? ? ? 今天陽光很好，起床的時候媽媽已經去干活了。跟卓卓吃完飯我收拾吃飯的桌子卓卓收拾花花的卓卓。剛收拾完卓卓姥爺回家了，帶著卓卓去單位遛了一圈。卓卓姥爺說指導員問卓卓是從哪里來的？卓卓說廣饒。指導員又問：廣饒是哪的？是東營的嗎？卓卓生氣的說：不是，是中國的山東的。哈哈哈哈大家都被他逗笑了。中午家里有個爸爸的朋友吃飯，吃的比較早。卓卓剛吃完一個大蘋果不是很餓，讓他看了兩集海底小縱隊，認識了海豚和幽靈魚。卓卓還開始模仿起他們的樣子。

? ? ? 吃過午飯，講了幾個故事卓卓就睡著了。我開始催作業(yè)，早上發(fā)的好幾個消息有個別家長沒有回復，語音電話也打不通。有的倒是打通了，可是作業(yè)做的卻不對。假期越長作業(yè)完成的越不好，明明一點點作業(yè)，可是一推二二推三，最終完成不了。不知道為什么有些孩子是這樣，明明才五年級，心思卻很多。有孩子問我：老師，可以一邊聽音樂一邊寫作業(yè)嗎？有些孩子把別人的作業(yè)當成自己的作業(yè)，以為老師看不出來。有些孩子明明已經到上課的點了還在玩。這個漫長的假期折射出很多問題，開學以后還要花很長一段時間糾正這些問題。今晚我在查作業(yè)的時候，就遇到一個學生連續(xù)幾次的作業(yè)都是利用的別人的，先跟她家長交流，又跟學生溝通，最終孩子認識到自己的錯誤，保證以后一定會認真完成作業(yè)。希望大家都可以堅持下來！

? ? ? 下午去找廣場玩，小孩子比較多，我們都不認識。卓卓在廣場里跑來跑去，玩累了我倆在玩搭房子的游戲，搭了一半有個六歲的小男孩和四歲的小女孩要加入我們，我們一起搭。搭好玩的時候，兩個孩子一直在亂動，卓卓很不高興，不想讓他們動，但是他們不聽還在亂動，卓卓忍不住，哇的哭了。引來了他們的奶奶們，讓他們走也不走，最后把他們領走了，卓卓對他們說:我不喜歡你們，我不和你們玩?？吹梦矣悬c尷尬，卓卓還是不太會和小孩子一起玩，遇到起沖突的時候也不知道怎么處理。事情的最后是卓卓用磚頭在地上畫畫，跟他們一起跳房子。