2020年11月13日

這段時間一直潛水中，但我本人真得沒有閑下來。國慶節(jié)去鄭州參加學(xué)習(xí)治療師中級班的學(xué)習(xí)就是因?yàn)榕畠河龅搅藢W(xué)習(xí)上的問題，而我也發(fā)現(xiàn)想去幫助她卻力不從心，通過學(xué)習(xí)收獲真得很多。本來入校時女兒以南校區(qū)共900人第15名的成績獲得最高獎學(xué)金，免了好多費(fèi)用，連午餐都是白吃的霸王餐，還被分到第一重點(diǎn)班，當(dāng)時舉家歡樂。然而，孩子入校后卻出現(xiàn)了種種的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績一路滑鐵盧，關(guān)于同學(xué)關(guān)系、與老師關(guān)系、學(xué)校規(guī)則、學(xué)習(xí)習(xí)慣的漏洞等等，麻煩重重，一波未平一波又起，天天回家鬧騰，重點(diǎn)班實(shí)行末位淘汰，綜合六次三校區(qū)聯(lián)考的成績，我天天不得安生，焦慮困惑迷茫，有時也會爆發(fā)戰(zhàn)爭。學(xué)了中級班之后，心里踏實(shí)多了，有底氣了，但是實(shí)踐的路是坎坷漫長的，而且結(jié)果真得真得是可遇不可求的，我的心態(tài)和情緒必須調(diào)整好，甚至每天接孩子的時候還要迎接空降的意外，同時還要迅速作出相對正確的判斷、適時的反應(yīng)。說實(shí)話，即使學(xué)得再多知道得再多，也會被現(xiàn)實(shí)折磨地疲憊不堪、糾結(jié)難耐。

十月底的一天，女兒放學(xué)后見我的第一句話就是“老媽，我完蛋了”。原來，當(dāng)天的數(shù)學(xué)限時測試中，全班45人中有28個120分（滿分），而她僅僅考了84分，前面每天的測試雖說不是最差但是都避開了滿分，這次真真的再次拉低了底線，備受打擊?；丶液?，女兒飯都沒吃，就趴在書桌上寫作業(yè)，我拿起她的卷子，看了又看，問她想不想試一試新方法看看能不能提高，她無奈地同意了。我讓她把題目重新寫一遍，寫得時候我在一邊分析她的解題思維與解題程序，思考她的漏洞在哪里，問題出在哪里；寫完后對照她在學(xué)校寫的答案，通過對比讓她自己發(fā)現(xiàn)問題，接著用程序定制的方法適當(dāng)調(diào)整她自己原有的解題程序，然后再次嘗試用新的程序重新寫這幾道錯題，寫完之后讓她自己總結(jié)新的有效的解題程序與她以往的解題程序的不同之處，于是發(fā)現(xiàn)僅僅微調(diào)了一點(diǎn)點(diǎn)、增加了一步，她以前的方法還是很有用的。因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回家的作業(yè)也很多，我們只用了半個小時左右來解決這些錯題的程序定制問題，逐漸她的情緒穩(wěn)定了，有了一種豁然開朗的感覺，不焦躁也有信心了。第二天，數(shù)學(xué)限時測就考了117，特別開心！從那天以后，120分也逐漸出現(xiàn)在她的名字后面，甚至有一次全班只有三個滿分的時候，三分之一就是這個曾經(jīng)對數(shù)學(xué)絕望的小姑娘。

當(dāng)然這兩個月發(fā)生了很多讓人頭疼的事情，我覺得自己像戰(zhàn)士一樣，每天都要和她一起戰(zhàn)斗，甚至更多的時候是我自己孤軍奮戰(zhàn)。家里面的人根本不懂我的做法，不贊同甚至還明確反對。

這兩個月，孩子大大小小考了n多次，天天排名次，我都已經(jīng)麻木了，從入校的15到9到60到87到84到99到27到43，這是幾次相對正規(guī)的單人單桌考試的南校區(qū)排名，跌宕起伏，過山車一樣，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)著前后左右里外上下全方位360°無死角各種花式的“虐我和虐她”，欲哭無淚，從懷疑別人到懷疑自己直至懷疑人生，就像在燃燒的炭火中亂舞的感覺，橫豎都是烈火焚身。

周四下午五點(diǎn)左右，公布了周二期中考試的結(jié)果，這是三個校區(qū)聯(lián)考，記錄在案并直接影響下學(xué)期的獎學(xué)金以及末尾淘汰的結(jié)果，很幸運(yùn)，女兒考了南校區(qū)的第8名，比第一名少了3分。因?yàn)槲覀兩系氖撬搅W(xué)校，這個學(xué)校在我們市區(qū)有三個校區(qū)，大考一定是三校區(qū)聯(lián)考并且綜合排名。三校區(qū)總共近3000人，女兒在三大校區(qū)的排名是20名左右，比三大校區(qū)的總分第一名少了7分。當(dāng)天晚上她興奮到暴走，又蹦又跳，最后又后悔不已，捶胸頓足，“老媽，我手抖了6分呀！?。∨两鹕?、帕金森呀！要不然我就挑戰(zhàn)三大校區(qū)前三了！??！”“不行！我一定得保持住，把別人按地上摩擦的感覺真爽！真爽呀！??！”“老媽，我們幾個愛一起玩的同學(xué)里，我考的最好！哈哈！”“老媽，他們說明天要打死我，因?yàn)槲冶人麄兛嫉暮?！我要自衛(wèi)！生命保衛(wèi)戰(zhàn)！沖呀！哈哈！”“老媽，我同桌全科輔導(dǎo)，比我差了200名，昨天他哭一天，嚇得我都不敢得瑟了！唉！我考得好也得夾尾巴做人！唉，可憐的我！算了不和他一般見識！”“我們同學(xué)說我不是人是異類異型，他們聯(lián)合攻擊我，他們都是全科輔導(dǎo)，只有我沒有上輔導(dǎo)班！哼！姐厲害！姐有實(shí)力！哈哈！”……

