化應(yīng)試等不良行為。
到目前為止最重要的政策就是8月22日，國(guó)務(wù)院又發(fā)布《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），該《意見》對(duì)校外機(jī)構(gòu)的審批登記、教師資質(zhì)、課程設(shè)置、場(chǎng)地規(guī)范、收費(fèi)管理等方面都提出了明確而具體的要求。
審批登記方面：證照不齊將被終止培訓(xùn)
教師資質(zhì)方面：不得聘用中小學(xué)在職教師
課程設(shè)計(jì)：培訓(xùn)進(jìn)度不得超中小學(xué)同期，嚴(yán)禁超綱，嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類等級(jí)考試、競(jìng)賽及進(jìn)行排名。
培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20∶30，不得留作業(yè)；
場(chǎng)地方面：同一培訓(xùn)時(shí)段內(nèi)生均面積不低于3平方米
收費(fèi)方面：得一次性收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月的費(fèi)用
那么未來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不轉(zhuǎn)型升級(jí)，就會(huì)面臨生死存亡的選擇。那么，在這種種新政之下，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎樣才能生存和發(fā)展？
首先，學(xué)校需要“合規(guī)合法”。
其次，學(xué)校要做好規(guī)?；臏?zhǔn)備。小蝦米會(huì)越來(lái)越難生存，做大做強(qiáng)才有出路，那么如何做大做強(qiáng)呢？
根本的出路在于提升教學(xué)、教務(wù)和教學(xué)服務(wù)水平。以高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)和可靠的成績(jī)帶動(dòng)招生。
教學(xué)方面：建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的教程庫(kù)和題庫(kù)產(chǎn)品，不斷根據(jù)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行更新迭代
教務(wù)方面：應(yīng)用教務(wù)系統(tǒng)，代替手工登記，實(shí)現(xiàn)老師管理、學(xué)生安排、繳費(fèi)管理的系統(tǒng)化
教學(xué)服務(wù)方面：粘性的機(jī)構(gòu)必定是三分教學(xué)，七分服務(wù)。設(shè)立班主任/助教，每天與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)和反饋，自然會(huì)提升家長(zhǎng)滿意度。
家校在線小程序，通過(guò)每天的作業(yè)上傳、檢查實(shí)現(xiàn)與家長(zhǎng)每天的互動(dòng)和反饋，給家長(zhǎng)看到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和進(jìn)步，持續(xù)提升家長(zhǎng)滿意度。點(diǎn)擊查看詳細(xì)介紹。
