? ? 自從讀了《朝花夕拾》之后，我便感慨萬千。今天，我想來談?wù)勽斞傅睦蠋?。我想，于魯迅而言，印象最深的莫過于壽鏡吾先生和藤野先生了吧。

? 先說壽鏡吾老先生吧，那是魯迅小時(shí)候的事了。剛見他時(shí)，只見他高而瘦，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。魯迅對他很恭敬，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。壽鏡吾老先生是位既嚴(yán)厲又和藹可親的老師。他給魯迅讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從五言，終于到七言。由此，我想到我的啟蒙老師，他也便如壽鏡吾老先生一樣，我想，天下老師都一個(gè)樣吧。說她和藹可親呢，相信讀出此書的人都知道，當(dāng)同窗們到三味書屋后面的園子里時(shí)，壽鏡吾便是大喊了一聲，他們便回來了，之后便也沒做什么，沒有打罵只大聲道：“讀書！”這是魯迅人生中第一位老師，相信魯迅也是極其尊敬和愛戴他的。壽鏡吾老先生他質(zhì)樸又方正，是人民教師的典范。

? ?還有一位便是藤野先生了，那是魯迅在東京留學(xué)的事。他是一位熱情，有責(zé)任心的好老師，那時(shí)魯迅將所抄的講義交了上去之后，后來一看，感激又驚喜，藤野先生用紅筆增加了許多脫漏的地方。連有些小錯誤，也都一一訂正，看到這兒，我對藤野先生便充滿敬仰之情。除此之外藤野先生還很和藹有耐心。有一回藤野先生翻出魯迅講義上的一個(gè)圖來，是下臂的血管，圖畫得有些不好，藤野先生便給他改好了，講的中間沒有透出一絲不耐煩，甚至我都可以想象出藤野先生當(dāng)時(shí)那時(shí)和藹可親的神情?？墒翘煜聼o不散之筵席，當(dāng)魯迅告訴他不學(xué)醫(yī)生，想學(xué)生物學(xué)時(shí)，藤野先生臉上有些悲哀，像枯萎的小草一般。將走前幾天，藤野先生交給魯迅一張相照，與著“惜別”二字，我認(rèn)為藤野先生那時(shí)應(yīng)是極為不舍的，在文中處處流露著他尋魯迅的不舍。而魯迅也認(rèn)為藤野先生是最使他感激，給他鼓厲的那一個(gè)。藤野先生是誨人不倦的，他有個(gè)偉大的理想，那就是希望新的醫(yī)術(shù)能傳到中國去。到這兒，他在我心中的形象是偉大的，天下的老師都應(yīng)向他學(xué)習(xí)?？吹竭@兒，我也想到我的小學(xué)老師，他們雖然嚴(yán)厲，但對學(xué)生的關(guān)心和愛，我確能真真切切地感覺到，每一們老師在我心目中都是無可替代的存在！

? ?讀了《朝花夕拾》后，我便覺得老師是多么偉大。他們職蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人，他們?nèi)绱髽湟话?，為我們遮風(fēng)擋雨，他們?nèi)缧〈话?，載著我們使向正確的彼岸。他們永遠(yuǎn)是“捧著一顆心來，不帶半根草去”！