1.寫作需要明確目標(biāo)、確定讀者、用頭腦風(fēng)暴總結(jié)出中心思想、組織內(nèi)容、寫初稿以及修改。但在大多數(shù)寫作課上，這些步驟都是在以線性的方式展示的，像這樣：

目標(biāo)>>讀者>>頭腦風(fēng)暴>>組織>>寫初稿>>修改

從理論上講，按照這個(gè)順序操作，你就能得到一篇組織得當(dāng)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐昝栏寮?。這個(gè)方法對(duì)一部分人是有用的，但如果你和大多數(shù)人一樣，那么它很可能就不適合你。在現(xiàn)實(shí)生活中，大部分人都不是線性思維的寫作者。

這六個(gè)步驟并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是這個(gè)強(qiáng)制性的順序。當(dāng)循序漸進(jìn)變成了因循守舊，它只會(huì)阻礙你寫作能力的發(fā)揮。

2.對(duì)我們大多數(shù)人而言，寫作的過程并不是線性的，而更像是由多個(gè)步驟組成的環(huán)形。我們可以從環(huán)上的任何一個(gè)步驟開始，根據(jù)個(gè)人的喜好沿轉(zhuǎn)盤多次重復(fù)，直到我們對(duì)自己寫的東西完全滿意為止。

3.當(dāng)你坐下來要寫點(diǎn)什么的時(shí)候，你要很明確的知道自己的目標(biāo)是什么，你希望達(dá)到什么目的。

乍一看，你寫作的目標(biāo)是不言而喻的，大部分情況下也的確如此。如果要寫賀詞，你的目的就是讓對(duì)方的到應(yīng)有的祝福。如果要寫唁函，目的就是給對(duì)方以安慰。但有些時(shí)候，明確目的比看上去更加復(fù)雜。如果你搞不清自己想要達(dá)到什么目的，就很容易會(huì)走上歪路。

比如說，你打算申請(qǐng)一份工作，要完成你的簡(jiǎn)歷需要附一封求職信。寫這封求職信的目的是什么？是想要找工作對(duì)嗎？但求職信能幫你找到工作嗎？不，它不能，它只是找工作這個(gè)流程中的一小部分。影響錄取的因素有很多：你的簡(jiǎn)歷，證明人，面試中的表現(xiàn)等等。所以當(dāng)你寫求職信完善簡(jiǎn)歷的時(shí)候，你的具體目的究竟是什么呢？

其實(shí)寫求職信有兩個(gè)目的：一是促進(jìn)你的讀者仔細(xì)翻看你的簡(jiǎn)歷，二是爭(zhēng)取讓他們給你面試電話。一般來說，人事主管有一大摞簡(jiǎn)歷要看，每份只會(huì)看十秒鐘，這是很現(xiàn)實(shí)的。如果你能在求職信里寫些能激起對(duì)方好奇心的東西，那他很可能會(huì)認(rèn)真看你的簡(jiǎn)歷。求職信也讓你有機(jī)會(huì)表現(xiàn)那些簡(jiǎn)歷里沒有的東西，或者直接點(diǎn)出為什么你的經(jīng)歷很適合這份工作。這些都能讓人事主管把你的簡(jiǎn)歷放到備選范圍里，而不是直接扔進(jìn)廢紙簍。

你也看到了，世上有兩種不同的求職信寫法，一種的目的是“找到工作”，另一種的目的是“給讀信的人一些信息，爭(zhēng)取讓他們面試我”。第二種情況顯然更現(xiàn)實(shí)，更能突出重點(diǎn)，實(shí)際上也更容易撰寫。