你先升維了,再談降維打擊吧!

我眼中的世界和別人的世界是一樣的嗎?

看了古典老師的新書《躍遷》第四章—破局思維后,我知道,至少我和高手眼中的世界是不一樣的。我看樹葉,高手見森林。

怎么樣才能入高手一樣,看見整座森林呢?書中提到了一個(gè)概念:升維。就像是一座高樓,站在高樓往窗外看就能看到外面的行人走動(dòng),汽車來往,而升維,就是往樓層的高層走。在生活中,還有一個(gè)與升維有關(guān)的例子讓我印象深刻,那就是羽毛球比賽中的裁判,他們都會(huì)坐在中線的高臺(tái)上,來判決比賽。

這一章主要講的是用復(fù)雜系統(tǒng)解決復(fù)雜問題。何為復(fù)雜問題,里面會(huì)夾雜著各種關(guān)系,而系統(tǒng)思維會(huì)幫我們理清里面的關(guān)系。我一直不太懂得處理家庭關(guān)系,我知道“家和萬事興”的重要性,所以在面對家庭關(guān)系的沖突時(shí),為了避免沖突,我都會(huì)選擇回避,來維持家庭表面上和氣。這是我一維的解決方式。如果用系統(tǒng)思維去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)背后的有著兩個(gè)關(guān)鍵要素:一個(gè)是情緒的管理;一個(gè)是對沖突的化解。當(dāng)遇到家庭關(guān)系時(shí),如果不管理好自己的情緒,發(fā)火或者冷漠,都會(huì)讓沖突激化。有時(shí)候直面沖突是解決沖突的最好方式,當(dāng)然要在理智的情況下。做好了這兩點(diǎn),就能真正的做到家庭關(guān)系的和睦。

高手能破局,就是他們能站在高度看清整個(gè)系統(tǒng),就像是玩游戲,他們都有地圖了,你還怎么去跟他們玩?很多人都談降維打擊,前提條件是你要上在比別人高的維度上。

既然升維就像是一個(gè)不斷往高層走的過程,這個(gè)過程也有快慢,就是像爬樓梯和坐電梯。

古典老師的書中有提到系統(tǒng)最重要的是關(guān)系,書中也有講到識(shí)別系統(tǒng)關(guān)系的兩個(gè)角度:回路,層級。

回路中,正循環(huán)能夠讓你的能量不斷的加強(qiáng),負(fù)循環(huán)則會(huì)讓自己深陷泥沼。

發(fā)現(xiàn)問題不可怕,可怕的是自己深陷其中還不自知。我回顧了一下現(xiàn)在的一些問題,發(fā)現(xiàn)自己就處在于負(fù)循環(huán)中。比如每次一到周末,時(shí)間觀念就會(huì)變得很松散,晚睡晚起,看電視劇,結(jié)果一到了周一就很累,什么事情都不想干了,周周都是這樣。我把這稱為周末死循環(huán)。意識(shí)到這一點(diǎn)后,就要立馬的切斷,從源頭改掉,周末也不看電視就,堅(jiān)持早睡,周末周一這三天的精神變好了很多,這相當(dāng)于每周省下了3天的時(shí)間呀。當(dāng)負(fù)循環(huán)切斷后,就會(huì)轉(zhuǎn)換成正循環(huán)。

“不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮去忽略戰(zhàn)略上的懶惰?!边@句話在層級這個(gè)節(jié)給到了很好的解釋。書中提到了勤奮的三重境界:目標(biāo)——方法論——投入。忘了目標(biāo),東一榔錘,西一榔錘的敲,就算敲的姿勢對了,使用的力氣有多大,也砸不出一個(gè)大坑來呀。書中提到的這三重境界,找到核心目標(biāo),學(xué)習(xí)的正確的方法,然后持續(xù)的努力實(shí)踐,這是一個(gè)自上而下的步驟,哪一個(gè)都缺一不可呀。

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