關(guān)鍵詞：童真 家庭
提起是枝裕和，一口氣讓我倒背他的10部電影都不是問題。細膩、溫情、治愈這些特質(zhì)和他溫文爾雅的外表一樣，給他的電影注入了一股獨特的魅力。作為最喜歡的日本導演之一，我愿意多花點時間和精力，少看幾部電影，去慢慢品味他的每一部佳作。
故事講述了一對尚在讀小學的好兄弟，因父母的一段破敗的婚姻，讓兩個小孩天各一方。哥哥航一跟隨母親住在鹿兒島的外公外婆家，小兩歲的弟弟龍之介則跟著一心追尋音樂夢的“廢柴”爸爸住在福岡博多。兄弟倆一直想讓家庭重聚，回到一家四口昔日的幸福時光，懷揣著這一簡單樸素的愿望，他們帶著各自的朋友，朝著新干線兩列火車短暫的交匯之地而進發(fā)，開啟了一段孩童朝圣之旅，因為他們堅信，那里可以發(fā)生奇跡。
（以下內(nèi)容有部分劇透，沒看過電影的可繞行）
十月，鹿兒島四處彌漫著火山灰灰塵，航一一早起來就將整個屋子擦拭了一遍，書包、桌子、榻榻米。
上學路上，等電車穿過，卷起一陣令人討厭的灰塵。
與兩個好同學會合，一起去學校。
同學說，櫻島的火山灰會被拿去給甲子園球場鋪地。
小航很疑惑，火山明明在噴發(fā)，為什么每個人都跟沒事兒似的。
音樂：鹿児島おはら節(jié)
航一不明白，為什么他們要把學校建在山上。
剛說完這句話，還沒晾干，幸子老師就走了過來，發(fā)了同樣的“牢騷”。
我覺得，學生時代，我們都有過這樣的假設，為何漂亮的又善解人意的老師都是在隔壁班。
課堂上，老師要求每個人寫出自己未來的職業(yè)（夢想）。
満丸寫的是“EXILE”。
[EXILE，國譯“放浪兄弟”，日本歌舞組合。早期7人陣容，現(xiàn)成員14人。]
還有人寫“我的職業(yè)是一郎”。
[Ichiro，鈴木一郎，日本愛知縣人，日本第一強棒，效力于美國職棒大聯(lián)盟西雅圖水手隊。]
老師很失望（我怎么教出了這樣的學生）。
下課后，老師給他們留了作業(yè)，要求研究父親的職業(yè)。
筒井同學說，大迫航一沒有父親。
這里，前田航基飾演的航一，將那種怯生生的表情演繹得很到位，父親跟自己不住在一起，又怕遭到同學的另眼相待。
班里有女同學看不下去了，她要告訴自己的媽媽以侵犯隱私為由把坂上老師解雇掉。（估計她媽媽是校長）
寫了犀甲蟲（長戟大兜蟲）的佐也被老師訓了一頓，昆蟲是職業(yè)嗎？
航一上完游泳課，給遠在福岡的弟弟龍之介打電話，那邊的龍之介同樣剛上完游泳課，倆人吃著同樣的冰棒。
他們談起即將要推倒重建的太陽塔公園，那時，這里是他們一家四口的樂園。
但是如今，公園需要重建，那么家庭呢？
放學路上，龍之介和同學跑到小吃店。芥末 醬油 鰹魚 海苔，開心到飛起。
還不忘跟老板砍個價。
然后提著盒飯飛奔回家，這一幕像極了《菊次郎的夏天》里的正男。
音樂：プールとたこ焼きと市バス
兩個月后，九州新干線將全線貫通，從鹿兒島中部可直達博多。最高時速260公里。當然這個速度現(xiàn)在已經(jīng)趕不上天朝了。
母親開始著手找工作，外公微薄的退休金難以維持一家人的生活。
和弟弟一樣，航一吃完飯把卷心菜偷偷擱冰箱。小孩子嘛，難免挑食。
從母親和外婆對話得知，他和弟弟已經(jīng)分開半年之久。
故事的兩條線交替并列進行，另一邊，龍之介和爸爸一起生活，家里一團亂。
兩邊都是十分生活化的細節(jié)，吃飯，聊家常，代入感很強，看著十分舒服，這是是枝裕和的一大特點。
然而，哥哥好像心事更重一些。
他夢見一家人在公園的草地上野餐，他懷念過去的生活。
而福岡的弟弟就比較愜意了，有個自己的菜園子，日子悠哉悠哉的，堪稱城市版《小森林》。
音樂：龍之介と父親
父親有點不務正業(yè)，一心抱著把破吉他，大概這也是和母親分開的原因。
這一點，和《比海更深》里潦倒的阿部寬人設一樣。