這就是孩子，我家的孩子——“一只熊孩子”，她不是別人家的孩子，其實(shí)就算把別人家的孩子給我，我也只能養(yǎng)成我家的孩子而已。

她就是一個普普通通的孩子，她也會抱著手機(jī)不放，也會充值買裝備，也曾因?yàn)橘I游戲號被騙六七百元，也會買一些根本不適合她的化妝品，也鬧著去買時尚的衣服和鞋子，也逼著我給她買上千元的手表，也挑食，也偷懶，也拖延，也有夢想，也好高騖遠(yuǎn)，也癡迷于動漫和手辦……當(dāng)然，她也有許多長處和優(yōu)點(diǎn)。

國產(chǎn)動畫《哪吒》我看了不下十遍，細(xì)想想，這真是一部熊孩子的養(yǎng)育寶典！誰家的孩子不是父母眼中的熊孩子呢？只是熊的方式方法角度不一樣而已！面對孩子的教育，無論進(jìn)行什么方式的教育，都不是讓他脫胎換骨重新做人，不是全盤否定，而是引導(dǎo)調(diào)整，協(xié)調(diào)一點(diǎn)點(diǎn)，改變一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果就會不同，孩子就會變得更好更有朝氣更有能力。很多父母會有這樣的誤解，好像在教育上一投資，請老師請咨詢師請導(dǎo)師教育孩子之后，孩子就會變成父母想要的樣子，就沒有任何問題了，這是絕對不對的，教育不是改頭換面，教育不是把一個人變成另一個人，教育是把一個人變成更好的他自己。即使哪吒被蓮花蓮藕再造真身，也是延續(xù)了曾經(jīng)的精神與意識，哪吒還是哪吒！

我一直在思考學(xué)習(xí)治療師中級班中宋老師講的內(nèi)容我自己準(zhǔn)備怎么用，其實(shí)我們在指導(dǎo)孩子時，微調(diào)一點(diǎn)點(diǎn)，加入一點(diǎn)點(diǎn)，改變一點(diǎn)點(diǎn)，就OK了。不要輕易去否定孩子，而是引導(dǎo)其變得更好，不是重打鼓另開張、摒棄一切、另起爐灶，而是激發(fā)他自身的潛能。

就像周四晚上宋老師說的做菜一樣，冰箱里面蔫了的菜誰家沒有？做飯誰不會（水平問題是另外一個故事）？油鹽醬醋鍋碗瓢盆誰家沒有？但是宋老師就是在做菜的程序中微調(diào)了幾步，結(jié)果就不一樣了，讓本來已經(jīng)不是很新鮮的蔬菜經(jīng)歷化腐朽為神奇的過程，成為讓人垂涎三尺的美食。真得很佩服宋老師的思維?。?！經(jīng)過程序的定制，程序的調(diào)整，讓結(jié)果變得不一樣！其實(shí)關(guān)鍵性的改變就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，既然借助一個點(diǎn)就可以撬動地球，那么為什么不可以借助一個點(diǎn)來逆襲人生呢？！

就如同在中級班時我們“知曉心聆”組的誓言一樣，用愛用心去幫助尊重引領(lǐng)一個生命，用寬容呵護(hù)諒解去感受一個生命，這樣，我們的咨詢、護(hù)航、學(xué)習(xí)治療就會變得更有溫度、更有光芒！

國慶期間的學(xué)習(xí)，讓我更有能力和女兒斗智斗勇，初戰(zhàn)告捷，結(jié)果女兒滿意我也滿意。未來，我不知道還會遇見怎樣的困難，不知道女兒的成長還會遇見怎樣的困惑，但是我已經(jīng)有了一次勝利的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)有了成功的程序定制，只需要后續(xù)與時俱進(jìn)的不斷升級就好，我相信自己也同樣相信女兒！我會依然像戰(zhàn)士一樣不斷升級打怪獸，或許我也有機(jī)會升級為大將軍?。ㄈ丝偸且悬c(diǎn)夢想吧！）

感謝宋少衛(wèi)老師及心聆教育團(tuán)隊！感謝段麗曉老師及千曉教育團(tuán)隊！為我們帶來這么有品質(zhì)的課程，在科學(xué)與知識面前，我們都是學(xué)者、探索者、研究者，沒有盲目吹捧也沒有夸大其詞，效果是我們自己踐行出來的！不去學(xué)一學(xué)，試一試，怎能斷言不可能呢？我用了，我受益，孩子受益，我的學(xué)生也受益！

人生幾十載，不如意事常八九。生活中有很多痛苦與困難，怎么辦？我的經(jīng)驗(yàn)告訴我：痛苦時就去學(xué)習(xí)吧！流著淚也要堅持學(xué)，學(xué)著學(xué)著眼淚也就變甜了！這似乎也是我自己成長的一個程序定制！