大好時光,一起讀書吧


作為一個讀書寫作者,讀完一本書,就想寫書評。

我一開始隨便寫,后來模仿某些讀書號的寫法。

那些文章套路一致,多是從一本書里概括出普世價值觀,再通過書中情節(jié)演繹推理。很適合讀者口味,但總覺得欠缺一點(diǎn)真誠和溫度。

讀了魏小河的《讀在大好時光》,我才發(fā)現(xiàn),書評可以這樣寫!兩年前,我也寫過類似的文章,當(dāng)時以為不能算書評呢!

原來書評既可以寫成讀書號青睞的清單體,也可以寫得又長又深刻一般人看不懂,還可以寫得像魏小河這樣,平實(shí)易懂,可愛可親。

他寫自己讀書時的感受,寫作者,寫書的特點(diǎn),寫印象最深刻的地方。

這就夠了。

我以前報過一個799元的書評課,只記住講師陳以侃的一句話,“書評的結(jié)構(gòu)不重要,你思想的結(jié)構(gòu)才重要?!?/b>

魏小河的書評體現(xiàn)了這一點(diǎn)。他的文章似乎信手拈來,從生活到書本,從書本到生活,決不千篇一律,文章跟隨著思想和書本流動。

還有個作家說,寫文章最重要的是真誠。

魏小河的書評是真誠的,親切的,好似一條小河,波光粼粼,緩緩流淌。你總能從中地能揀到自己喜歡的貝殼。

這本書一共52篇文章,每篇文章介紹一本書。

這52篇書評的分類很特別,不是按文體分,而是按書本帶給人的感受分。

有的書很短、輕松,適合清晨讀。有的書是無用的閑書,那就放在午睡過后讀。有的書,是和靈魂對話,那一定要在深夜讀。

有的書,關(guān)于旅行,關(guān)于不同地方的風(fēng)情,關(guān)于長長的故事,那就在火車上,飛機(jī)上讀。

還有關(guān)于書的書,那是魏小河很喜歡的一類書,就在最好的時光讀。

因此,他把52篇文章分在五個“部落”,“讀在清晨”,“讀在午后”,“讀在深夜”,“讀在路上”,“讀在大好時光”。

很清爽很靈動的分法,像一條河里游動的五條銀光閃閃的小魚。

現(xiàn)在人們讀書功利性很強(qiáng),讀一本書,總想掌握一些有用的知識。這本書不會讓你失望,它有足夠的知識增量,至少我讀完之后,覺得很有收獲。

比如,我知道了書評可以這樣寫。

比如,我粗粗了解了52本書和52個作者。

比如,我看到了郁達(dá)夫的另一面。

關(guān)于郁達(dá)夫,我們都學(xué)過他的文章《故都的秋》。他在那里寫道:“秋天,中國北方的秋天,如果我能留住它,我愿意把我生命的三分之二縮短三分之一?!?/p>

那個郁達(dá)夫,頗是一個老式文人,可他的《日記九種》中會寫道:“啊啊,分別時,親了一個很長的嘴。”

你能把這兩個人聯(lián)系到一起嗎?

郁達(dá)夫在日記里,對自己進(jìn)行全面的暴露和深刻的剖析。這讓我很感興趣:到底是怎樣的勇敢和透徹,才能如此呢?

我新認(rèn)識了作家阿乙。他曾經(jīng)當(dāng)過警察,但不安于體制內(nèi)的麻木和無聊,于是業(yè)余讀書寫作,終于走出縣城,走到更廣闊的世界。

還有舒國治,一個特別任性的人。說走就走,對他而言生活就是晃蕩。他的存在就是告訴我們,“果然閑到底,也不會死”。

但他畢竟不是流浪漢式的“閑”,他寫文章出書,這樣的人可以說是“恃才而閑”。

我還找到了自己想讀的書,比如張宗子的《書時光》,《木心談木心:<文學(xué)回憶錄>補(bǔ)遺》,《橄欖成渣》等。

當(dāng)然,魏小河除了介紹書,還闡述了很多觀點(diǎn),關(guān)于生命的,關(guān)于孤獨(dú)的,關(guān)于現(xiàn)實(shí)的,很打動人。

雖然讀完后,它們?nèi)绺」饴佑埃亢鼍筒灰娏?。但畢竟這片天空,鳥兒飛過了。

我相信,有一天,它們會以一種隱秘的方式出現(xiàn),影響你的選擇。

這本書是輕盈的,封面清新簡潔,天藍(lán)色與白色相互映襯,很魏小河。

最后,借著書名,我想大聲說一句:大好時光,一起讀書吧!

你好呀,我是青心~

書香和情誼,

是我們彼此掛牽的理由!

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