2017.03.10堅持分享第276天
晚上和孩子聊天，問她今天上課回答問題了嗎，她說回答兩次，接著說她今天到講臺上分享照片故事了，我問她怎么回事，她說：這是昨天晚上老師留的作業(yè)，讓組長挑選人上去分享，她們組的人都沒寫，而她準備的比較充分，就主動上去分享了，我說：還好你準備了，要不你們組就完了，分享的什么內(nèi)容呢？孩子說是去青島時候的事，當時船進水了，我說：哦，我想起來了，那是三年前的事了，孩子說：這次寫了330個字，我說有進步，以前都是不到300字，這次超了，相信下次能寫400字呢，孩子說：我還能寫600字呢，我說：是呀，寫東西不難吧，為什么會越寫越多呢？孩子說：寫的多了就會了，我說：也是呀，多寫寫，描寫的詳細一點，字數(shù)就多了，媽媽相信你以后寫作文沒問題了。
然后又說明天她爸爸上班，她自己在家吃完飯收拾收拾去練書法，我提醒她到時候記得給爸爸打電話，于是又讓爸爸給她的電話手表準備好。想到孩子一個人走好遠的路去練書法，心里還是有點擔心，不過我們要相信孩子，給孩子提供成長的機會。
