今日路線：水關(guān)長(zhǎng)城一八達(dá)嶺森林公園一青龍橋火車(chē)站一八達(dá)嶺關(guān)城一八達(dá)嶺長(zhǎng)城一岔道城住宿。
現(xiàn)在我們進(jìn)入延慶地界了，昨晚在水關(guān)長(zhǎng)城邊的民宿住的，枕著鐵翼長(zhǎng)城，窗外一彎明月，孩子們普遍都說(shuō)，在山里睡得比第一晚好多了。
早晨起來(lái)洗漱，收拾行裝，吃過(guò)早飯，孩子們?cè)絹?lái)越熟練，還是7點(diǎn)多就出門(mén)了。
昨天在關(guān)溝徒步，鄉(xiāng)野間撒開(kāi)了走，隊(duì)伍漸漸散了，隊(duì)長(zhǎng)們要么走累了，要么被鄉(xiāng)間美景吸引，也沒(méi)心思管組員們了。晚上回顧的時(shí)候，我特別稱贊了王一鑫和仰之帶的綠隊(duì)，六個(gè)孩子前后照應(yīng)，始終走在一起，遇到有誰(shuí)走不動(dòng)了，仰之就會(huì)跑到她身后推著她走一段，美其名曰“加馬達(dá)”。之后我讓每個(gè)組重新推舉四位小隊(duì)長(zhǎng)。
今天隊(duì)長(zhǎng)們果然十分盡職，早上我們沿著公路一隊(duì)走到八達(dá)嶺森林公園。這一邊挨著柵欄外的鐵道和涵洞，另一邊是公路，孩子們就像一列開(kāi)往春天的火車(chē)，活潑、向上。一起唱個(gè)歌吧！少華老師寫(xiě)的《溫榆謠》特別應(yīng)景：“溫榆河，軍都山，碧水環(huán)繞北京灣……”
進(jìn)了八達(dá)嶺森林公園，邊上有個(gè)體驗(yàn)館，一些孩子在沙地上跑出復(fù)雜的路線圖，他們說(shuō)：“我們?cè)谠扈F路呢！”
山里很安靜，李老師讓孩子們分組去“狩獵”，把山林里發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物都記錄下來(lái)。孩子們各顯神通，有的趴在地上找蟲(chóng)子，有的躲進(jìn)樹(shù)林學(xué)鳥(niǎo)叫。
沿著山林往里走，我們想去丁香谷找古佛洞，連著翻過(guò)兩座山，有段爬升很陡。孩子們?cè)谄降刈卟挥X(jué)得，這一下距離就拉開(kāi)了，有幾個(gè)孩子跟得比較吃力。結(jié)果地圖上標(biāo)記的路線不對(duì)，只能原路返回，正好“撿”回來(lái)之前落在后面的孩子，這一下后隊(duì)變前隊(duì)，又是下山路，一下子讓掉隊(duì)的孩子重拾了信心。
這一段彎路，讓相對(duì)輕松的一天一下子增加了徒步強(qiáng)度。雖然是計(jì)劃外的登山，我卻覺(jué)得很值得，從一開(kāi)始感覺(jué)跟不上了，氣息喘不勻了，到后來(lái)越走越舒服，一方面是身體逐步適應(yīng)了這個(gè)節(jié)奏，另一方面也是突破了心理上的畏難情緒。無(wú)意間為第四天最艱難的行程奠定了基礎(chǔ)。
午飯后我們出了森林公園，徒步去青龍橋車(chē)站。李老師給大家講解了詹天佑的貢獻(xiàn)以及人字形鐵路的原理，孩子們隔著柵欄，欣賞這樣簡(jiǎn)單巧妙的設(shè)計(jì)。別著急，后天我們還要坐著S2列車(chē)從這里經(jīng)過(guò)，親身體驗(yàn)一下?lián)Q火車(chē)頭的時(shí)刻。
離開(kāi)青龍橋車(chē)站，我們走到八達(dá)嶺，終于開(kāi)始爬長(zhǎng)城了！這一天云淡風(fēng)輕，秋色宜人，我們?cè)陂L(zhǎng)城上看到了彩虹！還有烏鴉和喜鵲在地上爭(zhēng)食。孩子們?cè)跀硺侵g來(lái)回穿梭奔跑，自由得像是隨時(shí)要飛起來(lái)。
走下長(zhǎng)城已經(jīng)五點(diǎn)多，我們奔向岔道城里的住宿點(diǎn)。孩子們一路唱著“居庸險(xiǎn)絕天下無(wú)……關(guān)溝直上四十里”，這趟從南口城出發(fā)的關(guān)溝徒步，算是走到了終點(diǎn)。
而真正挑戰(zhàn)的，還在第四天。
