把庸常的日子串起《千字文》

1400多年前,南朝官員周興嗣奉梁武帝旨將王羲之的1千個(gè)字,編成了四言詩(shī),給皇子皇孫們學(xué)習(xí)用,沒(méi)有想到,千年來(lái)成了蒙童讀物中的佼佼者,時(shí)光荏苒卻流傳不息,不僅啟蒙兒童,而且適讀于所有年齡段的華人,其中許多話尤為適用,為人驚醒,催人奮進(jìn)。這其中,得益于王羲之七代孫智永的普及,據(jù)說(shuō)當(dāng)年他寫(xiě)了500套,被人搶購(gòu),連門(mén)檻子都踢破了,裝上了“鐵門(mén)檻”。之后,歷代許多書(shū)法大家,不斷書(shū)寫(xiě),看過(guò)智永寫(xiě)的,歐陽(yáng)詢(xún)的,鄧石如的,黃賓虹寫(xiě)的,仇高馳的,一直傾心于此,正月十五開(kāi)始寫(xiě),用一周時(shí)間寫(xiě)成篆書(shū)《千字文》,也寫(xiě)了些隸書(shū)和楷書(shū)。

正是“索居閑處”,因“堅(jiān)持雅操”不覺(jué)“孤獨(dú)寂寥”,卻不時(shí)地“逐物意移”,對(duì)比文中那位“寓目耽讀”的古人,自愧不如啊。

孤陋寡聞哈。

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