班班共讀第二天(明珠407)

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? 諸位好!我們是來自杭州明珠實驗學校407班的師生群體。從一年級開始一直在堅持閱讀,閱讀帶著我們成長,書籍就像是我們的朋友,陪伴我們一起喜怒哀樂,成長路上有書相伴,真是一樁美事。

? ? ? 此次借著班班共讀的班車,我們一起共讀《奇妙小鎮(zhèn)》,感謝有這么一個出色的平臺,供我們師生一起共讀與成長!

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? ? ? 杭州的冬天特別的陰冷,在零度上下徘徊,但我們407班班班共讀活動有增無減。

閱讀前的儀式,必須要有,讓心靜下來。圖片發(fā)自簡書App

? ? 《奇妙小鎮(zhèn)》的第二天共讀任務是第17頁到第35頁,“姓包的”是誰?還有“包寶、包小容”是誰?帶著這樣的好奇去尋找真相,孩子們被愛琴嬸嬸的點心深深吸引,特別是白糖糕的文字講述,帶動起了各種味覺器官,越看越想吃呢。

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我心中的美味點心。孩子們還要加油哦。

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初次見面的魚骨圖,內(nèi)容豐富的,但制作上略粗糙了。沒關系,咱們加油努力。

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