? ? “爸爸，我的錢不見了?！焙⒆泳趩实恼f。? ? ? “啥不見了？”? ? 我睡的有點迷糊。? ? ? ? ? ? ? ? ? “我的錢不見了?！甭詭Э耷坏芈曇?。? ? ? ? ? ? ? ? 我一骨碌爬了起來，看見孩子拿著已經(jīng)打開蓋子的平時用來放他攢起來的零花錢的鐵盒子，垂頭喪氣地站在我床邊。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “你記得攢了多少錢嗎？”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “應該有210多塊，有兩張50元，還有3張20元的，另外還有好幾張10元和5元的，現(xiàn)在只有一張50元的和2張10元的，還有一些1元的紙幣和硬幣?！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “你最近有花錢買什么了嗎？”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “沒有啊，那天我買東西，媽媽幫我付了5元錢，后來我是用5個1元的硬幣還給媽媽的?！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我記起來了。那天我還和孩子一起算過他的零花錢，確實是210多元，錢到哪去了呢？孩子最近確實沒花大筆的錢，這一點我確定無疑。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “孩子，爸爸真替你難過，爸爸媽媽給你的零花錢，你平時都沒有亂花，一下子不見了這么多錢，你肯定很難過。你想想看，是否把錢放在其他地方了呢？”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “好像沒有啊。”孩子撓了撓頭，猶疑地說? ? ? “需要爸爸陪你去找找嗎，還是你自己先去找找看？”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “我自己先找找看吧?！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我看到孩子很傷心，我心里也挺難過的，其實，我是想幫他找找看的，但我知道，孩子未來的人生路上將會遇到的挫折要比這大的多，他需要自己去面對這些挫折、傷心與難過，我相信孩子能應付的過來。? ? ? ? ? ? “爸爸，我在一個放曲奇的盒子里找到了25元。” 翻箱倒柜了一陣子后，孩子高興地找到了25元，一張20的，一張5元的。? ? ? ? ? ? ? ? ? “爸爸，是不是其他小朋友到家來玩的時候把我錢拿走了呢？”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “最近很少有小朋友來家里玩，而且，我相信其他小朋友也不可能做這些事，再說了，其他小朋友也不知道錢你存錢的金庫啊。還有，如果是的話，那曲奇盒子里的25元錢怎么解釋呢，我覺得我們把錢放到別的地方，然后自己忘了的可能性最大。需要爸爸陪你再找下嗎？”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 于是，我陪孩子又把可能放錢的地方都找了一遍，還是找不到。不過，孩子的情緒沒有剛才那么沮喪了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “爸爸，你能不能和媽媽商量下，把我沒掉的這些錢幫我補上呢？”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 其實，這個想法已經(jīng)在我腦海中盤旋好幾次了，我們都舍不得孩子難過，說到底，我們在心底是不相信孩子，我們不相信孩子自己能處理好這些情緒，同時也是一種不尊重，我們剝奪了孩子去體驗和經(jīng)歷這些情緒的機會，為了不讓孩子受一點委屈、難過與傷心，最終雙方會陷入無盡的傷心與難過之中。在咨詢中，我見過太多這樣的案例了，于是我說:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “孩子，爸爸也替你感到難過，爸爸愛你，很遺憾，爸爸不能答應你。就比如，你一次考試得了95分，你一個同學得了85分，然后你那個同學要你給他5分，幫他補足到90分，你會同意嗎？”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “當然不同意”孩子不假思索地回答。? ? ? ? ? ? ? “孩子，我知道這些錢對你來說很重要，錢對我們每個人都很重要，如果爸爸丟了錢，爸爸也會很難過，從這件事里我們可以學到什么呢？”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “錢很重要，丟了就沒辦法買自己想要的東西了，我晚上本來想拿錢去買鞋子的?！? ? ? ? ? “孩子，除了這些紙幣，你還有一元和五角的硬幣，你去算算看看一元的硬幣有幾個，好嗎？”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “爸爸，五角和一角的硬幣不算，一元的硬幣我有302個?！?過了好一會兒，孩子跑過來興奮的說。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “302個一元硬幣一共是多少元??？”? ? ? ? ? ? ? ? “302元，加上紙幣，我還有將近四百元，買雙鞋子要99元，我還剩下將近300元?！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “對啊，雖然丟了錢挺讓人難過，但是認真想想，我們還是剩下挺多的，是吧？”? ? ? ? ? ? ? “那晚上就去買，可是硬幣那么重，我想用硬幣和奶奶換張100元的紙幣，可以嗎？”? ? ? “寶貝，奶奶送你100元，不用換?！? ? ? ? ? ? ? ? 我趕緊把老媽拉到一邊，和她說，要紙幣就要用硬幣來換，其他的我來。老媽答應了，家庭成員在如何對待孩子方面達成一致的理念該是多么重要啊，我內(nèi)心充滿了感激。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 孩子很快和他表哥算好了100個硬幣，用袋子裝著，向奶奶換回了一張100元的大鈔，開心的笑了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我到老人家的房間，用一百塊紙幣換回了100個硬幣藏了起來，以后孩子每周的零花錢就用這些硬幣發(fā)給孩子了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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