作業(yè)打卡

? ? ? 昨天晚上和寶貝一起背書(shū),發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇特的現(xiàn)象,就是我不能背得比她快,雖然嘴上說(shuō)著:“媽媽,你怎么這么厲害”,心里其實(shí)是不服氣的,甚至在我質(zhì)疑她死記硬背以至推測(cè)她上課時(shí)肯定沒(méi)有專心聽(tīng)講時(shí)難過(guò)得哭了起來(lái),在那一剎那我開(kāi)始反思:為什么我們成人總是習(xí)慣想當(dāng)然的去看待問(wèn)題?對(duì)孩子缺乏足夠的信任?雖然事后我有@她:是不是因?yàn)閶寢尣恍湃味鴤牡寐錅I,她點(diǎn)頭默認(rèn)。但是這種事情總是不可避免的在我們之間上演:比如作業(yè)上有低級(jí)錯(cuò)誤時(shí),比如試卷的分?jǐn)?shù)不理想時(shí),……其實(shí)轉(zhuǎn)念想想,兒童的記憶不就是由死記硬背開(kāi)始的嗎?她的理解能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到成年人的層次啊!寫(xiě)下昨天的一點(diǎn)感悟,與親們共勉

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