今天要拆的是萬維剛老師的一篇文章，題目叫做《選項(xiàng)的價(jià)值》。

我摘錄了其中的一個(gè)片段進(jìn)行分析。

R：而增加選項(xiàng)的好處非常明顯。同樣是這個(gè)研究發(fā)現(xiàn)，如果只能選擇 yes 或者 no，從長期看來，你有52%的決定都是錯(cuò)的。如果你能增加一兩個(gè)選項(xiàng)，那么選錯(cuò)的比率就下降到32%。選項(xiàng)增加了，選對(duì)的可能性反而也增加了，這就是因?yàn)楫?dāng)你沒考慮到別的選項(xiàng)的時(shí)候，你實(shí)際上是鉆了牛角尖。

還有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)在有一部的電影的DVD，這個(gè)電影是你喜歡的明星主演的，DVD要價(jià)15美元。研究者先問一組受試者，在這個(gè)情況下，你愿不愿意花這15美元，買這個(gè)DVD？結(jié)果80%的受試者選擇買。

然后研究者又找了一組受試者，這一次增加了一個(gè)選項(xiàng)：你是愿意花這15美元買這個(gè)DVD，還是愿意把這15美元省下來、花到任何你想花的地方去？

咱們仔細(xì)想想，這所謂增加的一個(gè)選項(xiàng)等于是廢話 —— 我不買DVD當(dāng)然就省了15美元，這15美元本來就是我的錢，我當(dāng)然想怎么花怎么花！

可就是這么一個(gè)多余的選項(xiàng)，就讓愿意買DVD的人從80%下降到55%。

所以說，哪怕你僅僅意識(shí)到自己還會(huì)有別的選項(xiàng)，你的決策水平都能大大改觀 —— 因?yàn)槟悻F(xiàn)在不是鉆牛角尖思維了。

I:在日常生活中，我們做的決策大多數(shù)是二選一的，畢業(yè)要不要回老家？喜歡一個(gè)姑娘要不要表白？晚上有個(gè)聚會(huì)我去還是不去？

但實(shí)際上，增加一個(gè)或者幾個(gè)選項(xiàng)能提高我們的決策水平，讓我們盡可能的做對(duì)的事情。

我們每個(gè)人的一生都是其選擇的結(jié)果，而其中的一些選擇更有可能會(huì)決定我們的命運(yùn)。而主動(dòng)增加一些選擇則可以提高我們決策的正確性，以及科學(xué)性。

所以，遇事的時(shí)候，第一步就是：想一想自己還有什么選擇？我能不能把這個(gè)事給改一改？第二步再想一想別人是怎么做的，有沒有人遇到相似的問題，但是他解決的方法與眾不同。第三步，如果第二步不行，再找找不同領(lǐng)域，不同時(shí)期的人物或者事，看看他們是怎么處理的。

A1：

忙的時(shí)候總感覺時(shí)間不夠用，但是有時(shí)候又想看看電影放松一下。

那看還是不看呢？

我以前的做法是，我先逛逛網(wǎng)站，看有哪些比較不錯(cuò)的電影先先下好放在電腦里，然后再找時(shí)間看。

比如寫文章寫了一半沒思路了，看會(huì)電影放松一下。

但是現(xiàn)在的電影越來越長，沒有1~2個(gè)小時(shí)根本看不完。

A2：

我看過一篇文章，是講一個(gè)電影愛好者。他平時(shí)工作也很忙，但是很多電影又想看，怎么辦呢？

他的做法是這樣的，比如他買下午3點(diǎn)的電影票，同時(shí)他4點(diǎn)還有其他安排。

看電影只看前30分鐘，如果一部電影看了30分鐘還不能吸引他的話，那他就選擇不看。然后趕去4點(diǎn)鐘的約會(huì)。如果電影真的特別好看，他會(huì)推掉4點(diǎn)的約會(huì)，或者找時(shí)間重新看一遍。

我覺的這種方法就很值的借鑒。

在看和不看之間，我們其實(shí)可以選擇看一半，如果好看就繼續(xù)看完，如果不好看就不看。

比如我寫文章，寫到一半的時(shí)候，我給自己定30分鐘看電影時(shí)間，時(shí)間到了，如果還是特別想看，那就繼續(xù)看完它。如果覺的一般就放棄不看。

當(dāng)然還有一種選擇，那就是看影評(píng)，或者影片介紹。（比如10分鐘帶你看完XXX電影）