一，新知

1, 首先聽完菲姐的這次托班家長會方案，我覺得和我們班非常的契合，因為我們班的孩子也是剛剛入園一個多月，所以說和我們班的契合點非常高，大部分內容很適合！整個流程更加清晰明白！

2,不論是從形式還是內容，都非常的新穎。其中的兩個游戲（傳話游戲和解結）也非常有意義，不僅可以體驗游戲帶來的快樂，還可以從中明白蘊含的道理！比干說道理體會的更深！

3,從幼兒入園的一個多月里，給家長分析幼兒的現(xiàn)階段情況。從自理現(xiàn)狀，就餐情況、午睡情況、大小便等方面讓家長了解幼兒在幼兒園的真實情況，讓家長分組參與討論并思考當中的存在的問題！

二，改變舊知

1,家長會的說教方式，只是老師說，家長聽，家長不能真正的參與進來和思考，更加體會不到我們說的長篇大論！家長們的積極性調動不起來！很被動！

2,幼兒在幼兒園發(fā)生的攻擊性行為，以前只是三言兩語應付一下家長，不能真切的告訴家長孩子為什么會發(fā)生這種行為，是由于溝通能力和解決問題能力欠缺所導致！和其中的方法?。?,精力旺盛，可以跑步消耗2,親子游戲加以引導3,每天晚上活動半個小時4,家中備一些鍛煉耐心的小游戲）

3,幼兒剛上一個月幼兒園總是生病的原因。

（1）由家里的一對一照顧的精細到幼兒園的粗糙（2）交叉感染

（3）孩子的飲食發(fā)生變化

（4）孩子入園后的焦慮感等方面給家長分析，家長更容易明白，而不是質疑我們照顧孩子不到位，而是多多方面原因！

三，執(zhí)行 我覺得聽完菲姐的家長會培訓感受頗深，感觸良多，要想給孩子一瓶水自己必須先有一缸水，所以自己要學習的地方有很多很多！閱讀各類育兒知識的書，豐富自己的專業(yè)知識，哪怕每個星期看一篇文章，總結家長的問題，不懂就問，向其他老師、主任、園長請教！不斷的學習和創(chuàng)新！加油！

四，打分，可操作性 8.8分

（我覺得在咱們農村，孩子由于攻擊性行為打人，周六日去家里登門道歉的方式有點難，因為好多家長由于干活和工作原因不在家，還有就是大部分都是爺爺奶奶在帶孩子，他們的觀念比較傳統(tǒng)，?。?