反觀弟弟在福岡的生活，似乎比哥哥快樂許多，沒有火山灰的困擾，無憂無慮，還有三個小美女整天圍著他轉(zhuǎn)。
龍之介的同學有吉惠美，懷揣演員夢，但是同班有人似乎比她更成功。一山難容二虎，惠美很不服氣。
龍之介建議來個“鬧市”那樣的組合，但很明顯這種搞笑藝人不是惠美的風格。小孩子就是這么地天真。
[鬧市，原文ダウンタウン，英文Downtown，1982年出道的日本著名搞笑組合，成員為松本人志和濱田雅功]
順便科普一下另一個女同學談論的兩個明星：
[Becky本名Rebecca，演員、歌手，活躍在綜藝界，現(xiàn)每周有十個番組播出，包括日本電視臺毎周土曜日放送的《天才!志村どうぶつ園》（天才！志村動物園）]
[嵐，日本超級國民偶像，杰尼斯旗下的五人天團，成員包括大野智、櫻井翔、相葉雅紀、二宮和也、松本潤。arashi！啥都行！]
追星要從娃娃抓起。
實驗課上，佐說從鹿兒島出發(fā)的櫻花號列車，和從博多出發(fā)的燕子號列車，時速都是260，兩列火車初次會車，會產(chǎn)生奇跡，在那里許愿，可以夢想成真。
幸子老師走過來，看他們仨在研究相會地點。
我從網(wǎng)上盜了一張圖。
幸子老師說，熊本的馬肉刺身很好吃喲 ！
[刺身，切好的生肉。肉類利用特殊刀工切成片、條、塊等形狀，蘸著山葵泥、醬油等佐料，直接生食。]
三個小花癡呆呆望著幸子老師的美腿。
又一輛電車飛馳而過，揚起一陣灰塵，但是對岸的老婆婆消失了。
這讓他們更加堅信了會車的可以實現(xiàn)的愿望。
龍之介在老爸的酒吧里做功課，老爸對他的提問前言不搭后語，還一本正經(jīng)的說：
世上總有廢物可以待的地方，要是每件事都有意義，那會讓人窒息。
攤上這么個爹，也是沒誰了。
航一的外公曾經(jīng)經(jīng)營著一家傳統(tǒng)的輕羹店，不過已經(jīng)今非昔比了，朋友建議做成那種受歡迎的櫻花輕羹，但是爺爺覺得這樣對不起老祖宗?，F(xiàn)在受歡迎的是和果子。
[輕羹，軽羹（かるかん），鹿兒島特產(chǎn)，質(zhì)感似發(fā)糕。亦屬于和果子的一種。]
[和果子[和菓子]，日本傳統(tǒng)點心，基本制式為糯米外殼+各種餡料，色彩典雅，形狀各異，有大福、草餅等多種變體。]
生活不易，廉頗老矣，山本已經(jīng)被時代所淘汰。
這天，爺爺帶著航一去買了市面上流行的輕羹，想重新拾起老本行。
老人為了挽回尊嚴，跟售賣員說孫子纏著要吃。
夜晚，龍之介和老爸以及朋友一伙人放煙火，跳非洲舞，打手鼓，彈吉他，其樂融融。
煙花，恐怕最美的要數(shù)《海街日記》。日本人貌似很喜歡這種轉(zhuǎn)瞬即逝的東西，比如櫻花。
音樂：花火だ花火だ。
航一畫了一張火山圖，爺爺說，火山之所以還噴火，是因為它沒死，還在活動。所以這幅畫，他畫了火山噴薄的樣子，希望它趕緊死。
這個情景為后來的熊本之旅算是埋下了伏筆。
媽媽找到了超市收銀員的工作，外婆則在學習草裙舞，外公準備輕羹的材料。
地下道里，三個少年談論各自的理想。
一個想做職業(yè)棒球手，一個想和圖書館的幸子老師結(jié)婚，航一希望櫻島火山大噴發(fā)，這樣一家人就能搬到大阪，生活在一起。
多么質(zhì)樸的愿望。
另一邊，龍之介去惠美的家里和三個女同學也開始秘密集會。
這個小蘿莉，一心想畫畫，但是以前那種寬松教育現(xiàn)在沒了。
這個小蘿莉一心想手機爆轉(zhuǎn)陀螺王。
[爆轉(zhuǎn)陀螺王，ベイブレード，Beybade，51集動畫，有周邊游戲。]
惠美則想打敗競爭對手佑奈，和母親年輕時一樣風光無限。
龍之介長大后則想做蒙面騎士，駕駛著超級跑車。
特別提一下，當同學問他愿望為什么不是跟航一哥哥那樣希望家人團聚，即使是家人，久不在一起也會慢慢疏遠。
真理往往從小孩嘴里說出。然后這天晚上龍之介就夢見父母吵架的情景，和前面航一正好相反。
