字諭小波：

?????? 最近，你因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，而主動(dòng)要求媽媽每早叫你學(xué)習(xí)，有時(shí)5點(diǎn)，有時(shí)5點(diǎn)半。對比下爸爸這個(gè)年齡（初二），這一點(diǎn)上你已超越了我。可見，現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)自主性和行動(dòng)力都全然超越了我，我和媽媽很為你的表現(xiàn)而欣慰。

??????? 每天，媽媽同樣陪你起早，與你一同學(xué)習(xí)，給你幫助與支持。但在睡夢中的我，每早會(huì)被你倆的爭吵聲驚醒。我在隔壁，大約能聽清你倆爭吵的內(nèi)容。應(yīng)該是媽媽講數(shù)學(xué)難題，你一時(shí)不能理解而情緒上升，有些失去理智。你一句，我一句，音量就這樣“水漲船高”，把我給叫醒了。

??????? 我以一位旁觀者的身份聽來，你爭吵的原因確是不在理。不知你爭吵后，反思嗎？我給你幾條建議吧？

?????? 第一、初二的數(shù)學(xué)題難度確實(shí)上來了。不能求急，尤其是解難題的能力，不是一蹴而就的，而是需要大量的練習(xí)而習(xí)得的。有大量的題型，屬于多做題，見多了，就會(huì)了。

?????? 第二、面對難題，媽媽給了解題方向，你要耐心聽下去，并按她說的一步步跟下來，做出來。解題過程中，有時(shí)你看不到結(jié)果，但試著試著方向就出來了。這也是原來我做數(shù)學(xué)題的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，如果能提前就把思路想出來，一直想到結(jié)果，那是高水平的體現(xiàn)。

?????? 第三、講題中你要給到媽媽完全的尊敬。試想你在學(xué)校學(xué)好的前提，首先是要尊敬老師，對不對？這也是新教育學(xué)堂的基本要求。試想下，沒有基本的信任，怎么能跟隨老師深入學(xué)習(xí)呢？這個(gè)與批判性思維是不矛盾的。并不是說批判性思維的人，與對方?jīng)]有基本的尊重。你想想，為什么寺廟里的秩序是最好的，因?yàn)檫M(jìn)來的每個(gè)人都是帶著誠敬心的。

????? 第四、數(shù)學(xué)難題越來越多，媽媽不會(huì)一路跟你到高中的。碰到媽媽不會(huì)的，你要多問老師，多和數(shù)學(xué)好的同學(xué)請教、討論，不要怕丟面子。

???????? 好啦，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)這件事，你已經(jīng)在調(diào)整了，我這篇文章就算是馬后炮吧，哈哈！

???????? 注：字諭XX——我是學(xué)習(xí)曾國藩家書的寫法。意思是用文字告訴某某。諭：告訴，使人知道（一般用于上對下）：面～。手～。