? ? ? ? 金色九月，秋高氣爽。9月14日下午，高新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、各校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)等一百多人齊聚鳳凰學(xué)校，進(jìn)行新學(xué)期教育工作匯報(bào)。

? ? 初中部工作匯報(bào)在我校三樓會(huì)議室召開，會(huì)議開始，先由各校匯報(bào)人員抽簽定順序，然后各校依次上前交流匯報(bào)。

? ? ? ? 各校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)對(duì)自己學(xué)校新學(xué)期的整體工作現(xiàn)狀、工作目標(biāo)、教學(xué)管理、工作措施等進(jìn)行分析。

? ? ? ? 在現(xiàn)狀分析上，各校均提出了自己新學(xué)期面臨的挑戰(zhàn)及機(jī)遇，教師隊(duì)伍不均衡，骨干教師斷層現(xiàn)象嚴(yán)重，缺少領(lǐng)軍人才，年輕教師比例高，對(duì)目標(biāo)把握欠缺等。但是年輕教師善于挑戰(zhàn)新事物，肯干、能干，富有鉆研精神等。

? ? ? ? 在教學(xué)常規(guī)方面，很多校長(zhǎng)及教務(wù)主任都明確提出注重學(xué)習(xí)目標(biāo)的研究，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，深度挖掘教材，落實(shí)好教學(xué)評(píng)一致性教學(xué)。充分發(fā)揮教研組的作用，加強(qiáng)教研，將課前任務(wù)單、課中學(xué)習(xí)單進(jìn)行有效銜接及使用。

? ? ? ? 教學(xué)管理上各校也都從自己本校實(shí)際情況出發(fā)，提出了提升教學(xué)質(zhì)量的辦法，明確了教學(xué)管理的措施。

? ? ? ? 匯報(bào)結(jié)束后，教研室楊主任進(jìn)行了總結(jié)并提出了下一步的工作要求及思考。楊主任提出，通過匯報(bào)，大家相互學(xué)習(xí)了新學(xué)年的規(guī)劃，在工作中既要有高度又要注意落地，既能仰望星空，又要腳踏實(shí)地。新學(xué)期教學(xué)工作要以課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，學(xué)成建設(shè)措施要得當(dāng)，老師們要以研究的思維解決問題等。? ? ? ? ? 最后，楊主任還提出以下幾個(gè)問題讓大家思考 ：教學(xué)管理應(yīng)該做什么？培養(yǎng)目標(biāo)（把學(xué)生培養(yǎng)成怎樣的人）、學(xué)科素養(yǎng)（1.學(xué)業(yè)成績(jī)、2.行為表現(xiàn)3.問題表現(xiàn)4.）、核心素養(yǎng)（地方、校本、國家課程建設(shè)）、師資問題、為什么做？做什么？誰做？什么時(shí)間做？在哪里做？怎樣做？

? ? ? 通過此次交流匯報(bào)，各校理順了思路，明確了目標(biāo)，將以此為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新發(fā)展新提升！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成 ！