書名:綠山墻的安妮

作者:露西.莫得.蒙哥馬利

好詞:

與眾不同? 朝夕相伴? 骨瘦如柴? 沉默寡言? 全然不同? 聰明伶俐? 枝繁葉茂

好句

1.

雷切爾.林德太太住在一座小山谷里。一條大道蜿蜒而下斜穿過山谷，路兩旁密密地長(zhǎng)著榿樹，樹上果實(shí)累累，活像女人頭上的耳墜。一條小溪橫穿過路面。

賞析:這里寫了林德太太的住處，可以看出她生活的環(huán)境十分優(yōu)美。

2.她的下巴尖尖的，棱角分明；一雙大眼睛充滿了精神和活力；她的嘴角線條優(yōu)美，表情豐富；天庭寬闊飽滿。

賞析:這段寫了安妮的外貌，可以看出她是一個(gè)漂亮充滿活力的小姑娘。

3.“哦，我能拿，”小女孩興高采烈地答道，“包不重。我的全部家當(dāng)都裝在里面，可還是輕的。再說要是不用一定的方式拎，把手就會(huì)脫落——所以還是我拎著的好，因?yàn)槲抑肋@中間的門道。”

賞析:這段是安妮的語言描寫，從興高采烈一詞可以看出安妮是個(gè)活潑的女孩。

4.“我自然想到了新娘——穿著一身雪白的衣服、披著薄霧般面紗的新娘。我從未見過新娘，可我能想象得出她是什么模樣。我從來沒指望過自己能成為新娘?！?/p>

賞析:安妮把一棵樹想象了穿著婚紗的新娘，可以看出的具有豐富的想象力。

5.“那么，這就是我今后該搞明白的一件事了。你想所有的事搞的明明白白，那還不叫人高興嗎？這叫人覺得活著是挺開心的——這世界確實(shí)有趣。要是所有的事都搞得一清二楚了，那這世界就失去了一半的樂趣了?！?/p>

賞析:安妮認(rèn)為在這個(gè)世界上不應(yīng)該把所有事都弄的明明白白，這樣就會(huì)失去樂趣。

6.這孩子被眼前的景象驚呆了。他背靠在馬車上，一雙瘦小的手緊握在胸前，仰起臉，打量著頭頂那一片白色的輝煌，滿臉洋溢著歡喜欲狂的神情。

賞析:安妮從來沒有見過這么美麗的景色，所以被這景象驚呆了。

7.瑪麗拉走后，安妮悶悶不樂地打量四周。墻壁刷的雪白，卻光禿禿的，十分刺眼，她不由的想到，這些墻壁怕是因?yàn)闆]有裝飾物而在痛苦著哩。

賞析:安妮覺得墻壁因?yàn)闆]有裝飾物而傷心，從這里也可以看出她具有想象力。

? ? ? ? ? ? ? 《綠山墻的安妮》讀后感

? 　　在這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，看完后，我有許多的感受。

　　這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助做家務(wù)。不料，陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著她們的愛心。后來，安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄?，而沒去上學(xué)，在村里教書。

　　讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云，把自己的一切煩惱說出來，我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會(huì)變得多么美好。

　　安妮是個(gè)孤兒?？墒撬詷酚^的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己的努力，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我，遇到困難，總是退縮，面對(duì)著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對(duì)的。應(yīng)該勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。