兔兔老師幼兒拼圖導(dǎo)圖大師課第14節(jié)復(fù)盤收獲

通過這幾節(jié)課下來，媽媽們越來越深刻體會到了這樣的課程媽媽不是陪孩子學(xué)，而是和孩子一起學(xué)，媽媽們更需要學(xué)！可是為啥去年沒有這么強(qiáng)烈的感觸呢？

跟著孩子學(xué)了這么久，也沒有仔細(xì)回頭看一看課程內(nèi)容，學(xué)了就認(rèn)為過去了，其實(shí)應(yīng)該像兔兔老師設(shè)計(jì)這期思維導(dǎo)圖板塊兒一樣再重新復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)會有更多收獲。

上周看課表時發(fā)現(xiàn)還有三節(jié)課就結(jié)束了，突然有一種擔(dān)憂，沒有老師教了，我們的思維就又回到老模式了，這時才明白了，最需要改變思維模式的是我們媽媽，我們無時無刻不在影響孩子，我們想讓孩子有導(dǎo)圖思維，那我們自己先要有導(dǎo)圖思維，再去影響孩子。

富媛提到可以把每周帶領(lǐng)的主要內(nèi)容拿出來練一練，這是個不錯的主意，我們還可以結(jié)伴同行。