拿什么拯救你--我的職場(chǎng)生涯(一)

一張圖告訴你----在你人生的每個(gè)階段需要經(jīng)歷過的坑、方法、工具和方向。(結(jié)合了自己的情況也做了診斷、分析、總結(jié)和下一步行動(dòng))


需要清晰圖可私信我

這張圖涵蓋了生涯規(guī)劃一生的軌跡,從上學(xué)、上班、結(jié)婚、生子、升職、轉(zhuǎn)型、創(chuàng)業(yè)、退休 直至生命的最后一刻,都有清晰的工具和方法(當(dāng)然并不是所有人都是這樣的一輩子,這兒更多地覆蓋了80%的人)

可以根據(jù)時(shí)間劃分:剛畢業(yè)(方向不清)、畢業(yè)1-3年(能力不夠)、工作5-10年(動(dòng)力不足)、工作10年以上(重新定位),貫穿每個(gè)階段得有 平衡(各種平衡 比如學(xué)習(xí)、生活、家庭、工作之間如何平衡)?

第一階段:定位 ?:針對(duì)職場(chǎng)的人群和痛點(diǎn) 是---剛畢業(yè)(方向不清)

痛點(diǎn)是方向不清 、很難定位自己,我身邊就有很多這樣的小伙伴,大四或研三的時(shí)候開始撒網(wǎng)找工作,除了對(duì)自己的專業(yè)喜歡或不喜歡之外,沒有想自己下一步怎么走,就想先找一份工作再說。(其實(shí),這個(gè)也適合 干了一段時(shí)間很迷茫 到處找不到方向的伙伴)

可以用“三點(diǎn)一線”定位模型來解決這個(gè)問題

目標(biāo)-有什么 ? 優(yōu)勢(shì)----憑什么 ?價(jià)值---要什么

來自生涯規(guī)劃課

1、目標(biāo)---有什么。

來自網(wǎng)絡(luò)

很多小伙伴說 我也不清楚有什么,就是學(xué)習(xí)了幾年專業(yè)課,也不知道自己目標(biāo)是什么。

這兒有個(gè)工具可以測(cè)評(píng)出 你自己屬于哪類,自己的興趣愛好是什么,找到自己的職位目標(biāo)

就是霍蘭德測(cè)評(píng)。?http://www.xjy.cn/ceping/a/

Holland認(rèn)為人格可分為現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和常規(guī)型六種類型

通過測(cè)評(píng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這六種特性你多少都有,但是在特征中會(huì)有數(shù)值比較高的取最高值,你看看屬于哪種類型。通過通過測(cè)量表,可以找到對(duì)應(yīng)的適合職業(yè)。

還有一些小伙伴在測(cè)評(píng)中不能準(zhǔn)確把握自己的選項(xiàng),可以繼續(xù)下一步 “非正式評(píng)估”方式來明確,“回憶你最喜歡的三件事、最擅長的事情、最崇拜的人、最喜歡的節(jié)目。。?!眮碚业阶约旱哪繕?biāo)

2、優(yōu)勢(shì)--憑什么

光自己想做,有興趣做,比如說特別喜歡畫畫或者當(dāng)明星,這是你興趣所在,但是并不一定能做成,就是要評(píng)估一下自己的優(yōu)勢(shì),到底有什么能力才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)

有些伙伴可能會(huì)高估自己的能力,也有些伙伴會(huì)低估自己的能力。那么自己具備哪些能力,不具備的能力又能怎么來做呢?

采用的工具是能力三核。專業(yè)知識(shí)、通用技能、才干與品質(zhì)。

在這兒,需要很明確的分析一下現(xiàn)狀,需要能力提升的公式= 目標(biāo)--現(xiàn)狀(實(shí)際)

比如說想去當(dāng)畫家的伙伴,先明確畫家所具備的能力素質(zhì)---知識(shí)、技能、才干(這個(gè)還要考慮很多外部因素---比如家庭環(huán)境、機(jī)遇。。。)

自己做對(duì)標(biāo),找到自己的差距在哪里,確定下一步行動(dòng)計(jì)劃 是什么?。

?能力提升三個(gè)方法 1、看書 2、做事 ?3、混圈子 ? 幾個(gè)字很簡(jiǎn)單,但是需要落地不容易。

來自網(wǎng)絡(luò)

3.要什么-----自己的價(jià)值觀的探索

在提升自己能力的時(shí)候,小伙伴會(huì)很努力,在努力中也會(huì)很迷茫,今天學(xué)習(xí)這個(gè),明天學(xué)習(xí)那個(gè),看別人參加培訓(xùn),自己也參加,看別人下載app ,自己也覺得要下載。

那么什么是自己最想要的呢?這取決于你自己的價(jià)值觀。

心理學(xué)家舒伯研究開發(fā)了wvi職業(yè)價(jià)值觀量表。 分類13個(gè)價(jià)值觀。

在探索中,從中取舍,12選8個(gè),8個(gè)選3個(gè)。最終選出來的,自己去定義價(jià)值觀。

https://www.wjx.cn/jq/6614457.aspx ?測(cè)評(píng)鏈接,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正想要什么。

我記得N年前,參加一個(gè)培訓(xùn),在測(cè)評(píng)自己內(nèi)心想要什么的活動(dòng),就是不斷地?fù)u晃對(duì)面的人,不斷地問他想要什么 想要什么 想要什么,那個(gè)不斷回答出來的答案就是自己內(nèi)心想要的,或許你也可以這樣試一下。

4、做出選擇---決策平衡單

清楚了自己的目標(biāo)、也了解了自己的能力、探索了自己內(nèi)心想要的,現(xiàn)在的你 會(huì)有幾個(gè)選擇,這時(shí)候 又卡在那里了,我是選擇 a 還是b 還是。。。各種糾結(jié)

工具---決策平衡單上線,但是有前提的。

有三個(gè)前提?

A ?具有決策權(quán)的人 來做,比如生孩子這事,男人想做,不好意思,你做不了

B 具有選擇權(quán),要有有效的選項(xiàng),比如 想選擇 去大公司工作,還是小公司工作,但是你連投簡(jiǎn)歷都沒有投,也沒有接到offer,不好意思,你做不了

C 信息必須要確定,當(dāng)自己收集不全的時(shí)候,會(huì)考慮因素有偏頗,比如說 有個(gè)工作選擇,但是只是單方面聽別人說比較不錯(cuò),其他都沒有去充分了解,最好還是全面了解后再做選擇

舉個(gè)例子

是在家鄉(xiāng)小城發(fā)展還是去一線大城市?

最后還是選擇了家鄉(xiāng)

本篇總結(jié)了 人生第一階段,剛剛畢業(yè)年輕人的職場(chǎng)困惑,有這方面的年輕人,我們可以聊聊哈!我的微信anlan210,歡迎一起探討。

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