這種反差似乎也是父母分離的映襯和暗示，同一個屋檐下，各人都有自己的想法，這就是家庭。
嘗了一口外公做的輕羹，味道甜的很模糊。
朋友建議染成粉紅色，配合櫻花號列車，增加銷量，產(chǎn)品也要與時俱進，推陳出新，不然怎么打開市場。
但是外公不肯妥協(xié)，我要是這么做了，還有什么臉去見田道間大神。
[田道間，田道間の神様，和果子之神]
人越老越頑固，就是這么個道理。
航一打電話抱怨爸爸，爸爸希望他不要只盯著眼前的生活，希望他多向這個世界看看，比如音樂。
這么大的小孩心智都不齊全，談何世界？這老爸也是沒誰了。
略微有點諷刺意味，不顧家的爸爸，和心智與年齡不相稱的兩個兒子。
喜歡幸子老師的，偷走了她的自行車鈴鐺，然后再上交回去，拾金不昧，只為和你搭訕。
滿滿都是套路。
航一和弟弟通話，商議會面的事，看到弟弟心里只有他的菜園子，哥哥很不高興。
同學說，你們這樣兄弟感情會出問題的。
龍之介則認為，不會的，我們是親兄弟，被看不見的線系著呢！
音樂：それぞれの日々。
兩個小時的電影，每個人的生活都平靜祥和地向前推進著，但是似乎親情是這些孩子們?nèi)笔У囊幻?，只是他們用童真包裹起來，可能自己都沒有察覺。
為了老師借了自己看不懂的近松門左衛(wèi)門。
[近松門左衛(wèi)門，近松門左衛(wèi)門，日本江戶時代凈瑠璃(木偶戲)和歌舞伎劇作家。在日本文學史上與同一時代的井原西鶴、松尾芭蕉并稱為“元祿三文豪”。]
童言無忌，當龍之介說出自己跟爸爸一樣，可能媽媽不喜歡，而他又表現(xiàn)出很想媽媽，開始努力吃不喜歡的卷心菜希望得到媽媽肯定時，電話那一頭媽媽早已泣不成聲。媽媽喜歡就著蠶豆喝啤酒，他想著等蠶豆長成熟了再回去。兩代人之間這種用拙劣的謊言和真誠的心意相互交織的對話，無不讓人為之動容。
三人心意已決，開始募集資金。
音樂：軍資金のテーマ。
去販賣機下面掏硬幣，去書店賣書，心愛的玩具米克拉斯、希波卒也賣掉，還差點打起了同學愛犬的主意，最后只好舍棄游泳課的學費。
龍之介父子之間，操心家務努力表現(xiàn)地開心的龍，與父親的角色發(fā)生了互換，他以此為由，要求父親補償，要了一半撫養(yǎng)費，順利得到去熊本的路費。
出發(fā)前，三個小正太集體裝病，并得到爺爺?shù)陌抵形有?/p>
突破重重困難，他們終于上路了。
音樂：最終列車。
在云仙的普賢岳[雲(yún)仙的普賢岳] ，他們與弟弟會合。
[雲(yún)仙岳為日本九州西部島原半島中央的復式火山群，其中最高的一個是普賢岳。]
走走停停，穿過田野，穿過山川河流，一路歡唱。
音樂：コスモス。
然而，當他們輾轉(zhuǎn)至列車交匯之處，大聲喊出愿望時，一心想要許愿的航一卻沒有說出口。
比起家庭，他選擇了世界，爸爸就交托付給弟弟龍之介了。
此刻的他們，回到各自的生活軌道，一起都跟往日一樣。
只不過這次再回到鹿兒島時，天空似乎澄清了許多。
有那么一系列空鏡頭劃過時，你能感受到孩子的世界里那份純真，是冰沙、是好吃的碎薯片、是40.1度的體溫顯示計、是描繪火山灰的顏料、是疊放整齊的白襯衣、是一碗馬肉刺身、是泡在水池里的紅色泳褲、是飄著棉花的云朵、是長到4厘米唱的蠶豆苗、是販售機下埋在土里的一枚硬幣、是棒球棍在沙土里描畫的隊徽、是坂上老師拍在肩膀的手掌、是安詳?shù)厮涝跁锏男椆?、是肩膀被火山灰弄臟的白T恤、是越吃越醇香的輕羹、是幸子老師的自行車銀鈴、是秋英的種子、是涂苗著愿望的旗幟、是兄弟倆天真的笑臉、是village people樂隊的一張唱片、是寫滿信仰的紙條卷......
我們以為他們長不大，但是他們比我們想象的要靈動和成熟。
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