定量的時間做不完
不定期的事情只能靠邊站
【安之】
我床頭貼的便簽被我用紅、黑、藍三種顏色的筆寫的滿滿當當。紅色是近期需要完成的學習作業(yè)，黑色是截止日期較遠的事情，藍色是自己額外給自己定的小任務。
每一次，我都是在標注日期到來的那一天才匆匆忙忙在下面畫上一個小對勾，表示完成。甚至有的已經(jīng)“過期”很久，我依舊沒有做標記。比如藍色水筆寫的地方，總是最后一個才被提上日程。
最近，對著密密麻麻的計劃表，心中吶喊著123加油，手腳卻不聽指使的保持靜止。
英語網(wǎng)上作業(yè)，下周三前完成
長篇閱讀第12周截止
《統(tǒng)計學》課后習題4月8號上交
稿文、讀書筆記、六級單詞打卡……
越看越覺得觸目驚心，那一個個截止日期就像一塊大石頭一樣追著我跑，即使心不甘情不愿，還是得一直向前。
時間是一個很奇怪的東西，我們抱怨它太快時，一堂無聊的課40分鐘就像一個世紀，我們希望它慢點走時，一場電影不知不覺就兩個小時。
可一天24小時總不能全部用來盡興的娛樂，等著我們的永遠是晦澀難懂的英語長句子和絲毫提不起興趣的教科書。我們在抱怨著道阻且長時，鐘表上的指針卻依舊不慌不忙地工作著。
本來打算花一天完成一個3000字的短篇論文。早上九點半睡到自然醒，磨磨蹭蹭地起床穿衣服洗漱，再在餐廳各個窗口徘徊很久后，吃了一頓早餐加午餐。
然后慢慢悠悠的提著電腦逛到了自習室。接著自我安慰，心想：沒事，半天也能寫完。坐下后掏出手機，打著查閱資料的幌子一拿起來潛意識就打開了微博淘寶，左摸摸又看看一個小時就過去了。忽然醒悟過來論文還沒寫，趕緊打開電腦，點擊WORD，敲上半個月前老師就布置好的題目后，再也憋不出來一個字。再拿起手機查個專業(yè)名詞又放不下了。
等再一抬頭發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，又到了飯點了，還是收拾收拾，明天再寫吧。
這樣的場景是不是覺得很熟悉？我們很多時候一天就這樣稀里糊涂的過完了。飯沒少吃，手機沒少玩，該做的事情卻一事無成。
后來，我們掌握到了高效的秘訣:在截止日期前一天再著手是最快的，因為沒有時間再給你浪費。于是慌里慌張地開始收集資料，很多知識都是一知半解就往上寫，實在不行就抄襲。忙到半夜，連檢查都來不及就點了提交，排版字號都一塌糊涂，還自詡很累很忙。
我想更多的時候不是沒有時間去完成一件事，而是明天太多，懶散的意識總讓你對下一個明天充滿期待。
有截止日期的事情可怕，沒有截止日期的事情更可怕。
就像我已經(jīng)很久沒有去操場跑跑步了。
熟悉我的人都應該知道，我對學校的操場情有獨鐘，無論是以前的高中還是現(xiàn)在的大學。晴朗的日子里，我總喜歡晚上一個人吹著涼風去坐一會兒，或看模糊的身影在昏暗的跑道上移動，或聽被一群人包圍著的男生彈著《董小姐》。
用歲月安好形容再合適不過。
但好像自從開學以來，這種生活離我很遙遠了，取而代之的是一個個通宵達旦的寫稿，修改，編輯。
在做著自己喜歡的一件事的時候，只能去放下另一件沒有人監(jiān)督，也沒有束縛的事。
定量的事情做不完，不定時的事情只能靠邊站。
多么有趣呀。有時候，截止日期拖垮了我們，讓我們放心大膽地鬧騰到了最后一天。有時候，它又是我們救命的最后一根稻草，鞭策著我們把很多個不可能和不愿意變成現(xiàn)實擺在眼前。
不僅是在大學，現(xiàn)在各個年齡段的很多人都或深或淺地患有“拖延癥”。
不是硬性要求的事情不做，即使是強制的也沒有積極的心態(tài)去對待，能拖多久就多久，工作效率低已成為一種常態(tài)。
其實有時候，我們把自己的思維稍微調(diào)整一下，就會得到意想不到的效果。別人給你定的截止日期是對低能者的施舍，如果你想做時間的領(lǐng)跑者，就該設定自己的deadline。
1.給自己制定嚴格且條理清晰的獎懲措施。
一個懂得自律的人毫無疑問是可敬又可怕的。如果自己做不到，可以和室友或同學互相監(jiān)督。獎懲條例必須清晰細致，根據(jù)任務的大小和難易程度設定對應的措施。
比如計劃兩天完成的實踐報告，你一天半就做完了，那剩下半天時間可以為自己點一首歌，睡一個美容覺或痛快的看一場電影。而如果因為懶惰而耽誤了正常工作學習后，除了要加班加點完成之外，你可以考慮減去午餐盤里的肉了。（偶爾皮一下~）
2.養(yǎng)成定期總結(jié)的習慣。
你可以每日給自己做一個簡單小結(jié)，記在專門的一個筆記本上。寫清自己每天做了哪些事情，取得了哪些成功和進步，同時也寫清楚還有哪些基本任務沒完成。如果沒時間也可以改成一周進行一次。
這樣做不僅可以讓你發(fā)現(xiàn)自己的成長痕跡，也可以鍛煉思維能力和總結(jié)能力。每次看見自己小有成就的“功勞簿”，相信你也會更有信心和動力把自己打造的更好。
寫完這篇文章時，自己提前完成了計劃。
我想，這樣清爽的夜晚，
是時候去操場走一走了。
-End-
